Музыкальное воспитание в детском саду
Развитие музыкальности у каждого ребенка свое, поэтому не нужно огорчаться, если у малыша не сразу, получается, петь и танцевать, для этого требуется время. На музыкальных занятиях мы развиваем каждого ребенка и подходим к каждому ребенку индивидуально. Большое внимание уделяется такому инструменту как — голос, именно голос способен стать основой музыкальной культуры человека в будущем. Здесь…
Контрольная
Формирование у студентов технического вуза готовности к профессиональному общению
Научная новизна и теоретическая значимость исследования заключаются в теоретическом обосновании необходимости целенаправленной подготовки студентов технических вузов к профессиональному общению как важной составляющей общей профессиональной подготовки специалистоввыделении в содержании готовности новых элементов (потребность в общении, убежденность в необходимости знаний основ профессионального…
Диссертация
Формирование звукопроизносительных навыков у русско-греческих детей-билингвов дошкольного и младшего школьного возраста
Каждая нация имеет собственный язык, который является ее неотъемлемым признаком и обеспечивает ее своеобразие, выступая носителем ее ментальности и хранителем исторического опыта. Но в современном глобализирующемся мире появляется все больше людей, у которых не один родной язык, а два или даже более, потому что для современного общества характерны миграция населения и проживание некоренного…
Диссертация
Дидактические условия групповой работы как средства развития активности школьников в учебной деятельности
Анализ результатов опытно-экспериментальной работы показал, что создание первого выделенного нами условия позволило достичь высокого и среднего уровня развития логического мышления у 88,23% учащихся. Повысился интерес у детей к конструированию проблемных вопросов, к самой учебной деятельности, проходящей как открытие новых знаний самим учеником, и работе в группах. Таким образом, обновление…
Диссертация
Коррекционно-педагогическая работа с детьми первого года жизни группы риска в условиях дома ребенка
Исследование включало: анализ литературных источников по данной проблемеизучение истории развития детейопрос родителейнаблюдение за детьмипсихолого-педагогическое изучение детей (констатирующий эксперимент), включающее первичное обследование детей и динамическое наблюдение за их развитием на первом, втором и третьем году жизни методом диагностики нервно-психического развития детей первого года…
Диссертация
Информационно-предметная среда как средство профессиональной подготовки будущих специалистов в университете
Нами обосновано и аргументировано, что модель информационно-предметной среды на базе процессуального подхода и портальных технологий должна иметь структурную организацию, представленную четырьмя компонентами: 1) организационным, включающим структуры и подразделения вуза, обеспечивающие внедрение, функционирование и развитие ИПС в ходе образовательного процесса- 2) педагогическим, представленным…
Диссертация
Готовность студентов педагогического вуза к применению технологии длительного отслеживания развития учащихся в ходе образовательного процесса
Управление школой представляется нам как управление образованием каждого ученика. Материальной базой созданного в школе единого, открытого, доступного педагогам, ученикам, управленцам, другим специалистам школы информационное пространство, целостная информационная среда, комплексно отражающая жизнедеятельность школы и ее элементов, является единая локальная сеть, состоящая из 8 компьютеров…
Диссертация
Моделирование педагогических ситуаций формирования профессиональной мобильности студентов в образовательном процессе вуза
Гуманитарном институте ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный нефтегазовый университет», филиале Тюменского нефтегазового государственного университета в г. Ялуторовске. Основные выводы и результаты исследования докладывались в выступлениях на научно-практических конференциях различного уровня: всероссийской «Актуальные вопросы реформирования российской науки» (Заводоуковск, 2010), международных…
Диссертация
Моделирование системы физического эксперимента как средства подготовки учащихся по физике в основной школе
Можно привести пример более «научного» описания выполненной деятельности: «Я посмотрел, как скатывается шарик, и подумал. Если бы его скорость была одинаковой, то на полпути отношение пути S к скорости V, равное tl, было бы в два раза меньше, чем отношение пути к скорости, равное t2 на всем пути. Тогда я измерил время на первом участке и на всем пути и подсчитал их отношение. Оно не равнялось 2…
Диссертация
Модель построения образовательного процесса в учреждении среднего профессионального образования на основе новых информационных технологий
Поставленная цель и выдвинутая гипотеза определили следующие основные задачи исследования: о исследовать проблемы и перспективы развития новых информационных технологий в образованиио спроектировать модель образовательного процесса УСПО на основе новых информационных технологий и провести эксперимент по оценке эффективности этой моделио разработать комплексное программно-методическое обеспечение…
