Педагогические умения. Педагогика
Связана с интегральной, неотъемлемой способностью учителя оценить свой труд в целом, умение увидеть причинно-следственные связи между его задачами, целями, способами, средствами, условиями, результатами. Педагогу необходимо переходить от оценки отдельных педагогических умений к оценке своего профессионализма, результативности своей деятельности, от частного к целому (А. К. Маркова). Увидеть…
РефератТехнология ролевой игры
Специалисты отмечают, что ролевая игра дает возможность проявления индивидуальности каждого обучаемого, его творческих возможностей, развивает умение «входить в положение других», лучше понимать их позиции и чувства, а также создает условия для лучшего осмысления норм и правил поведения общения, следовательно, направлена на развитие умений взаимодействия с другими людьми. Это, в свою очередь…
РефератПознавательное занятие (контрольное) «Изучаем карту»
Детям предлагается на глаз определить количество шагов до указанного предмета (дерево, дом, костер и т. п.). Ответы детей сверяются, тому, кто определил расстояние точнее других, начисляются очки. Победителям вручаются медали, призы. На проверку умений пользоваться пространственной терминологией, ориентироваться в предметно-пространственной среде, читать карту) Дидактический материал…
РефератИстория зарубежного образования и педагогики
Стержневая тема курса — влияние философской мысли на историю образования, каковы духовные основы перехода от одной модели воспитания и обучения средней и высшей школы к другой. Новая аксиология образования способна обеспечить переход от личностно-отчужденного к личностно-ценностному образованию, трансформировать учебный процесс. Важнейшая проблема реформ образования затрагивает трансформацию…
РефератПедология и создание нового «массового человека» и Арон Залкинд
Арон Борисович Залкинд (1888—1936) — психолог, педагог, педолог. По окончании Московского университета в 1911 г. работал директором Петроградского психотерапевтического института с 1917 по 1920 г., преподавал в Академии коммунистического воспитания и II МГУ с 1923 по 1930 г. В середине 1920;х гг. он опубликовал книгу «Очерки культуры революционного времени». Залкинд — первоначально сторонник…
РефератБ. Е. Райков — историк естествознания и методики преподавания естествознания
Кроме этого, он с большим интересом занимался разработкой проблем истории естествознания, он является основателем одного из важных разделов общей методики обучения биологии — истории методики преподавания естествознания. Его скрупулезная работа в архивах АН СССР раскрыла значение деятельности многих учсных-методистов XVIII и XIX века (В. Ф. Зуева, К. Ф. Рулье, А. Я. Герда, В. В. Половцова и др…
РефератЛекция. Военная педагогика
Беглое, поверхностное изложение материала без соответствующего анализа и доказательств приведет к заметному снижению проблемное™ и познавательное™ лекции. Поэтому в соответствии, прежде всего, с уровнем подготовленности обучаемых военнослужащих целесообразнее в план лекции включить два-три конкретных наиболее сложных (проблемных) вопроса по данной теме. В противном случае руководитель ставит себя…
РефератПринцип сотрудничества. Деятельность социального педагога в организации среднего профессионального образования
Принцип сотрудничества в широком формате означает необходимость взаимодействия всех институтов социализации и воспитания, семьи и школы в первую очередь. С. Шацкий считал: школа должна теснейшим образом сотрудничать с семьями учащихся; у них есть нечто очень важное и общее — дети. Устранить семью от воспитания детей — дело немыслимое. Среди всех сил, которые могут оказать содействие школе…
РефератДвойственность статуса дидактики и методики
Дидактика определяется, с одной стороны, как отрасль педагогики, разрабатывающая теорию образования и обучения, с другой стороны, как общая научная дисциплина о содержании образования, закономерностях процесса обучения и об эффективных методах и организационных формах учебной работы. Эти определения не противоречат друг другу. Каждое определение соотносится с одним из двух аспектов педагогики…
РефератНегативные педагогические стереотипы поведения
Повышение голоса, крик эффективно воздействует па учащихся. Бессмысленность крика объясняется тем, что учащиеся быстро привыкают к окрикам учителя, моментально адаптируются и не воспринимают их как требование. Крик учителя может негативно повлиять на еще не сформировавшуюся психику ребенка. Крик некоторых учителей может довести ребенка до панического ужаса, надолго вывести из нормального…
