Творческие способности детей в игре
В «Педагогике» Сластенина под творческой понимается способность, отражающая глубинное свойство индивидов создавать оригинальные ценности, принимать нестандартные решения. К данному понятию автор обращается в связи с характеристикой современных подходов к образованию, поскольку основным требованием сегодня является развитие творческой личности, способной выходить за пределы известного, принимать…
Дипломная
Формирование предпосылок становления слоговой структуры слова у дошкольников пятого года жизни с нарушениями речевого развития
В трудах отечественных исследователей разрабатываются различные аспекты данной проблемы. Изучение онтогенетических основ позволило выявить закономерности становления процессов восприятия и воспроизведения слоговой структуры слова у детей раннего возраста (Е.Н. Винарская, И Т. Власенко, А. Н. Гвоздев, И. А. Зимняя, А. А. Леонтьев, А.Р. Лурия). В исследованиях Р. Е. Левиной, O.K. Марковой, В. К…
Диссертация
Методика обучения общественно-политическому письменному переводу на языковом факультете: На материале французского языка
Основные результаты работы заключаются в том, что выявлены коммуникативные, психологические, лингвистические и дидактические аспекты обучения письменному переводу в ВУЗе, способствующие формированию переводческой компетенции будущих письменных переводчиков в области специального вида перевода (общественно-политического). Предлагаемая система обучения основывается на учете особенностей ОПП…
Диссертация
Развитие иноязычной компетентности студентов вузов в процессе профессиональной подготовки
Компонентный состав спроектированной нами на основе лингвокультурологического подхода модели развития иноязычной компетентности студентов вузов в процессе профессиональной подготовки включает в себя общекультурный блок (обеспечивающий приобщение студента к системе культурных ценностей страны изучаемого языка и выработки своего отношения к ним), страноведческий (дающий будущему юристу…
Диссертация
Пропедевтика как дидактическое условие преемственности в системе непрерывного физического образования
Образовательные учреждения, которые реализуют ОП, относящуюся к «федеральному образованию», классифицируют на типы и виды: дошкольныеобразовательные (начальное общее, основное общее, среднее (полное) — профессиональные (начальное, среднее, высшее, послевузовское). В России традиционно выше названные типы учреждений именуются: детский сад, школа, профессионально-техническое училище, среднее…
Диссертация
Педагогическое обеспечение ноосферно-экологического образования в элементарной школе: на примере Республики Саха (Якутия)
Модернизация содержания образования по ноосферной системе в элементарной школе дала усиление творческого, самостоятельного начала в учебной, трудовой и общественно-полезной деятельности учащихся и учителей. Дала толчок к развитию учебно-поисковой исследовательской направленности педагогического процесса, расширению форм и содержания социальной практики детей в классе, школе, наслеге, улусе…
Диссертация
Рефлексивное управление развитием инновационного образовательного учреждения: учебно-профессиональный ресурсный центр
Теоретически обоснованы и экспериментально проверены педагогические условия рефлексивного" управления? учебно-профессиональнымресурсным центром: изменение ценностных ориентатщй рефлексивногоуправления: развитием УПРЦ на основе новой управленческой парадигмы, базирующейся на идеях открытости и синергизмаразработка и реализация, программы развития образовательного учрежденияопределяющая способы…
Диссертация
Подготовка будущих учителей начальных классов к развитию свободы младших школьников в художественно-творческой деятельности
Свобода долгое время не являлась базовой педагогической ценностью, семидесятилетнее социалистическое прошлое наибольший урон причинило гуманитарной сфере в целом и образованию, в частности, а в образовании — именно идее свободы (А.А.Пинский). Отсюда — кардинальная незрелость постсоветского человека по отношению к свободе, адекватная переходному этапу (от тоталитаризма'1 к демократии, 0'от…
Диссертация
Психолого-педагогические основы проектирования и организации семейного образования
Методологической основой системного проектирования семейного образования послужили для нас альтернативные традиционному (государI ственному, муниципальному) авторитарному подходу, идеи придания системе семейного образования механизма развития гражданского общества на микрорегиональном уровне. В этом случае семейное образование становится особой поисковой зоной, полигоном для апробирования…
Диссертация
Информатизация образования в контексте информационного общества
ИКТ, в которых приоритет отдается новым целям образования и применениям ИКТ в совместных проектах по другим предметам. Информационно-коммуникационные технологии занимают важнейшее место в современных образовательных программах. Особенно актуально их использование в системе среднего образования. Образование на сегодняшний день активно реформируется, что и делает необходимым применение…
