Формирование системы разноуровневого педагогического образования в России: Вторая половина XIX — начало XX вв
В становлении разноуровневой системы педагогического образования в соответствии с эволюцией целей и задач выявлены четыре этапа: латентный, когда складывались исторические, социальные, философские, педагогические предпосылки появления в научной и научно-публицистической литературе идей профессионального педагогического образования (40- 60 -е годы XIX столетия) — нолишациопный, когда социальная…
ДиссертацияФормирование иноязычной коммуникативной компетентности в системе дополнительной профессиональной лингвистической подготовки студентов в техническом вузе
В процессе выработки критериев уровня сформированности иноязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетентности переводчика в сфере профессиональной коммуникации были использованы разработки Совета Европы в области оценки компетенций владения иностранным языком, а также Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки для присвоения дополнительной квалификации…
ДиссертацияФормирование методической компетентности будущего учителя: На примере подготовки учителя математики
Достоверность и обоснованность результатов исследования обеспечиваются комплексным анализом различных концепций и подходов к изучаемой проблемеприменением разнообразных взаимодополняющих методов исследования, адекватных цели, задачам и логике диссертациивалидностью используемых методикопорой на повседневную педагогическую практику автора исследования как старшего преподавателя кафедры математики…
ДиссертацияФормирование образного восприятия художественной литературы младшими школьниками
Проблема образного восприятия художественной литературы детьми изучена в различных аспектах: эстетическом и искусствоведческом, опирающимися на философские учения об образности, психологическом. В трудах М. М. Бахтина, Д. С. Лихачёва, Ю. М. Лотмана, М. Б. Храпченко, З. Я. Рез, И. Ф. Волкова, Е. А. Маймина, Б. С. Мейлаха, П. М. Якобсона, С. Х. Раппопорта исследовалась не только природа…
ДиссертацияФормирование педагогических сообществ в общеобразовательном учреждении как фактор повышения профессиональной культуры учителя
В современных исследованиях общение — одна из существенных характеристик коллективной деятельности — рассматривается как возможность расширения основы для взаимодействия и сотрудничества людей друг с другом, повышения воспитательных возможностей того или иного вида деятельности в детском коллективе. Данные исследований, проведенных Г. И. Щукиной, доказывают, что общение в учебно-воспитательном…
ДиссертацияИнтегральная технология обучения как основа повышения качества образовательного процесса
Для анализа педагогической интеграции нам весьма важно установить ее компоненты. Компоненты интеграции — это ее структурные единицы, взаимодействие которых и обеспечивает получение соответствующего интегрального результата. Компонентами научной интеграции являются знания, их составляющие: факты, понятия, принципы и т. д. Так, роль компонентов интеграции педагогического и технического знания…
ДиссертацияИнформационно-обучающая среда как средство развития самостоятельной работы студентов при обучении иностранному языку
Не менее важная проблема, которая также требует своего решения, — это оценка эффективности используемых в учебном процессе программных и телекоммуникационных средств, а также анализ факторов, влияющих на эту эффективность. По мнению А. А. Вербицкого, Е. И Машбиц, R. Oxford, Т. Reeves, оценка эффективности компьютерных средств обучения (сюда мы включаем весь спектр их форм) существенно отстает…
ДиссертацияКонструирование содержания образования как фактор формирования социокультурной компетенции учащихся младших классов: На материале лингвистических дисциплин
Требует пояснения понятийный аппарат данного исследования. Цикл лингвистических предметов определен в лингводидактике как «родной язык», второй язык" (язык межнационального общения внутри государства), «иностранный язык». Технологический подход к конструированию и реализации содержания образования по лингвистическим дисциплинам мы рассматриваем как развитие личности ученика в совокупности…
ДиссертацияМетодическая система обучения студентов педвузов применению математических методов в экономике: на примере эконометрики
На наш взгляд, особенную сложность представляет подготовка педагогических кадров для работы в классах экономического профиля. Использование экономико-математических и эконометрических методов при решении социально-экономических вопросов, знание достижений мировой экономической мысли, общая экономико-математическая культура являются неотъемлемым компонентом профессиональной компетентности учителя…
ДиссертацияМодульно-компетентностное обучение физике студентов младших курсов технических университетов
Современная национальная образовательная доктрина, ориентированная на повышение роли технических университетов в формирующейся инновационной среде России, предполагает замену устоявшегося информационного подхода к организации процесса обучения в высшей школе более концептуальными аналитическими методами, ориентированными на освоение способов учебно-познавательной инженерной деятельности. Решающее…