РефератРечь и ее роль в жизни человека
Например, бытует мнение, что женщины — «самый болтливый в мире народ». Чешские ученые подвергли сомнению это широко распространенное мнение. В результате проведенного исследования выяснилось, что пальма первенства принадлежит детям в возрасте от 5 до 10 лет. За день они произносят не менее 14 тысяч слов. Иногда ребенок даже разговаривает сам с собой. Второе место занимают… моряки загранплаваний…
РефератНаблюдение как метод сбора педагогической информации
Помимо протоколов возможны и другие формы ведения записи, например дневник, ведущийся хронологически, по возможности без перерыва. Дневниками обычно пользуются при долговременном наблюдении. Большую помощь в наблюдении оказывают технические средства: магнитофон, диктофон, скрытые теле — и видеокамеры и др. В связи с этим наблюдение как метод исследования предполагает выполнение исследователем…
РефератЭтический кодекс педагога
Примеры этических кодексов педагогической направленности Члены Немецкого сообщества педагогов-ученых (DGfE — Deutsche Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft), отмечая, что научная работа не достигает высот без этического осмысления, берут на себя обязательство стремиться к истине и руководствоваться паивысшими стандартами научной, учебной и профессиональной деятельности. Все эти обязательства…
РефератРезюме. Тяжелая атлетика: методика подготовки юного тяжелоатлета
Для более эффективной скоростно-силовой подготовки юных тяжелоатлетов необходимо преимущественно использовать методику со «щадящими» и смешанными величинами отягощений. Как показал эксперимент, в подростковом возрасте интенсивные методы силовой подготовки хотя и приводят к существенному приросту результатов, но они менее значимы по сравнению с вышеописанными. В группе юных легкоатлетов при…
РефератСущность технологии обучения на основе личного социального опыта учеников
Сам термин «личный социальный опыт» сначала вызывал возражения, так как, казалось бы, соединял несоединимое. Под личным опытом традиционно понимается опыт отдельного человека, а под социальным — опыт общества. Однако в личном опыте можно выделить социальную составляющую — это та часть опыта человека, которая связана с общественной жизнью. Если ты имеешь опыт копания канавы или забивания гвоздей…
РефератЗО. 1 Сущность тренинговой технологии, виды тренингов на уроках обществознания
Виды тренингов можно выделять по разным основаниям. Во-первых, руководитель тренинга может играть разную психологическую роль: «дрессировщик», «тренер», «учитель», «ведущий» (роли перечислены по степени уменьшения его манипулятивности). Каждой роли соответствует одна из четырех концепций тренинга: форма дрессировки, тренировка, форма активного обучения, способ самораскрытия участников (М. А…
РефератУровни методологии. Основы учебно-исследовательской деятельности
Важным принципом общенаучного уровня методологии является системный подход, на котором мы остановимся подробнее. Суть системного подхода заключается в том, что любое явление необходимо рассматривать во взаимосвязи с другими явлениями, т. е. в системе. Материя первична, сознание вторично — познание должно начинаться с ощущения, с живого созерцания, от которого исследователь переходит…
РефератПроектная деятельность школьников |1]
Диалоговый и гибкий характер взаимодействия педагога и ребенка в процессе выполнения проекта, основанный на вопросах, побуждающих ребенка к добровольному поиску, самостоятельной познавательной деятельности; Организует оценку выполненной работы в соответствии с планируемым продуктом и критериями его оценки, помогает детям выявить недостатки и возможные пути их устранения, успешно завершить…
РефератОбучение как способ организации педагогического процесса
В условиях осуществления модульного обучения изменяются формы взаимодействия педагога и обучающихся. Оно осуществляется через освоение очередных модулей и носит явно выраженный субъктсубъектный характер. Студент самостоятельно учится целеполаганию, планированию своей учебно-познавательной деятельности, се организации, а также осуществляет самоконтроль и самооценку достигнутых результатов. Это…
РефератОформление сносок. Методология и методы научного исследования
Сноски печатают с абзацного отступа арабскими цифрами без скобки и размещают выше текста строки. От основного текста сноска отделяется сплошной короткой чертой. Нумерация сносок осуществляется в последовательном порядке в пределах каждой страницы. На каждой следующей странице нумерацию ссылок начинают с первой. Если перечисления состоят из отдельных слов или словосочетаний, то они пишутся…