Реферат
Дидактичкская игра как средство развития ориентировки в пространстве дошкольников
Пространственное представление — представление, отражающих пространственные отношения объектов (размер, форма, расположение, движение).Уровень обобщения и схематичной пространственного образа зависит от самих объектов, а также задач деятельности, которая осуществляется физическим лицом и использует государственные средства, разработанные пространственного анализа (чертежи, схемы…
Курсовая
Формирование навыков безопасного поведения на дороге у старших дошкольников
Правила дорожного движения"Крас О. «Нужные машины"Загадки, пословицы и поговорки о правилах дорожного движения, видах транспорта. Цели: закрепление знаний детей о правилах дорожного движения, развитие интереса детей к художественной и познавательной литературе, формирование эмоционального отношения к литературным произведениям, поощрение рассказов детей о своем восприятии конкретного поступка…
Курсовая
Детский кинематограф
Спроси у Всезнамуса!", «Спокойной ночи, малыши!», «Ребята и зверята», «Про палитры и пюпитры», «От носа до хвоста», «НЕОкухня», «Навигатор Апгрейд», «Навигатор», «Мультстудия», «Мода из комода», «Маленький шеф», «Кулинарная академия», «Копилка фокусов», «История искусств вместе с Хрюшей и…», «Жизнь замечательных зверей», «Волшебный чуланчик», «В гостях у Витаминки», «Спокойной ночи, малыши…
Реферат
Примерный план интегрированного урока спецтехнологии, черчения, допусков и технических измерений
Задачи этапа: ознакомить учащихся с инструментами, приспособлениями и оборудованием для нарезания крепежных резьб, их изображением на чертежах; обучить последовательности выполнения изображения и обозначения резьб на чертежах; сформировать представление о приемах и способах нарезания внутренних и наружных резьб; проанализировать причины брака и способы их предупреждения. Состав опорных знаний…
Реферат
Сущность и особенности педагогического проектирования, конструктор региональной образовательной программы дошкольного образования
Формирование представлений, знаний, опыта творческой деятельности можно осуществлять в различных формах взаимодействия педагогов с детьми. В качестве таких форм выступают интегрированные занятия, целевые прогулки и экскурсии, сюжетно-ролевые, дидактические, подвижные игры, игры-инсценировки, образовательные ситуации, детско-взрослые тематические проекты, детское коллекционирование, проведение…
Реферат
Обобщение опыта учителя географии по экологическому образованию школьников в курсе «География России»
Методы организации деятельности школьников во внеклассной работе во многом совпадают с методами организации деятельности учащихся на уроке, поскольку выбор их определен, прежде всего, спецификой изучаемого материала — географическими знаниями (рис. 2). В своей работе мы приводим опыт экологического образования во внеклассной деятельности географии 8 класса Прудниковой Л. А., учителя географии…
Реферат
Усвоение объективизированного опыта и образование
Обратим внимание на то, что эмерджентность образования, возникновение у индивида, получившего образование, системы новых качеств, отсутствующих в отдельности у каждого из составляющих систему элементов (например, у результатов обучения на отдельном занятии), обеспечивается целенаправленным отбором тех элементов объективизированного опыта человечества и тех способов усвоения этих элементов…
Реферат
Работа с научными и литературными источниками
Первичная информация охватывает публикуемую литературу (официальные издания, социально-политические и научно-популярные издания; научные и учебные издания; материалы научных конференций; монографии; сборники; бюллетени; «ученые записки», «известия и труды» различных учебных и научно-исследовательских учреждений; специальные виды официальных изданий (нормативные, плановые, статистические…
Реферат
Подборка игр различной направленности для детей начальных классов
На асфальте каждый игрок чертит мелом вокруг себя небольшой круг. Это его «депо». Водящий стоит в стороне. «Паровоз» свистит первый раз в свисток и начинает собирать «вагончики», заходя в «депо» каждого. Собрав все «вагончики», «паровоз» движется еще какое-то время, а затем свистит во второй раз. Все «вагончики» и сам «паровоз» бегут к «депо», стараясь их занять. Кто не успел и остался без…
Реферат
Цель коллектива (перспектива)
Этап. Педагога поддерживает вся группа, но его руководство неприметное управление группой и отдельными школьниками осуществляется детским органом самоуправления. Группа самостоятельна, успешно действует и в отсутствии педагога. У всех имеются общественные поручения, их роли часто сменяются и переплетаются. Группа интегрирована в общешкольную жизнь. Товарищеские связи охватывают всю группу, она…
Реферат