Диссертация
Модель рефлексивного управления качеством учебного процесса колледжа
Однако приходится констатировать, что в результате снижения административного давления на образовательные учреждения и — как следствия этого — резкого роста инновационной активности педагогов системы СПО далеко не всегда полученные результаты согласуются с первоначально выдвинутыми целями, продекларированными установками. В целом, обновление массовой образовательной практики все еще носит…
Диссертация
Методика использования Интернет-ресурсов в формировании коммуникативной компетенции студентов специализированных вузов на материале общественно-политической тематики: 2-ой курс, английский язык
Разработаны и теоретически осмыслены основы методики развития коммуникативной компетенции, интеллектуальных умений критического мышления у студентов специализированных вузов при работе с ресурсами Интернета по общественно-политической тематике в рамках личностно ориентированного подхода. Определены дидактические свойства и функции Интернет-ресурсов. Проведен анализ существующих информационных…
Диссертация
Научно-педагогические основы изучения индивидуального опыта учителя в условиях личностно-ориентированного образования
На рубеже веков и тысячелетий проблема обобщения и фиксирования передового педагогического опыта приобретает особо важное значение. Во-первых, потому что для дальнейшего реформирования российского образования необходимо обеспечить высокое качество педагогического труда. Во-вторых, потому что через 10−15 лет срок получения образования в массовой школе достигнет двенадцати лет, изменятся программа…
Диссертация
Проектная деятельность как средство формирования профессиональной компетентности будущего учителя в условиях широкой социальной конкуренции
Второй этап (1999 — 2000 гг.) — опытно-экспериментальный. На данном этапе проводился констатирующий эксперимент с целью выявления исходного уровня сформированности у студентов ключевых квалификаций, профессионально значимых знаний, умений, навыков, их готовности к формированию профессиональной компетентности. Продолжалось изучение литературы по исследуемой проблеме. На основе результатов…
Диссертация
Развитие познавательных интересов младших школьников в проектной деятельности
Теоретическая значимость исследования состоит в том, что содержащиеся в нем научные положения и выводы вносят вклад в теорию познавательной деятельности младших школьниковуглублено научное представление о роли проектной деятельности в развитии познавательных интересов младших школьниковпоказана возможность специально организованной проектной деятельности в стимулировании и развитии познавательных…
Диссертация
Развитие профессиональной компетентности педагогических кадров дошкольных образовательных учреждений
Новая научная идея развития профессиональной компетентности педагогических кадров дошкольных образовательных учреждений обогащает научную концепцию профессионального образования и способствует качественному изменению профессиональной компетентности * педагогических кадров. Сущность идеи состоит в следующем: развитие профессиональной компетентности педагогических кадров рассматривается в качестве…
Диссертация
Обогащение содержания образа мира у дошкольников
Методологическую основу исследования составили: положение философии о диалектической теории познания человеком окружающего миратеория системтеория деятельности (Л.С.Выготский, П. Я. Гальперин, А. В. Запорожец, А. Н. Леонтьев и др.) (32, 34, 35, 36, 37, 38, 46, 57, 58, 61, 76, 77, 118, 119), обеспечивающая активную роль ребенка в познаниитеория амплификации детского развития в деятельности (А. В…
Диссертация
Педагогические условия подготовки будущего учителя к осуществлению дифференцированного обучения в школе
Второй этап (1992;1993 гг.) — поисково-констатирующий. В это время шел поиск концептуальных подходов к исследованию проблемы подготовки будущего учителя к осуществлению дифференцированного обучения в школеопределялись предпосылки для разработки научной концепции. Данный этап включал в себя постановку педагогических экспериментов, направленных на апробацию отдельных методик-фрагментов…
Диссертация
Педагогические условия развития творческих способностей студентов педагогического вуза
Модель системы развития творческих способностей студентов педагогического вуза в учебной деятельности состоит из следующих компонентов: целевого (цельзадачи, конкретизирующие достижение цели) — теоретико-методологического (закономерности: творческая деятельность создает условия для развития творческих способностейформирование творческих способностей находится в диалектической взаимосвязи…
Диссертация
Педагогическое стимулирование профессионального самоопределения студентов ССУЗ технического профиля
В современной экономической ситуации, влияющей на многие аспекты жизни, становится особенно сложным осуществить профессиональный выбор, он не всегда совпадает с профессиональными намерениями. Процесс профессионального самоопределения зачастую носит ситуативный, бессистемный характер. Многие выпускники школ не готовы сделать самостоятельный выбор профессионального направления в сфере личностных…
Диссертация
