Формирование этнокультурной компетентности будущих социальных педагогов в вузе
Практика показывает, что этнокультурная компетентность будущих социальных педагогов как важный компонент профессиональной компетентности предполагает развитие потребности выйти за пределы изучаемого в вузе и определить пути дальнейшего саморазвития. Проведенное нами исследование подтвердило исходную гипотезу о том, что формирование этнокультурной компетентности будущих социальных педагогов будет…
ДиссертацияДеловая игра в обучении профессионально-ориентированному общению на иностранном языке студентов неязыковых вузов
Потребность в таких специалистах привела, в свою очередь, к изменению требований к иностранному языку как учебному предмету в неязыковом вузе. Если раньше основной задачей было обучение чтению и пониманию литературы по специальности, то в последние годы перед высшей школой ставится задача обучения устному общению на иностранном языке. В го же время программа курса «Иностранный язык для неязыковых…
ДиссертацияФормирование субъектно-непрагматического отношения подростков к миру природы при изучении экологических курсов
В диссертационном исследовании показано, что успешное формирование субъектно-непрагматического отношения подростков к миру природы проходит ряд этапов. Мотивационный этап обеспечивает психологическую готовность школьника к непрагматическому взаимодействию с природными объектами. Проблемный и теоретический этапы позволяют реализовать подростку потенциал экологических знаний в процессе выявления…
ДиссертацияФормирование коммуникативной компетентности старшеклассников в учебной проектной деятельности
Комплексная подготовка педагогов к реализации модели формирования коммуникативной компетентномти старшекласснков в учебной проектной деятельности содействовала формированию готовности учителя к рассматриваемому виду педагогической деятельности. Опираясь на имеющиеся работы по проблеме профессиональной готовности педагога, а также результаты собственного исследования, в диссертации сделан вывод…
ДиссертацияФормирование экологической культуры как компонент подготовки социальных работников в вузе
Теоретическая значимость исследования обусловлена его вкладом в теорию эколого-ориентированного социального образования в части подготовки специалистов социальной работы путем уточнения понятия «экологическая» культура специалиста социальной работы" и разработки критериально-оценочного аппарата ее сформированное&tradeу студентовконкретизации функциональных обязанностей специалистов социальной…
ДиссертацияКонтроль уровня воспитанности учащихся методом педагогической квалиметрии
Проведенное исследование позволяет сделать следующие выводы: ¦ Уточнено содержание понятия воспитанность в контексте исследуемой проблемы. Воспитанность — это особое, индивидуальное качество личности, приобретенное в результате совокупного воздействия факторов воспитания (нравственное, воспитание патриотизма и культуры межнациональных отношений, трудовое воспитание и профессиональная ориентация…
ДиссертацияПедагогическая система формирования социального здоровья учащихся общеобразовательной школы: На материале города Салехарда
Во второй главе дана характеристика базовых принципов, выделенных в качестве концептуальной основы разработки педагогической системы формирования социального здоровья учащихся (принципа социальной преемственностиоткрытого характера педагогической системыреализуемостирегионализации) — обосновываются антропологический, средовой, личностный, деятельностный, диалогический подходы к созданию…
ДиссертацияПедагогическая система ориентации профессионального обучения на саморазвитие конкурентоспособности студентов-журналистов
Концепция проектирования и функционирования педагогической системы ориентации профессионального обучения на саморазвитие конкурентоспособности студентов-журналистов, включающая: а) идеальную (инвариантную) и индивидуальные модели целей конкурентоспособности личности студентов-журналистовб) отбор и структурирование содержания профессионального обучения, которое соответствует принципам…
ДиссертацияПедагогическая технология развития интереса к экспериментированию у детей 4-5 лет
На этапе 1 устанавливался эмоционально — положительный контакт между членами групп и пробуждался интерес дошкольников к самостоятельному и совместному с партнерами экспериментированию. Это осуществлялось через достижение взаимопонимания при совместном экспериментировании. В качестве средств использовались этюды совместные подвижные игры, требующие принятия детьми общей цели, направленности…
ДиссертацияПедагогические аспекты правового обеспечения профессионального туристского образования: На примере Свердловской области
Для целенаправленного развития системы профессионального туристского образования в целях обеспечения комплексности содержания на региональном уровне необходимо выполнение следующих педагогических условий: привести их содержание, правовую и экономическую основу, управление и структуру образовательной системы в соответствие с положениями Закона Российской Федерации «Об образовании» (в редакции…
