Разработка практических занятий по экономике организации (предприятия) и экономике отрасли
Постоянное поощрение практической учебной деятельности студентов. Иногда целесообразно отказаться от практики, когда практические занятия имеют коллективный характер: один студент выполняет задание на доске, а другие работают на своих рабочих местах. Необходимо идти более целесообразным и эффективным путем: научно-педагогический работник должен четко определить задачи, ознакомить студентов…
КурсоваяИсторические традиции как средство формирования патриотических чувств и поведения учащихся: На материале школ Республики Саха (Якутия)
В дни, когда вся страна и, в частности, наша Республика Саха (Якутия) переживает трудные времена в своем экономическом и духовном развитии, как никогда высокое чувство патриотизма должно сыграть решающую роль в разрешении насущных проблем возрождения и дальнейшего развития культуры в самом широком смысле слова. В экстремальных условиях Севера вопрос о выживании человека немыслим без глубокого…
ДиссертацияМониторинг как средство повышения качества дошкольного образования в регионе
Практическая значимость исследования состоит в том, что: разработана Концепция областной целевой программы «Развитие дошкольного образования в Сахалинской области на 2008;2012 годы», обеспечивающая эффективное функционирование и развитие системы дошкольного образования в регионе, и, получив правовой статус, начата ее реализащшрдан электронный банк данных с результатами мониторинговых…
ДиссертацияПодготовка будущего учителя географии к формированию экологической культуры школьников средствами краеведения
Школьное образование на современном этапе ставит одной из своих задач формирование экологической культуры учащихся. География обладает значительным интеграционным потенциалом, включая естественнонаучное и социально-экономическое содержание, что создает предпосылки изучения целостной системы «природная среда — общество — человек». В основе содержания школьной географии лежит комплексный…
ДиссертацияАктивизация познавательной самостоятельности младших школьников в процессе обучения: На материале обучения русскому, якутскому языкам и чтению в якутской школе
В активизации познавательной самостоятельности учащихся начальных классов большую роль играет система познавательных заданий. Разрабатывая их, мы учитывали содержание материала, предусмотренного учебной программой для начальной школы и содержание деятельности учащихся при их выполнении в соответствии с возрастными особенностями детей. Содержательная сторона реализовалась в учебном материале…
ДиссертацияОбучение семантической структуре простого предложения в вводном курсе синтаксиса русского языка в даргинской школе
Наряду с такими понятиями, как «грамматическая основа предложения», «второстепенные члены», «однородные члены» предложения и т. д. изучение синтаксиса в 5 классе целесообразно вести на основе понятий «ситуация», «участники ситуации», «отношения между участниками ситуации». Понятия семантического синтаксиса даются через следующие определения: ситуацияфрагмент, отрезок действительности, какое-либо…
ДиссертацияАнализ статьи В.Г. Белинского «Подарок на Новый год. О Детских книгах»
Народность обыкновенно выпускается у нас из плана воспитания" — пишет В. Г. Белинский. Он считал, что каждый человек должен знать «о сокровищах своей народной поэзии», о русской литературе, что нужно сделать русский язык, отечественную литературу и историю важнейшими предметами обучения, так как «кто не принадлежит своему отечеству, тот не принадлежит и человечеству». Белинский повествует…
ЭссеДидактические основы разработки и применения в вузе современных технологий обучения
Обобщая изложенное выше, обоснуем в чем заключается сущность технологии обучения. Во-первых, в предварительном проектировании учебного процесса с последующей возможностью воспроизведения этого проекта в педагогической практике, во-вторых, в специально организованном целеобразовании, предусматривающем возможность объективного контроля качества достижения поставленных дидактических целей…
РефератПонятийное поле теории физического воспитания
Однако формирование физической культуры личности как стратегическая цель физического воспитания, на наш взгляд, требует конкретизации, поскольку, во-первых, не диагностируема и едва ли достижима в процессе обучения и воспитания в конкретном пространственно-временном контексте, во-вторых, в силу оторванности гносеологического плана сознания от онтологического у субъектов образовательного процесса…
РефератИндивидуальный подход в работе с семьей: сущность, условия эффективности
Выявление и анализ причин неприемлемого поведения учащегося. Необходимо проанализировать те обстоятельства, в которых имел место поступок, следствием каких других явлений и процессов является. Ведь процесс воспитания — процесс многофакторный. И для его нормального протекания необходимо создание гармоничной воспитывающей среды — усиление позитивных факторов и устранение отрицательных. Здесь важен…