ДиссертацияРазвитие готовности учителя к самоимиджмейкингу в системе внутришкольного повышения квалификации
Апробация и внедрение результатов исследования осуществлялись посредством: отчетов на заседаниях кафедр психологии развития личности и педагогики Магнитогорского государственного университета (МаГУ) — выступлений на ежегодных межвузовских научно-практических конференциях преподавателей МаГУ, методологических семинарах аспирантов и соискателей МаГУучастия в работе международных («Efektivni…
ДиссертацияПроектирование системы дополнительного образования в условиях стратегического образовательного альянса
В контексте реализации проектов участниками СОА важной составляющей образовательного процесса является расширение взаимодействия организации-донора и организации-получателя в создании систем оценивания результатов обучения, технологий оценки и контроля качества, распространении положительного опыта. Отмечено, что именно зарубежные участники СОА обращают внимание на качество образования и способны…
ДиссертацияРазвитие творческих способностей студентов ХГФ педвузов в процессе обучения гобелену
Основные положения отражены в статьях, опубликованных в следующих сборниках: — «Человек в научной и философской картине 21 века», Курск, 1996 г. «-» Народное декоративно-прикладное искусство в процессе гуманизации образования", с.42−45- — Программы «Технология художественной обработки материалов», КГПУ, Курск, 1997 г,—" Традиционная русская народная художественная культура и современность", Орел…
ДиссертацияРазвитие творческой готовности студентов — будущих педагогов в процессе учебной деятельности
Развитие творческой готовности личности студента осуществляется на основе включения обучающихся в разные виды деятельности (познавательную, коммуникативную, исследовательскую, игровую и другие). В условиях учебной деятельности возможно политворческое развитие личности, в то время как специализированные школы, кружки, клубы, студии дают личности обучаемого возможность монотворческого развития…
ДиссертацияРазвитие знаково-символической деятельности учащихся в процессе обучения информатике на основе семиотического подхода
Воспитательная функция. В ходе развития знаково-символической деятельности учащиеся усваивают не только принципы работы со знаково-символическими средствами, но и нормы социальных отношений, отражающих ценностно-нормативную основу этой деятельности. Назначение знаково-символической деятельности в том, чтобы учащиеся сознательно и целенаправленно осуществляли ее сами. Знаково-символическая…
ДиссертацияПедагогические знания как фактор развития профессиональной деятельности будущего менеджера
Формирование педагогических знаний, адекватных профессиональной деятельности менеджера сестринского дела осуществлялось, на деятельностной основе и специально организованных учебных занятиях с рациональным использованием традиционных и критических методов обучения, которые способствовали развитию будущего специалиста. Материалы исследований приводят нас к выводу, что студентов можно научить…
ДиссертацияОрганизационно-педагогические условия адаптации выпускников школы к обучению в современном вузе
Условием, существенным образом предопределяющим успешность адаптации в вузе, является организованная профориентационная работа, направленная на профессиональное самоопределение выпускников. Правильно выбранное профессиональное направление — важнейший фактор в процессе адаптации выпускника школы в вузе. Если выбор профессии неудачен, т. е. не соответствует способностям, притязаниям личности…
ДиссертацияСистема дистанционного обучения геометрии студентов колледжей вузов в условиях Крайнего Севера: На примере Якутского госуниверситета
За последние годы в российской системе образования наблюдается быстрый рост численности обучающихся по программам высшего и дополнительного профессионального образования с использованием дистанционных образовательных технологий. В рамках традиционных форм обучения развиты и апробированы разнообразные дистанционные образовательные технологии, качественно отличающиеся как по применяемым учебным…
ДиссертацияСодержание образования в антропоэкологической школе как средство подготовки учащихся к жизнедеятельности
Выделить критерии и показатели эффективности содержания образования как средства подготовки школьников к жизнедеятельности и проверить эффективность содержания образования антропоэкологи-ческой школы по подготовке учащихся к жизнедеятельности в сравнении с другими школами. ф 4. Наполнить содержанием метаобразовательные области учебного плана антропоэкологической школы: Человек в его…
ДиссертацияТерминологическое тестирование в системе обучения профессиональной речи студентов экономических специальностей
Система дифференцированных коммуникативных умений, обслуживающих терминологическую практику, и комплекс тестовых заданий, необходимых для формирования и совершенствования этих умений, составили основу экспериментальной программы проверки предложенной методики. Для определения эффективности опытной методики, выявления сформированности интересующих нас умений были продуманы и составлены контрольные…
