Методика обучения падежной и предложно-падежной системе русского языка в начальных классах лезгинской школы Республики Дагестан
Актуальность проблемы исследования. В условиях отсутствия русской речевой среды практическое овладение русским языком невозможно без усвоения падежной и предложно-падежной системы. В каждом предложении, в минимальной коммуникативной единице, используются определенные падежные формы. Основные трудности в овладении учащимися-лезгинами грамматическим строем русского языка связаны с практическим…
ДиссертацияПроектирование и реализация системы логической подготовки будущего информатика-юриста
Проблема логической подготовки специалиста и развития его логического мышления относится к ряду наиболее важных задач современной теории и методики профессионального образования. Необходимо отметить, что она решается довольно длительное время специалистами различных областей — психологами, педагогами, методистами. Однако это не значит, что она себя исчерпала для научного поиска. Будучи одним…
ДиссертацияПедагогические основы формирования общительности как профессиональное качество у будущих учителей
Таким образом, опытно-педагогическая работа свидетельствует о том, что сформированное нами понятие «профессионально-педагогическая общительность» и его признаки действительно соответствуют объективно существующим явлениям. Система разработанной нами опытной работы адекватны особенностям данного качества. Методика формирования данного качества отвечает его структуре и дает положительный результат…
ДиссертацияТеоретические основы конструирования образовательных профессиональных программ высшего педагогического образования по направлению «Естествознание»
На современном этапе развития педагогического образования в России требуются новые критерии успешности обучения в педагогическом вузе, система диагностики, основанная на представлениях об уровнях образованности на основе представлений об уровне профессиональной компетентности, который может характеризоваться общекультурной (включающей общенаучную), психолого — педагогической (включающей…
ДиссертацияТеория и практика создания и использования установки как инструмента управления процессом развития речевого умения: на материале английского языка
В частности установлена зависимость между характером используемых в установках языковых и речевых средств и теми средствами, которые используют в своих высказываниях учащиеся, а также между содержанием (наполнением) компонентов установки и характером его воздействия на учащихся. В связи с этим в качестве одного из основополагающих требований к созданию и использованию установок на этапе развития…
ДиссертацияТеоретические и прикладные основы формирования эстетических качеств у младших школьников во внеурочной деятельности
Данная классификация использовалась при проведении диагностики развития эстетических качествмладших школьников во время констатирующего и формирующего экспериментов. Следующей задачей являлся подбор диагностических средств, позволяющих объективно оценить каждый из требуемых критериев. Для каждого компонента мы подобрали диагностический инструментарий, обеспечивающий технологическую часть…
КурсоваяВлияние межличностных отношений в семье на социализацию личности дошкольника
Вновейшихкритерияхонивидоизменяются, сужаютсяилирасширяются, исполняютсявполнелибопропадаютсовсем. Семьясчитаетсяоснованнойнаединойобщесемейнойдеятельностиобщностьлюдей, связанныхузамибрака-родительства, и, темболее, исполняющаявоспроизводствонаселенияипоследовательностьсемейныхпоколений, атакжесоциализациюдетейиподдержаниесуществованиячленовсемьи. Какранеебылопроизнесено…
КурсоваяАктуальные проблемы системы спортивных соревнований
Глубокого изучения требует и проблема разработки методики оценки эффективности организации и проведения спортивных соревнований и мероприятий. Данная проблема, как отмечает Н. Г. Соколов, обусловлена тем, что, во-первых, эта деятельность является многофакторным явлением, во-вторых, отсутствуют объективные и единые критерии определения и оценки качества организации и проведения спортивных…
РефератПонятие «готовность к социальному самоопределению»
С позиции общения как педагогического феномена подходит к вопросам самоопределения личности А. В. Мудрик. Он считает, что коллектив школьников как открытая система находится под влиянием социальных ценностей общества. Это влияние, как утверждает А. В. Мудрик, увеличивается по мере взросления школьников, так как расширяется социальное пространство его жизнедеятельности. Автор считает, что…
РефератИзображение пространства. Пейзаж
В ХVII веке Голландия переживала подъем духовного обновления. Именно в этой стране получают большое распространение такие жанры искусства, как натюрморт и пейзаж, которые предполагают способность зрителя наслаждаться искусством без религиозных, исторических или героических подоплек. Здесь впервые получил широкое признание реалистический пейзаж как изображение конкретной местности. Китайская…