РефератЗаключение. Культура XIX века в отечественных учебниках
Выбранная мною тема особенно актуальна на современном этапе реформирования средней школы. В потоке информации, который обрушился на детей, а в старших классах и ожидание выпускных испытаний, — учащимся всё сложнее чувствовать себя компетентными и успешными. Умение ориентироваться в системе знаний полученных в школе, можно и нужно формировать с помощью учителя, опираясь, в том числе, на уроки…
РефератСтруктура теорий опытных наук
В развитых в теоретическом отношении дисциплинах, применяющих количественные методы исследования (таких, как физика), законы теории формулируются на языке математики. Признаки абстрактных объектов, образующих теоретическую модель, выражаются в форме физических величин, а отношения между этими признаками — в форме связей между величинами, входящими в уравнения. Применяемые в теории математические…
РефератМодели работы с ментальными картами на учебных занятиях
Следующей возможной моделью работы с ментальными картами на занятиях, является использование ментальных карт в готовом виде, на каждую тему. Но в содержании ментальной карты не будет входить теоритический материал по каждой теме предмета, а будут присутствовать вопросы, на которые должны ответит ученики по ходу знакомства с новой темой. Следовательно, структура ментальной карты будет строится…
РефератФизическая культура в структуре профессионального образования
Эмоции — важнейший компонент ценностных ориентации, наиболее глубоко характеризующий их содержание и сущность. С помощью эмоций выражаются: удовольствие, удовлетворение, величина потребности, оценка личной значимости, удовлетворенность физическим Я. В связи с тем, что эмоции имеют различную степень выраженности, длительность протекания и осознанность причины их проявления, можно выделить…
РефератСредства и формы физической подготовки
Выполнение упражнений обеспечивается совокупностью медико-биологических и физиолого-психических процессов. В результате перестройки организма, происходящей под их воздействием, развиваются и совершенствуются физические качества, двигательные навыки, улучшается координация движений, укрепляется здоровье. При осознанном выполнении упражнений совершенствуются умственные способности. Овладение…
РефератЭкспериментальная апробация уроков по разделу «Художественная обработка материалов с элементами декоративно-прикладного искусства» в 9 классе с применением модулей
В учебный процесс первой ступени занятий по технологии показывает следующее: у учащихся экспериментальной группы 9 «А» произошли изменения в знаниях по технологии, это подтверждено показателями. В течение четырех лет мы отслеживали не только динамику уровня обученности и мотивации, но также изменения в динамике повышения или понижения познавательного интереса к предмету технологии Исследование…
РефератВведение. Духовно-нравственное воспитание младших школьников средствами музыкального искусства на уроках музыки
Духовно-нравственное воспитание — организация психолого-педагогических условий духовного развития личности, обеспечивающих рефлексию своих чувств, мыслеобразов, ценностных ориентаций при построении отношений с миром по принципу со-Творения, то есть созидания позитивно нового http://ru.wikipedia.org/wiki/. Телевизионные передачи не могут не влиять на подрастающее поколение, поэтому подавляющее…
РефератОпределение основных понятий в области общей физической подготовки. Подходы к физической подготовке, как к системе совершенствования физических способностей
Под гибкостью понимают способность к максимальным по амплитуде движениям в суставах. Гибкость — морфофункциональное двигательное качество. Различают активную и пассивную гибкость. Активная гибкость — способность выполнять движения с большой амплитудой за счет собственных мышечных усилий. Пассивная гибкость — способность выполнять движения с большой амплитудой за счет действия внешних сил…
РефератГендерный подход в учебном процессе
Такое взаимодействие предполагает получение информации ребенком через разные каналы восприятия: визуальныйяркость таблицы, разнообразие цветов; слуховой — диалог с партнером в паре, проговаривание вслух; кинестетический, или тактильный, — вождение пальцем по клеткам таблицы. При использовании подобных учебников и практических пособий у детей непроизвольно включаются разные виды памяти и мышления…
РефератОрганизация самостоятельной деятельности младших школьников в учебном процессе
Стремление оценивать и преодолевать трудности. Трудности, с которыми сталкивается младший школьник, носят обычно организационный или содержательный характер. Ученик либо не знает «что делать» («что писать», «куда писать»), либо не может отобрать адекватные средства для решения проблемы, обозначенной в учебной задаче. Понимание или осознание предстоящей трудности обычно дезориентирует школьника…