Педагогическое тестирование как фактор успешности учения студентов: На примере технических дисциплин
На каждом этапе общественного развития образование должно удовлетворять определенным нормам, т. е. стандартам, определяющим тот минимум квалификации, без которого специалист не может состояться. В этой связи обозначилась потребность в разработке гибкой и динамичной учебно-программной документации, прогностичной и адаптивной к индивидуальным интересам и способностям обучаемых. Сегодня современное…
Диссертация
Подготовка будущих учителей информатики к осуществлению здоровьесберегающей деятельности учащихся
Теоретическая значимость исследования заключается в определении и обосновании методологических подходов (аксиологического, антропологического, системного и личностно-деятельностного) подготовки будущего учителя информатики к здоровьесберегающей деятельностив определении дидактических принципов организации подготовки студентов к здоровьесберегающей деятельности (фундаментальности, научности…
Диссертация
Организационно-педагогические условия совершенствования преподавания дисциплин современного танца в учебных заведениях хореографического образования
На втором этапе исследования (2010;2011гг.) была разработана научная концепция и осуществлялось эмпирическое исследование, которое включало опытно-экспериментальную работу по внедрению организационно-педагогических условий совершенствования преподавания дисциплин современного танца в учебных заведениях хореографического образования. Экспериментальный подход к изучению влияния…
Диссертация
Технология управленческой деятельности образовательного учреждения
Экспериментально проверить действенность разработанной модели и алгоритма проектирования технологии личностносообразного управления и их влияние на повышение эффективности управленческой деятельности. ft Теоретике — методологической основой исследования являются методологические подходы, разработанные в общей теории систем (А.Н. Аверьянов, О. С. Анисимов, В. Г. Афанасьев, Л. фон Берталанфи, В. И…
Диссертация
Теоретические основания и организационно-педагогические условия реализации комплексной модели регионального профессионального образования: На материалах Нижневартовского региона Ханты-Мансийского автономного округа
Приступая к рассмотрению обозначенной проблемы, соискатель обратился к исследованиям зарубежных и отечественных ученых по вопросам профессионального образования (Б.С.Гершунский, В. А. Дмитриенко, В. В. Купцов, П. Ленгранд, Д. Киган, В. Г. Осипов, М. П. Пальянов, В. Н. Турченко П. Форт и др.). Для нас представляли особый интерес работы о становлении и развитии системы профессионального образования…
Диссертация
Педагогическое обеспечение компьютерной поддержки запоминания материала в процессе обучения
Рассмотрение средств компьютерной поддержки запоминания информационных единиц учебного материала, отделённых от их внешних связей, показало, что использование их содействует активному многостороннему осмыслению этих единиц. Это достигается направлением внимания учащихся на выявление внутренней структуры их и соответствующих объектов, явлений действительности, а также их внешних связей. Этому…
Диссертация
Развитие профессиональной компетентности педагогов учреждений среднего профессионального образования
Основные положения диссертационного исследования нашли практическое отражение в восемнадцати публикациях автора и методических рекомендациях, используемых в учебном процессе в институтах повышения квалификации работников образования и педагогических вузах (Новокузнецк, Новосибирск, Томск, Юрга, Кемерово) — докладывались и обсуждались на 12 международных и российских научно-практических…
Диссертация
Формирование социальной компетентности студента в процессе обучения иностранному языку в вузе экономического профиля
Диагностическими признаками социальной компетентности являются: умения самостоятельно строить иерархию ценностейсамостоятельно обосновывать выбор поведения на основе добровольно избранных ценностеймыслить логично, последовательно, самостоятельновладение техникой внешнего выражения мысли, языковой грамотностипсихического самоуправления и саморегулирования своего эмоционального состояниявладение…
Диссертация
Влияние устного народного творчества, как фактор воспитания в познавательно-нравственном развитии младших школьников
Теоретическая значимость исследования состоит в том, что: дано научное обоснование потребности устного народного творчестваопределены эффективные пути и средства их реализации в начальных школах Иранатеоретически обосновано методологическое и методическое осмысление познавательно-нравственного развития ценности устного народного творчества в современном обществе Иранаактуализировано…
Диссертация
Воспитание гибкости у детей шестого года жизни в статических упражнениях
Методологической основой исследования являются философские положения о человеке как высшей ценности общественного развитиятруды отечественных и зарубежных физиологов, психологов и педагогов о взаимосвязи и взаимозависимости психофизических качеств и их значимости для гармоничного физического развития ребёнкао положительном влиянии воспитания гибкости на экономичность движений, освоение детьми…
Диссертация