ДиссертацияПедагогические аспекты развития творческого потенциала школьника в гимназическом образовательном пространстве
По результатам экспериментального исследования мы имеем возможность сделать вывод о том, что развитие муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия № 24» г. Магадана как инновационного общеобразовательного учреждения направлено на организацию и построение гимназического образовательного пространства, предполагающего расширение возможностей компетентного выбора личностью жизненного пути…
ДиссертацияПедагогические инновации как условие личностно-профессионального развития преподавателей высшей школы
Однако следует согласиться с ведущими учеными — педагогами, экономистами, социологами в том, что в современной системе высшего профессионального образования подготовка специалистов к инновационной деятельности либо совсем не ведется, либо ведется фрагментарно. В Государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования фактически отсутствуют требования к подготовке…
ДиссертацияРазвитие системы государственно-общественного управления образованием: на примере Чувашской Республики
Процесс становления ГОУО на современном этапе развития Чувашской Республики характеризуется следующими положениями. Во-первых, выделяются четыре этапа развития системы ГОУО, начальными событиями которых являются принятие Президентской программы «Новая школа» (1997 г.), вступление в проект «Реформа системы образования» (2003 г.), утверждение Республиканской целевой программы развития образования…
ДиссертацияРазвитие творческого воображения студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов в процессе создания таписсерии (гобелен)
Демократизация системы образования, поиск новых методов и форм обучения, субъективно-личностная направленность — вот основные принципы современной педагогики. Художественная педагогика ищет новые пути в раскрытии творческого потенциала личности. Современный уровень развития технологий, использование компьютера и высоко — технологичного оборудования позволяет добиться неповторимых тканых структур…
ДиссертацияПедагогические условия развития познавательной самостоятельности студентов технического вуза
Слабая разработанность выделенного нами аспекта развития познавательной самостоятельности отрицательно влияет на практику обучения в вузе. Инновационные технологии не находят должного применения в студенческой аудитории, плохо адаптируются к ее специфическим особенностям, не учитывают направленности будущей профессиональной деятельности выпускников. Между тем современная социально-экономическая…
ДиссертацияПедагогические условия развития способности к самореализации у студентов вуза: На материале изучения иностранного языка
Основные результаты диссертации докладывались на методической конференции преподавателей БГПИ «Студент и творчество» (Благовещенск, 1994), 45-й научно — практической конференции преподавателей и студентов (Благовещенск, 1995), межвузовской научно-методической конференции «Роль образовательных учреждений в подготовке будущих студентов» (Благовещенск, 1997), на 2-й Международной конференции…
ДиссертацияПедагогические условия становления ценностно-смысловой направленности личности школьника в процессе естественнонаучного образования
Теоретико-методологическую основу исследования составили идеи и концепции: гуманистической философии, педагогики и психологии, рассматривающие онтологические, феноменологические исследования ценностей и смыслов (С.Ф.Анисимов, В. Г. Афанасьев, В. С. Библер, Б. С. Братусь, Л. П. Буева, О. Г. Дробницкий, А. Г. Здравомыслов, М. С. Каган, А. Г. Козлова, А. Н. Леоитьев, Д. А. Леонтьев, Л. М. Лузина, В…
ДиссертацияРеализация модели социально-профессиональной адаптации учащихся к условиям обучения в средних специальных учебных заведениях медицинского профиля
Обобщение педагогического опыта профориентационной работы со школьниками в допрофессиональный период, опыта учебной деятельности учащихся по профессиональной подготовке в ССУЗ показало, что основополагающими требованиями к организации учебного процесса, способствующими формированию у студентов I курса готовности к социально профессиональной адаптации являются: а) Необходимость выработки единой…
ДиссертацияОрганизационно-педагогические условия обеспечения качества образовательного процесса в учебном центре
Актуальность исследования. Изменения, происходящие в государственном устройстве и социально-экономической жизни страны, требуют коренных изменений в теории и практике обеспечения качества образовательного процесса. Обеспечение качества образовательного процесса — важная цель и одновременно средство реализации концепции модернизации российского образования. Сегодня, как отмечает академик РАО Е. В…
ДиссертацияОрганизационно-педагогические условия реализации развивающего обучения в УНПО
Методы исследования. В исследовании был использован комплекс взаимообусловленных методов исследования: теоретический анализ философской, психолого-педагогической, методической литературы по теме исследования, учебно-методической документацииизучение и обобщение педагогического опыта профессиональной подготовки специалистов по швейным профессиямопыта работы преподавателей УНПО по проблеме…
