Психолого-педагогическая диагностика на основе средств информационно-коммуникационных технологий
На сегодняшний день в системе образования активно внедряются достижения информационно коммуникационных технологий. Многие процессы, связанные с определением квалификации специалистов, отбора и формирования контингента студентов вузов становятся все более информатизированными. Однако знание и применение педагогами на практике современных информационно-коммуникативных технологий находится…
Курсовая
Формирование умений авторского редактирования у студентов университета в информационной дидактической среде
Между направленностью учебного процесса на интенсификацию учебно-и научно — исследовательской деятельности будущих специалистов, увеличением доли самостоятельной работы в структуре учебного процесса — и уровнем мотивационной готовности студентов к ней, традиционными формами и методами ее организации, мало способствующими возможности реализации индивидуального творческого потенциаламежду далеко…
Диссертация
Формирование экономико-математической компетенции будущих менеджеров в вузе
Ha основании теоретического анализа установлено, что экономико-математическая компетенция менеджера представляет собой интегративную, интеллектуально и личностно обусловленную характеристику менеджера, выражающую его способность и готовность применять экономические знания и математические методы для повышения эффективности принимаемых управленческих решений. Структурными компонентами…
Диссертация
Культурологический подход в нравственном воспитании младших школьников
В рамках опытно-экспериментальной работы осуществлено внедрение кулыуроориентированной программы нравственного воспитания младших школьников педагогического содержания «К Родному Дому», построенной на основе реализации культурологического подхода в нравственном воспитании младших школьников, предполагающей работу по пяти направлениям: национально — ориентирующее, социально — ориентирующие…
Диссертация
Обогащение речи учащихся старших классов армянской школы устойчивыми глагольно-именными словосочетаниями
Необходимость разработки темы исследования обусловлена также тем разрывом, который наметился в последнее время между лексическим материалом упражнений, выполняемых на уроках русского языка и лексическим материалом художественных произведений и критических статей учебников по русской литературе для старших классов. Обогащение речи учащихся УГИС должно способствовать сокращению этого разрыва и…
Диссертация
Влияние применения электронных учебных модулей на формирование ключевых компетенций при обучении физике в основной школе
Методика применения электронных учебных модулей по физике для формирования ключевых компетенций учащихся основной школы в обобщенной форме представлена в виде компонентной модели методики как методической системы, модели технологической подсистемы, отражающей взаимосвязи видов формируемых компетенций и видов электронных учебных модулей, модели содержательной подсистемы, показывающей взаимосвязи…
Диссертация
Развитие первичных представлений детей дошкольного возраста о многообразии стран и народов мира
Анализ литературных источников показал, что многообразие культур и народов представляет собой культурное многообразие, существующее в стране и в мире в целом. Для России это существование, диалог и взаимообогащение всех культурных слоев: общенациональной, общероссийской культуры на основе русского языка, этнических культур многонационального народа РФ и глобальных или мировых культурных явлений…
Курсовая
Педагогический инструментарий современных воспитательных технологий
По характеру моделей выделяют предметное и знаковое (информационное) моделирование. Предметным называется моделирование, в ходе которого исследование ведется на модели, условно воспроизводящей определенные функциональные характеристики объекта-оригинала, например, конкретную педагогическую ситуацию. При знаковом моделировании моделями служат схемы, чертежи, формулы и т. п. При этом основным…
Реферат
Поэтапная организация психолого-педагогической абилитации детей раннего возраста с нарушениями слуха
Основным методом изучения уровня развития различных функциональных областей детей с выраженными нарушениями слуха служит метод наблюдения. В ходе наблюдения за поведением ребенка в спонтанной и игровой ситуациях фиксируются специфические особенности восприятия им устной речи: чтение по губам, поза прислушивания, переспрашивание, поворот одного уха к говорящему, а также исследуются просодические…
Реферат
Подходы к оценке ожидаемых результатов дополнительного образования детей
Результатом обучения можно считать разный уровень знаний, умений и навыков, которые дети приобрели в процессе освоения той или иной предметной области. Другими словами, этот результат можно признать как уровень освоения детьми дополнительной образовательной программы по профилю деятельности. Кроме того, в понимании результата обучения для нас важны и такие его уровни, как способность применять…