РефератПредметно-схематические модели, их возможности в ознакомлении с окружающим миром
Старшие дошкольники уже знают части растений: лист, стебель, корень; знают, какое значение имеет корень для любого растения. Чтобы уточнить эти знания, интересно использовать такой прием — рисование предметной схемы-модели на тему «Что мы увидели бы, если бы заглянули под землю». Дети с удовольствием рисуют лес, сад, огород и при этом стараются правильно изобразить наземные и подземные части…
РефератТеоретичеcкие аcпекты овладения элементарными общепринятыми нормами и правилами поведения детьми раннего возраcта в процеccе ознакомления c художеcтвенной литературой
Ведущей пcихичеcкой функцией этого периода можно cчитать воcприятие. Общеизвеcтно, что память ребенка раннего возраcта проявляетcя вcегда только в активном воcприятии — узнавании; мышление в это время проявляетcя иcключительно как наглядно-дейcтвенное (т.е. как умение воccтановить cвязь, но только дейcтвуя в наглядно данной cитуации) — мыcлить для ребенка раннего возраcта означает разбиратьcя…
РефератСтруктура. Факультеты и приравненные к ним подразделения
Официальный адрес: улица Университето 5 (Universiteto g. 5). Нынешний факультет образован в 1968 году после реорганизации Историко-филологического факультета. Количество и состав кафедр и других подразделений менялись; кафедры и центры возникали, претерпевали реорганизации и слияния. В 1999 году от факультета отделился Институт иностранных языков, получивший статус приравненного к факультету…
РефератОсобенности развития связной речи у детей
Переход от ситуативной речи к контекстной, происходит к 4−5 годам. Вместе с тем элементы связной монологической речи появляются уже в 2−3 года. Переход к контекстной речи тесно связан с освоением словарного состава и грамматического строя родного языка, с развитием умения произвольно использовать средства родного языка. С усложнением грамматической структуры речи высказывания становятся все более…
РефератСтруктура учебного модуля М.М. Жанпеисовой
Тестовые задания, контрольные работы, зачет, сочинение либо диктант, как формы контроля знаний учащихся, в зависимости от специфики учебного предмета предъявляются ученику именно в итоговой части учебного модуля. Если в диалогической части учащимся предлагались задания трех уровней («облегченный стандарт», «стандартные», «сверхстандартные»), то в итоговой части всем учащимся предлагаются задания…
РефератСовременный урок в начальной школе
Выделяется ряд показателей эффективности современного урока: логика изучения учебного материала соответствует логике изложения материала в учебнике; используются возможности дифференцированного подхода к слабоуспевающим и наиболее подготовленным ученикам; соблюдены нормы педагогической этики; темп урока оптимален для данного коллектива детей; в течение урока была обеспечена оптимальная для…
РефератХарактеристика объекта автоматизации
Модуль учителя включает в себя анкетные данные сотрудников образовательного учреждения, от даты рождения и домашнего адреса до сведений об аттестации, курсовой переподготовки, номера страхового полиса и индивидуального номера налогоплательщика (ИНН). Гибкость программы заключается в том, что помимо стандартных анкетных сведений каждое образовательное учреждение может отслеживать дополнительные…
РефератКлассный час на тему: «Между нами девочками»
Классный руководитель. В 14−17 лет так хочется, чтобы тебя любили! Так хочется найти единственного, самого-самого дорогого и нужного человека. Когда он появляется, все мысли заняты им, хочется быть с ним постоянно, и кажется, что так будет всегда. Не так давно большинство подростков в этом возрасте просто встречались без физической близости, сохраняя на всю жизнь чистые воспоминания о своей…
РефератФормирование развития мышления у детей старшего дошкольного возраста
Дети рассаживаются за столики и им говорится, что они сейчас будут собирать разные фигурки. Педагог показывает первую картинку — самолёт. Картинка устанавливается так, чтобы дети могли её видеть всё время, пока они будут складывать. Затем дети получают комплексы фигурок, из которых можно сложить картинку. Дети из своих деталей складывают картинку, а воспитатель наблюдает, соответствует ли эта…
РефератДеятельность вузовской библиотеки по формированию информационной компетентности пользователя
В ходе исследования информационной компетентности в группе «А» по отдельным показателям (компьютерная грамотность, мышление, внимание), выяснилось, что высокий уровень компьютерной грамотности наблюдается у 47% опрошенных, в группе «Б» такой грамотностью обладает лишь 27% респондентов (табл.1, рис. 7). Высокие показатели в области мышления были зафиксированы у 80% опрошенных пользователей НБ ОГУ…
РефератКоррекционная работа с применением метода сказочных историй в психолого-педагогических занятиях с дошкольниками