Спортивные соревнования. Внеклассная работа по физическому воспитанию в общеобразовательных школах
Для метания в цель требуются квадратный щит размером 1×1 м с пятью концентрическими кругами (начиная с круга диаметром 20 см, затем увеличивая диаметр каждого круга на 20 см, на каждом круге обозначаются цифры от 1 до 5 или от 2 до 10), теннисные мячи (в зависимости от условий соревнования их 5 или 10), ограничительная планка или линия, за которую нельзя заходить при метании. Ограничительная…
Реферат
Особенности организации культурно-досуговой деятельности подростков в условиях сельской местности
На уровне местного управления и самоуправления Докшицким районным исполнительным комитетом разрабатываются Постановления и Распоряжения с целью регулирования культурно-досуговой деятельности детей и подростков. Главными социальными институтами работы с данной категорией населения являются учреждения образования и культуры. В районе насчитывается 25 сельских клубных учреждений, городской Центр…
Реферат
Теоретические аспекты неуспеваемости школьников и пути устранения этих причин
М. А. Данилов связывает неуспеваемость с движущими силами процесса обучения, а именно его противоречиями. Он считает, что неуспеваемость возникает в тех случаях, когда противоречивое единство возможностей учащихся и того, что от них требуется, нарушаются. В. Оконь солидарен с М. А. Даниловым, потому что определяет неуспеваемость, как нарушение взаимодействия между участниками учебного процесса…
Реферат
Нарушения письма и чтения (коротко)
Артикуляторно-акустическая дисграфия. При этой форме дисграфии у детей наблюдаются различные искажения звукопроизношения (фонетические нарушения) и недостаточность фонематического восприятия речевых звуков, различающихся тонкими акустико-артикуляционными признакам и (фонетико-фонематические нарушения). Артикуляторно-акустическая дисграфия проявляется главным образом в заменах букв, которые…
Реферат
Коллективная форма организации учебно-воспитательного процесса в школе
Коллективные виды работы делают урок более интересным, живым, воспитывают у учащихся сознательное отношение к учебному труду, активизируют мыслительную деятельность, дают возможность многократно повторять материал, помогают учителю объяснять и постоянно контролировать знания, умения и навыки у ребят всего класса при минимальной затрате времени учителя. Кроме выше перечисленных форм, В. К…
Реферат
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей среднего дошкольного возраста: теоретический аспект
М. Д. Маханева и доктор психологических наук О. М. Дьяченко в 2000 году разработали методические рекомендации по воспитанию здорового ребенка к программе «Развитие». Они содержат в себе, с одной стороны, общую характеристику средств, обеспечивающих здоровье ребенка (гигиенические, закаливание, физические упражнения) с другой — конкретные описания физкультурных занятий проводимых в зале. Они ценны…
Реферат
Практическое исследование особенностей недоразвития речевых и психических процессов у дошкольников с онр (ii уровня)
Инструкция: ребенку показывают картинку. В ней имеются несколько довольно нелепых ситуаций с животными. Во время рассматривания картинки, ребенок получает инструкцию: «Внимательно посмотри на эту картинку и скажи, все ли здесь находится на своем месте и правильно нарисовано. Если что-нибудь тебе покажется не так, не на месте или неправильно нарисовано, то укажи на это и объясни, почему это…
Реферат
Компетентностный подход в профессиональном образовании как главное условие качественной подготовки будущих специалистов
Важнейшим признаком компетентностного подхода является способность обучающегося к самообучению в дальнейшем, а это невозможно без получения глубоких знаний. В настоящее время Европейским сообществом в профессиональном образовании особое внимание уделяется пяти ключевым компетенциям: социальная, коммуникативная, информационная, специальная, когнитивная. Компетентностный подход делает акцент…
Реферат
Дидактические функции проверки и учета знаний и умений учащихся
На исполнительском этапе учебно-познавательной деятельности, казалось бы, проблема общения не столь важна — учащимся предоставляется возможность самостоятельно выполнить ту или иную задачу. Но этот этап самым непосредственным образом связан с контролем и оценкой хода и результатов выполненной работы, когда наряду с объективными показателями результативности исключительно важное значение…
Реферат
Моделирование как метод выявления теоретико-методологических аспектов интеграции России в мировое образовательное пространство
Очень важно понимать, что текущее состояние объекта характеризуется совокупностью текущих значений его атрибутов и связей. При функционировании класса составляющие его объекты взаимодействуют друг с другом, в результате чего изменяются их состояния. Изменения состояний происходят из-за событий. Главным событием в нашем исследовании выступает появление международных организаций в середине ХХ века…
Реферат