Реферат
Слагаемые педагогического мастерства
Самое сложное и тонкое в педагогическом мастерстве педагога, мастера — психологическая направленность его действий и педагогических приемов (почему их применять, что это дает, почему эти, а не другие и т. п.). Педагогическое мастерство нельзя оценивать по отдельным занятиям, отдельным урокам, как «мастерство на час» — оно проявляется в системе работы мастера производственного обучения. Такое…
Реферат
Детские и юношеские годы М. В. Ломоносова
От матери он унаследовал тонкий художественный вкус, поэтическое восприятие мира, добросердечность и деятельную отзывчивость. Пытливый ум Михайло подмечал в окружении детали, пытался мысленно соединить их в логически связанную систему и, если не получалось, задавал вопросы: «У солнца свет самородный? А звёзды? Маменька сказывала: лампады ангельские… А молния? А край земли близко ли? А почто немцы…
Реферат
Планирование воспитательной работы
При грамотной организации планирования план станет не формальной бумагой, а документом, способным защитить педагога от необоснованных требований и претензий, доказывающим системный подход к организации педагогического процесса. Поэтому, прежде всего, необходимо относиться к плану как к своему рабочему документу, который нужен самому педагогу, а не администрации, чтобы действовать не хаотично…
Реферат
Теория проблемно-деятельностного обучения
Сущность проблемно — деятельностной теории обучения заключается в том, что в процессе учебных занятий создаются специальные условия, в которых обучающийся, опираясь на приобретенные знания, самостоятельно обнаруживает и осмысливает профессиональную учебную проблему, мысленно и практически действует в целях поиска и обоснования наиболее оптимальных вариантов ее разрешения. В ходе учебных занятий…
Реферат
Индивидуализация. Использование инновационных технологий обучения в процессе тренировки дзюдоистов
М. К. Акимова предлагает условно разделить учащихся на три группы: первая группа, в которую входят самые сильные ученики класса, вторая — средние, третья группаслабые ученики. Ученики первой группы, которые не нуждаются в постоянной опеке, получают особые задания для творческой самостоятельной работы. Такие задания могут выходить за пределы материала учебника и даже за пределы, предусмотренные…
Реферат
Практика социально-педагогической работы со студентами-инвалидами в ЧГУ
В Череповце координационный совет по делам инвалидов существует с ноября 2009 года. В 2010 году в городе была утвержденная долгосрочная целевая программа «Безбарьерная среда» (2011;15 гг.), направленная на то, чтобы создать для инвалидов максимально комфортные условия жизни и изменить отношение общества к ним. В рамках действующего координационного совета в городе активно разрабатывается…
Реферат
Основные проблемы развития современной дефектологии
Было бы, однако, величайшей ошибкой думать, что с нахождением этой идеи методологическое оформление новой дефектологии закончено. Напротив, оно лишь начинается. Как только определяется возможность особого вида научного знания, так сейчас же возникает тенденция к его философскому обоснованию. Поиски философской основы — чрезвычайно характерная черта современной дефектологии и показатель ее научной…
Реферат
Теоретические основы формирования педагогических условий воспитания нравственных ценностей у младших подростков в классном коллективе
Большое значение в жизни подростка приобретает подчинение своеобразному «кодексу товарищества». Как отмечают исследователи, недостатки в воспитании и дурные привычки нередко принимают в этом возрасте утрированные формы, выявляя возросшую энергию учеников и их желание показать свою независимость от педагогов Для подростка (особенно младшего) характерна специфическая диспропорция: быстрый…
Реферат
Методы обучения психологии
Диалогический метод обучения наиболее характерен для семинарских занятий по психологии. Постановка вопросов и заданий определяется содержанием, целями и задачами учебного курса, а также учебными пособиями и первоисточниками, которые рекомендуются в программе. В помощь преподавателям во многих учебниках приводятся темы и вопросы, которые могут обсуждаться на семинарских занятиях. Однако…
Реферат
Значение гендерного подхода в воспитании дошкольников
Работа педагогов ДОУ с семьей должна учитывать современные подходы к этой проблеме. Главная тенденция в работе с родителями на современном этапе — обучать их самостоятельному решении. Жизненных задач. Это подразумеваем изменения в системе «Воспитатель-родитель», требует определенных усилий от педагогического коллектива. И воспитатель, и родитель — взрослые сформировавшиеся люди, со своими…
Реферат
Теоретико-методические основы профилактической деятельности социального педагога