Но однажды случилось чудо! В тот день мышата, как обычно, поджидали подружку возле ее домика. Наконец, Неженка проснулась. Хорошенько позавтракала и решила, что настало время прогуляться по лесу. Она вышла на крыльцо. Веселая и бодрая, как всегда. Мышата очень обрадовались, увидев ее, но каждый, в душе, уже приготовился к тому, что строптивая ежиха Неженка непременно укусит кого-нибудь из них. А…
РефератФормирование произносительных навыков у детей на начальном этапе обучения иностранному языку
В младшем школьном возрасте закладывается фундамент нравственного поведения, происходит усвоение моральных норм и правил поведения, начинает формироваться общественная направленность личности. Характер младших школьников отличается некоторыми особенностями. Прежде всего, они импульсивны — склонны незамедлительно действовать под влиянием непосредственных импульсов, побуждений, не подумав…
РефератМетодические рекомендации по использованию технологий сенсорнообразной релаксации в системе комплексного устранения заикания у подростков и взрослых. Результаты контрольного среза экспериментального исследования
Разработанная и апробированная нами программа включает в себя систему семи тренингов, благодаря которым заикающиеся могли по-разному ощущать себя физически и психологически: то в состоянии полёта, то при погружении под воду, то в ощущении разницы веса собственного тела. Образы, которые используются в тренинге, подбираются так, чтобы не только могли влиять на физическое состояние заикающихся…
РефератМетодические основы формирования познавательных УУД при работе со сказками о животных и баснями
Основная цель курса литературы по данной программе — как предмета эстетического цикла: воспитание эстетически развитого человека на основе концепции М. М. Бахтина, которая позволяет описать предмет данного курса через исходное отношение «автор — художественный текст — читатель». Освоение такого отношения требует постоянной практической литературной деятельности детей не только в позиции…
РефератОсобенности коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития
Игра является той деятельностью, в которой максимально интенсивно происходит формирование мотивационно-потребностной сферы ребенка. В начале дошкольного возраста он еще не знает ни общественных отношений взрослых, ни социальных ролей. Он действует в направлении своего желания (быть как взрослый) и объективно ставит себя в положение взрослого. При этом происходит эмоционально-действенная…
РефератСовременный подход к обучению русскому языку
Новая организация общества, новое отношение к жизни предъявляют и новые требования к школе. Современные стандарты по русскому языку и литературе требуют воспитания духовно развитой личности, способной к созидательной деятельности в современном мире, формирования гражданской позиции, чувства патриотизма, любви к литературе и языку, к ценностям отечественной культуры, социализированной…
РефератСистема лабораторно-практических работ по теме «Освоение среды текстового процессора Word»
Термин «лекция» имеет два смысла: это и форма, и метод. Лекция всегда фронтальна. Она может поддерживаться компьютером как средством наглядности и демонстрации и, если позволяет оборудование кабинета, проводится в компьютерном классе. Управление выполняет учитель. При наличии у учащихся подготовленных на компьютере конспектов (например, в виде гипертекста или презентации) усиливается…
РефератУместность речи. Речь и коммуникативное поведение учителя
Уместность педагогически грамотной речи — это возможность и в критической ситуации, когда эмоции готовы сорваться, обойтись хлестким, но корректным ответом. Он выполняет три функции: обрывает негативный коммуникативный сценарий, укрепляет авторитет учителя в классе и формирует оптимальный речевой континуум урока. Бывают ситуации, когда всякая речевая реакция оказывается неуместной — тогда…
РефератСистема методической работы с молодыми специалистами по развитию и совершенствованию профессиональных умений и навыков
В плане самообразования четко определяется, кто, над какой темой работает и в какой форме отчитывается. Отчеты по самообразованию могут заслушиваться на педагогических советах, а также быть частью любого методического мероприятия. Формой отчета руководителей могут быть консультации или семинары для педагогов ДОУ. Отчет на рабочем месте предполагает включение в оперативный контроль данной тематики…
РефератМетодика изучения различных проявлений электромагнитного поля
Анализ потенциальности электрического поля точечного заряда очень важен. Например, если ограничиться рассмотрением только однородного электрического поля (как это делают в большинстве учебных пособий), то у ребят может возникнуть нежелательная ассоциация: «однородное поле-потенциальность». Такая ассоциация, будучи применима к магнитному полю, нередко приводит к затруднениям в понимании того…
Реферат