ДиссертацияРазвитие творческих способностей студентов ХГФ средствами декоративной композиции: художественная обработка металла, техника филиграни
Художественная обработка металла представляет собой один из древнейших видов декоративно-прикладного искусства, обладающий высокими возможностями воздействия на эстетическое воспитание, художественное и духовное развитие личности и включена в систему высшего профессионального образования. Ассортимент изделий знаком каждому человеку: личные украшения, столовые приборы, предметы украшения интерьера…
ДиссертацияФормирование индивидуальных творческих траекторий старшеклассников в образовательном процессе
Системный анализ образовательного процесса позволил выявить следующие компоненты процесса формирования индивидуально-творческих траекторий старшеклассников: целевойсодержательныйтехнологический (совместная деятельность педагогов и учащихся) — педагогические условия, способствующие эффективному формированию ИТТ старшеклассников и сознательному выбору маршрутов их реализации, приводящие…
ДиссертацияВзаимосвязь индивидуального и коллективного контроля как условие повышения качества знаний при изучении физики в военном вузе
Реальная действительность обуславливает необходимость дальнейшего совершенствования подготовки специалистов с высшим образованием. Каждому периоду развития общества соответствует свой уровень развития теории обучения, в котором преобладает определенная идея организации учебного процесса, учитывающая происходящие изменения. Уровень развития военного дела при переходе к профессиональной армии…
ДиссертацияТворческая лаборатория-мастерская как средство профессиональной подготовки экскурсоводов со знанием английского языка в туристском вузе
Разработана функциональная модель творческой лаборатории-мастерской «экскурсовод со знанием английского языка», включающая управление, методический кабинет, учебно-методический экскурсионный совет, учебно-методические секции студентов экскурсоводов. Цель деятельности первого компонента — управленческая. Функции управления — кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы…
ДиссертацияУчебные задачи как содержательный компонент дидактических игр в организации адаптивной системы обучения математике учащихся 5-6 классов
Актуальность исследования. Перестройка школы на основе принципов демократизма и гуманизма, неотъемлемой заботы о здоровье и гармоничном развитии детей невозможна без создания адекватных условий обучения, для каждого переступившего школьный порог ребёнка. Дифференциация и индивидуализация образования — магистральные направления модернизации современной школьной практики, обусловливающие появление…
ДиссертацияСтановление системы педагогической поддержки ребенка в образовательном учреждении
Качественное осуществление детско-взрослой экспертизы способствует выявлению наиболее актуальных проблем школьной жизни, поиск решения которых становится основой для дальнейшего педагогического проектирования. Процедура осуществления*экспертизы является начальным (системообразующим) компонентом-системы педагогической поддержки и создает положительный настрой-на дальнейшие изменения педагогической…
ДиссертацияУправление развитием муниципальной системы образования в условиях мегаполиса
Понятия: 1) «муниципальная система образования мегаполиса» представляет собой динамическую структурно-уровневую систему, которая характеризуется относительной автономностью, многообразием интегративных связей и отношений, а также ориентирующаяся в своей деятельности на собственную концепцию и программу развития, реализующую на практике инновационные социокультурные модели, проекты, технологии…
ДиссертацияВоспитание толерантности студентов в процессе внеаудиторной работы
Границы толерантности рассматриваются в исследованиях К. Поппера, Ю. П. Поваренкова, Дж. Локка, М. Уолцера, Г. Л. Бардиер, М. П. Мчедлова, А. П. Садохина, Н. Г. Юровских, Н. Ю. Кудзиевой, А. Г. Асмолова, А. Ю. Ищенко и др., в которых отмечается, чтолюди призваны проявлять толерантность к представителям всех культур и народностей. Однако, с другой стороны, поведение, противоречащее законам…
ДиссертацияПедагогические условия ориентации будущего учителя на ценности культуры страны изучаемого языка
Научная новизна и теоретическая ценность диссертации в том, что в ней разработаны теоретические основы ориентации будущих учителей на ценности культуры страны изучаемого языка с учетом специфики предмета «иностранный язык» — теоретически обоснована необходимость применения культурологического подхода для повышения эффективности обучения студентов иностранного языка педагогического университета…
ДиссертацияСоциально-педагогические условия совершенствования профессиональной направленности персонала федеральной службы финансово-бюджетного надзора
Социально-психологические условия совершенствования профессиональной направленности персонала ФСФБН включают: диагностику личностных особенностей уровня совершенствования направленности персонала ФСФБН как условия индивидуализации образовательного процессаконструирование целей и задач служебной деятельности, адекватных интересам, психофизическим возможностям, личностному и социально-нравственному…
Диссертация