Современная профилактика не является только запрещающим или препятствующим процессом! Деятельность, которая только препятствует, ничего не предлагая взамен, обречена на неудачу. Поэтому современные педагогические учения описывают профилактику и как комплекс мероприятий, ориентированный на помощь и поддержку, позволяющий находить в себе и развивать свои персональные ресурсы. Этим обеспечивается…
Реферат
Экспериментальное исследование формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня
Третье задание имело целью выявить возможности детей с ОНР в воспроизведении небольшого по объему и простого по объему и простого по структуре текста. Использовались знакомые детям сказки: «Репка, Колобок, Курочка ряба». Текст произведения прочитывается детям дважды; перед повторным чтением делалось установка на составление пересказа. При анализе пересказов особое внимание обращалось…
Реферат
Виды речевой деятельности и их особенности
Представляет интерес места речи — в ее взаимоотношении с мышлением, сознанием, памятью, эмоциями и т. д.; при этом особенно важны те ее особенности, которые отражают структуру и деятельность. Структура речевой деятельности включает фазы ориентировки, планирования, реализации и контроля. В условиях спонтанной устной речи сознательный выбор и оценка используемых в ней языковых средств сведены…
Реферат
Теоретический аспект эмоционального благополучия детей младшего школьного возраста
В младшем школьном возрасте главным видом памяти является образное ее развитие и перестройка связаны с изменениями, происходящими в разных сферах психической жизни ребенка, и, прежде всего в познавательных процессах — восприятии и мышлении. Восприятие, хотя и становится более осознанным, целенаправленным, все же сохраняет глобальность. Так, ребенок преимущественно выделяет наиболее яркие признаки…
Реферат
Ход экспериментального обучения коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ЗПР
Экскурсии в школу. Еще одним направлением коррекционной работы является организация экскурсий в школу, встреча детей с первоклассниками, проведение совместных праздников детский сад-школа. Экскурсия представляет собой особый вид занятий, которые дают возможность в естественной обстановке знакомить детей с объектами, с деятельностью взрослых. Экскурсия может осуществляться на школьный двор…
Реферат
Психолого-педагогическое сопровождение развития мыслительных операций при изучении младшими школьниками с интеллектуальными нарушениями геометрических понятий
Результатом совместных действий олигофренопедагога и психолога по развитию мыслительных операций стала положительная динамика образовательных достижений учащихся по критериям правильности и самостоятельности выполнения заданий на геометрическом материале. Таким образом, развитие мыслительной деятельности младших школьников с нарушением интеллекта при изучении элементов геометрии будет…
Реферат
Образовательные технологии, развивающие визуальное мышление, в преподавании биологических дисциплин
Например, тема «Деление клетки. Митоз». Деление клетки состоит из деления ядра (митоз или кариокинез) и разделения цитоплазмы (цитокинез, или цитотомия). Клеточное деление уже известно более 150 лет, но на сегодняшний день остается еще не мало вопросов, которые требуют дальнейшего изучения и осмысления. Вербальная соразмерность, аргументы, ссылки, аналогии, метафоры и «идеи» являются мощным…
Реферат
Методика усвоения знаний, умений и навыков с использованием информационных технологий
Только при наличии правильного представления о механизме практического превращения знаний в результативную деятельность и умения эффективно использовать этот механизм в различных реальных ситуациях для получения конечного результата, человек способен выработать у себя должные профессиональные навыки, делающих его конкурентоспособным на рынке труда. Именно совместное гибкое использование наличных…
Реферат
Роль и место факультатива по психологии в процессе обучения подростков
Система учебных предметов и факультативов средней школы, направленных на формирование у школьников активной жизненной позиции, диалектико-материалистического мировоззрения, призвана обеспечить усвоение учащимися закономерностей общественного развития, роли и соотношения общественного и индивидуального сознания. Однако в силу особенностей содержания самих предметов формирование социальной позиции…
Реферат
Формы организации деятельности учащихся на занятиях: индивидуальная, групповая, фронтальная, коллективная
Общеклассная работа, которую мы встречаем почти на каждом уроке в современной школе, не является коллективной. Прежде всего, потому, что при общеклассной работе ученический коллектив не имеет общей цели. Учитель ставит перед учащимися не общую, а одинаковую для всех цель. Соответственно и отношение к учебной деятельности у учащихся вырабатывается не как к чему-то совместному и творческому, а как…
Реферат