РефератВеликобритания. Сравнительная педагогика
В Японии, согласно официальному порядку, учителю надлежит систематически менять место службы, чтобы постоянно быть в профессиональной форме, совершенствовать свое мастерство. Учителя должны посещать уроки коллег. Министерство образования регулярно организует курсы для директоров и старших преподавателей государственных школ, семинары для ведущих учителей, зарубежные стажировки преподавателей…
РефератОтдел плодово-ягодных культур
Школьный сад служит не только учебным целям, но и играет огромную роль в экономическом и эстетическом воспитании учащихся. Это база для опытнической работы. При описании данного отдела необходимо отмечать изменения видового и сортового состава плодово-ягодных культур в отчетном году. Участок воспитания и формирования — проводятся прививки на выращенные подвои, готовят саженцы к посадке…
РефератВведение. Педагогика
Педагогические знания занимают особое место в системе наук, являясь необходимой частью всех отраслей научного знания. Без знания педагогики и предлагаемых ею технологий трансляции знаний, умений и навыков невозможно существование системы научных исследований. Современная информационная цивилизация как никогда прежде нуждается в эффективной организации познавательного и воспитательного процессов…
РефератФормы и методы контроля
К методам контроля относятся устный опрос, письменный контроль, практический контроль, машинный контроль, комбинированный, или уплотненный, контроль. Устная проверка — наиболее гибкий метод контроля, применяется на всех этапах обучения и помогает легко поддерживать контакт с обучающимися, следить за их мыслями и действиями, корректировать ответы. Письменный контроль позволяет экономить время…
Реферат«Я-копцепция» — основа воспитания
Я-концепция" — целостный, хотя и не лишенный определенных противоречий образ собственного «Я» личности. Один из авторитетных исследователей «Я-концепции», английский ученый Р. Бёрнс, описывает ее как динамическую совокупность представлений личности о себе, которая включает: Для воспитания чрезвычайно важно не только то, что собой представляет человек, который включен в педагогическое…
РефератДо: «новизна» или закономерность? (контекст 1)
Попытаемся проанализировать любую образовательную систему, особенно систему дистанционного профессионального образования, как целостность, зависящую от состояния и характера развития трех ключевых факторов, которые оказывают на нее наибольшее влияние. Этими факторами являются: Попробуем увидеть основные процессы и тенденции развития этих сфер реальной жизни, чтобы понять, как это отражается…
РефератПарацентрическая технология обучения
В данной технологии при составлении методических инструкций для учащихся учитель имеет большие возможности для реализации дифференциации, как уровневой, так и профильной, сохраняя классный коллектив, решая тем самым и проблему адаптации. Кроме того, парацентрическая технология открывает большие возможности при организации деятельности школьников в использовании различных учебников, написанных…
РефератСпособы реконструкции учебного текста при воспроизведении
Нам представляется, что полученные результаты требуют разносторонней интерпретации. Совершенно очевиден тот факт, что любая информация не может храниться долго, если она учеником понимается недостаточно глубоко. А что необходимо предпринимать на уроке для того, чтобы основные смысловые единицы нового материала включались в разные семантические отношения? В свое время И. Хофман выделил…
РефератСодержание и особенности деятельности классного руководителя на ступени начального общего образования
Предпринимает необходимые меры для предупреждения опасности для жизни и здоровья воспитанников во время их пребывания в школе. Немедленно сообщает администрации и родителям обо всех происшествиях, имеющих реальную и потенциальную опасность для воспитанников. Организация разнообразной творческой, личностно и общественно значимой деятельности воспитанников как источника социально приемлемого опыта…
РефератИгра в структуре технологии
Современные классные игры требуют специального оснащения, в частности, раздаточного материала, который мжет быть изготовлен самими учениками в кружках. (Заметим в скобках, что изготовление оснащения для классных игр может стать главным направлением деятельности последних.) Материально-техническое обеспечение современной игры все чаще имеет первостепенное значение и этим фактором часто…
Реферат