РефератПроблема развития орфографической зоркости у младших школьников
Наиболее распространённым видом упражнений в 1 классе — письмо с проговариванием (в основе этого письма — проговаривание по слогам). Например, учащиеся произносят слово по слогам, записывают первую букву слога, затем проговаривают гласную и записывают её, например: «За-пишу з с гласной а». Сначала образец проговаривания даёт учитель сам: 1−2 слова по слогам, потом дети диктовали себе хором…
РефератФормы мышления. Возможности развития мышления у младших школьников
Различают три основные формы мышления: понятие, суждение и умозаключение. Понятие — это форма мышления, в которой отражаются общие и притом существенные свойства предметов и явлений. Каждый предмет, каждое явление имеют много различных свойств, признаков. Эти свойства, признаки можно разделить на две категориисущественные и несущественные. Например, каждый отдельный треугольник имеет три угла…
РефератМетодика экологического воспитания младшего школьника искусством танца
Учитель предлагает детям «отправиться в парк» для посадки саженцев елок. Детям задается ситуация — выбрать себе елочку из тех, которые привезли. Дети выбирают саженцы, перебирая и рассматривая их. Ребенок определяет высоту, ширину саженца. Выражает свое удовольствие, показывая выбранное маленькое деревце. Звучит маршевая музыка. Дети «идут в парк». Во время движения по условному парку они должны…
РефератВлияние учебной нагрузки на успеваемость студентов 1 курса биолого-географического и исторического факультетов
В расписании занятий обоих факультетов наблюдается нарушение режима труда и чередование практических и лекционных занятий. Рабочий день студентов предельно насыщен. Бывают дни недели, загруженные только практическими и сложными предметами. При изучении динамики работоспособности студентов была сделана попытка получить представление об утомительности пары по отдельным учебным предметам. Помимо…
РефератРекомендации по развитию профессиональной мотивации студентов
Каждый участник получает шесть полосок бумаги, на них он пишет идеальные качества, которые он бы хотел бы иметь. Затем участники собираются в группы по четыре человека, синтезируют качества (если какоето качество повторяется, то одно убирают, другое оставляют) Следующий шаг: объединение групп в одну, синтез всех имеющихся качеств. В итоге ктолибо из группы зачитывает собранные качества идеального…
РефератОсобенности логопедической работы в коррекционной школе VIII вида
У детей с ограниченными возможностями здоровья нарушения звукопроизношения являются полиморфными. Коррекция нарушений звукопроизношения является более сложным и длительным процессом, чем у детей с нормой. Иногда достаточно бывает 6−9 занятий, что бы поставить звук, но автоматизация его заканчивается лишь через 1,5−2 года. Основной причиной являются особенности высшей нервной деятельности…
РефератЭтическая беседа как метод нравственного воспитания школьников
В этических беседах со школьниками должны присутствовать элементы занимательности. Для этого в содержание бесед целесообразно включать различные ситуации, которые содержат моральную проблему. Очень важно, чтобы объектом общественного мнения были положительные поступки школьников, и не следует направлять общественное мнение только на поступки, связанные с плохой успеваемостью и дисциплиной…
РефератМероприятий, направленной на эффективности деятельности органов власти по социально-воспитательной и работы с молодежью в г. Уфа
Реализация молодёжной в городском округе Уфа включает в себя и нормативные акты, мероприятия и меры по и поддержанию высокого статуса и качества молодого поколения Уфы. политической и экономической необходимо проводить на сбалансированности интересов групп населения, молодёжь. Важным является обеспечение прав детей, и молодёжи, их физического и здоровья, контроля процессами, происходящими…
РефератОпыт деятельности организации дополнительного образования «Областной центр творчества детей и юношества» города Петропавловска
Разнообразие и разноуровневость, гибкость и широта, творческий поиск и новаторство — все это показатели качества деятельности Центра. Он дает возможность тысячам юных граждан сделать свой первый осознанный выбор, попробовать себя в различных видах деятельности и достичь определенного мастерства. В своей деятельности Областной центр творчества детей и юношества руководствуется Конвенцией о правах…
РефератМеханизм повышения качества образовательных услуг в заочном вузе в условиях электронного обучения
В соответствии с вышеизложенным предлагается определенный механизм управления процессом формирования компетенций студентов с использованием комплексных образовательных ресурсов (рис. 1). Данная схема в качестве ключевого элемента самостоятельной работы предусматривает СРС с ЭОР в целом и оценочными средствами в частности. Предполагается автоматизированная фиксация результатов работы студента…
Реферат