ДиссертацияСтановление и развитие ценностного отношения к здоровью у старшеклассников средней общеобразовательной школы
Педагогическое воздействие должно осуществляться на школьников всех возрастных групп. Однако особую значимость оно имеет для учащихся старшего школьного возраста. В юношестве, как известно, вырабатывается активная жизненная позиция. Старшеклассники начинают оценивать свои силы и возможности иначе, чем учащиеся основной школы. У них заметно повышается критическое и требовательное отношение, как…
ДиссертацияОриентация учащихся на военные профессии в условиях обучения в кадетских классах
Методологической основой исследования явились: теория деятельно-стного подхода (Б.Г. Ананьев, C.JI. Рубинштейн, А. Н. Леонтьев и др.), теория коллектива (А.С.Макаренко, А. В. Петровский и др.), философские идеи образования и методологии психолого-педагогического исследования (JI.C. Выготский, В. И. Загвязинский, А. В. Мудрик и др.), теория педагогических систем (Ш.А. Амонашвили, Ю. К. Бабанский…
ДиссертацияПреемственность воспитания нравственных качеств личности в дошкольном и общеобразовательном учреждениях
Преемственность в воспитании (О.С. Богданова, В. Я. Лыкова, А. Г1. Макаровская, В. И. Петрова, О. В. Ткаченко и др.). Таким образом^ в педагогической науке накоплен значительный научный фонд по воспитанию, нравственныхкачеств дошкольников и учащихся. Вместе с темпреемственность воспитания нравственных качеств личности в дошкольном: иобщеобразовательном учреждениях раскрыта недостаточно. Так…
ДиссертацияТехнология профессионального обучения эксплуатации компьютерных систем студентов технического колледжа
Разработана методическая система обучения эксплуатации компьютерных систем, включающая в себя классические составляющие системы: цель, содержание, методы, организационные формы и средства обучения, отличающиеся тем, что в эту систему введен дополнительный элемент — информационная среда, обеспечивающий функционирование системы в современных условиях быстро развивающихся информационных технологий…
ДиссертацияТекстологическая модель обучения письменному переводу студентов языковых вузов: На материале французского языка
Представленная текстологическая модель обучения письменному переводу включает три этапа. Первый этап обучения (формирование текстотипологической компетенции) ориентирован на пополнение когнитивного багажа будущего переводчика максимально большим числом моделей текстов на ИЯ и ПЯ, формирование умений определять тип текста по доминирующему виду информации и, соответственно, вычленять доминанты…
ДиссертацияВзаимосвязанное обучение словосочетанию русского и английского языков учащихся адыгейской школы
Поскольку сопоставляемые языки относятся к разным языковым группам, наиболее выраженными являются типологические различия. Специфические отличительные черты представляют интерес, так как вызывают типичные ошибки, требуют особого внимания и продуманной системы работы. Общее в изучаемых языках и знакомое учащимся из родного языка требует меньше времени, качественно нового подхода в объяснении…
ДиссертацияПедагогические средства интеграции повышения квалификации преподавателей иностранных языков в систему непрерывного и рекуррентного образования
Функции перехода от разрозненных эмпирических и теоретических исследований в области повышения квалификации преподавателя иностранных языков к их обобщению путем создания новых теоретических представлений в контексте теории непрерывного и рекуррентного образования. Здесь имеет разрешение противоречия между частными и отдельными фактами развития теории повышения квалификации преподавателя…
ДиссертацияРазвитие дидактической компетентности преподавателя вуза
Дидактическая компетентность преподавателя вуза определена как ключевой компонент профессионально-педагогической компетентности преподавателя вуза, как обобщённая комплексная характеристика уровня профессионализма преподавателя. Это особое свойство человека, позволяющее систематически, эффективно и надежно выполнять сложную деятельность в самых разнообразных условиях, где отражается такая степень…
ДиссертацияГражданское воспитание детей в предметно-пространственной среде средствами цветового воздействия
Актуальность исследования. Становление российского государства как передовой цивилизованной страны закономерно выдвигает на передний план научных поисков комплексное изучение эффективных средств гражданского воспитания нового поколения. Вместе с тем в российской действительности поиск эффективных средств гражданского воспитания сопряжен с обширным кризисом практически всех жизненных сфер…
ДиссертацияРазвитие профессиональной иноязычной компетенции будущего специалиста при многоуровневом обучении в современном вузе
283 В ходе исследования разработан и внедрен в учебный процесс учебно-методический комплекс, в том числе, комплекс электронных курсов для развития профессиональной иноязычной компетенции в условиях многоуровневой языковой подготовки в современном вузе, включающий содержание обучения на различных этапах в виде учебных программ, методических рекомендаций и учебных пособий для проведения различных…
Диссертация