Развитие социокультурной компетенции на (в старших или младших классах) этапе обучения
В целях формирования адекватной кросс культурной компетенции следует разрабатывать мультимедийные программы, которые не сочетали бы в себе традиционные компьютерные тренировочные пакеты, украшенные впечатляющими мультимедийными средствами, которые лишь прячут тот факт, что большинство предлагаемых интеракций являются не чем иным как традиционными видами упражнений, адаптированными под электронный…
КурсоваяПедагогический музей как явление общественной педагогической жизни конца 19-начала 20 века
В целом процесс обучения, по мнению ученого, должен опираться на закономерности естественного (природного) развития ребенка, и по этой причине начальное обучение должно быть не чем иным, как активным процессом накопления жизненного опыта, который включает сенсорные и эмоциональные впечатления, переживание ребенком его взаимодействия с окружающим миром. Ф. Шмит считал, что «детей нужно воспитывать…
КурсоваяОсобенности речевого развития у детей с ОНР (III уровня)
На зиму эти птицы не улетают в теплые страны, но в поисках корма стайки синиц появляются в близи жилья даже в городах. Там, где корма много, синицы задерживаются. Подкармливая, их можно удержать в своем саду Птички заметили нас и улетают. Но если мы остановимся и не будем двигаться, синицы быстро успокаиваются. Может быть, через несколько минут они даже вернутся на то же дерево. Что…
ДипломнаяИсследовательская работа в школе
Исследовательская работа в школе № 1066 г. Москва Структура обучения в школе Урок по химии в школе №. Внеклассная жизнь. Заключение.
ДокладЧто такое случайная величина
Нормальный закон СВНТ называется распределенной по нормальному (гауссовскому) закону с параметрами m (R и ((0, если ПР задается формулой: Тимофеева Л. К., Суханова Е. И., Сафиулин Г. Г. Теория вероятностей и математическая статистика / Самарск. гос. экон. акад. Самара, 1994. Показательное распределение часто встречается в теории надежности (например, X — срок службы радиоэлектронной аппаратуры…
РефератПедагогическая коррекция некорых типичных отклонений в поведении детей
Приступая к работе, психолог всегда должен помнить, что главное в отношениях с подростком — это взаимное уважение и доверие. То, что он говорит, должно оставаться тайной. Его проблемы могут быть обсуждены с родителями и педагогами только по просьбе и с согласия самого подростка. Утрата доверия, разглашение тайны, пусть невольное, может стать большой психологической травмой и привести…
ДокладФормы внеклассных работы по эстетическому воспитанию младших школах
Но у всякой системы есть стержень, основа, на которую она опирается. Такой основой в системе эстетического воспитания мы можем считать искусство: музыку, архитектуру, скульптуру, живопись, танец, кино, театр и другие виды художественного творчества. Повод для этого нам дали еще Платон и Гегель. На основании их взглядов стало аксиомой, что искусство является главным содержанием эстетики как науки…
КурсоваяФормы внеклассной воспитательной работы по ознакомлению младших школьников с правами ребенка
Во-вторых, были выделены специфические особенности ознакомления с правами ребенка младшего школьника. Во внеклассной воспитательной работе с учащимися начальной школы должна быть отражена специфика возрастного и психологического восприятия младших школьников. Внеклассные занятия по правам ребенка должны быть максимально насыщены иллюстрациями с изображением знакомых детям персонажей сказок…
ДипломнаяВыявление предпосылок оптической дисграфии у дошкольников
Назвать буквы, сходные по начертанию Назвать заштрихованные буквы Назвать буквы, изображенные пунктиром Назвать недописанные буквы Назвать буквы, наложенные друг на друга Назвать стилизованные буквы Назвать необычно расположенные буквы Определить, какие из букв написаны неправильно Предлагаемое здесь узнавание букв в усложненных условиях проводится в виде игры, которая поможет ребенку создать…
КурсоваяМетодика исследования состояния монологической речи у детей сОНР 3 уровня
Исследование включило вводное задание (не оценивается, так как применяется для установления контакта с ребенком и для облегчения понимания им сути первого задания) и задания для изучения связной речи дошкольников с ОНР. Инструкция: Рассказ-описание (нет опоры на готовый сюжет, но в процессе предварительной беседы намечается вербальный план, например: какая это игрушка, какого цвета, размера…
КурсоваяСоциально-педагогическая проблема суицидальных наклонностей подростков
Пессимистическая личностная установка распространяется, главным образом, на перспективы выхода из кризиса. Она является наиболее интегральным психическим образованием при суицидальном поведении. Установка — это неосознанное состояние психофизиологической готовности к определенному действию и поведению. Она включает в себя как когнитивный, так и эмоциональный и поведенческий компоненты. Для…
КурсоваяСоциально-педагогические проблемы агрессивного поведения подростка
Особенно красочными представляются вербальные проявления агрессивности истерика. В силу хорошо развитой способности говорить он склонен в условиях конфликта демонстрировать виртуозные речевые способности, использовать красочные сравнения с негативными литературными образами или поведением животных, облекать это в форму ненормативной лексики и использовать угрозы и шантаж, прибегать…
КурсоваяОбучение приемам заполнения на занятиях ин. языка
Запишите на магнитофон 35−50 английских слов или коротких фраз, подлежащих запоминанию, с переводом их на родной язык. Перед сном прочитайте медленно два раза эти слова с листа, затем ложитесь, включайте магнитофон, прослушайте запись два раза, не сосредоточиваясь на ней, но повторяя слова вслед за магнитофоном. Выключайте магнитофон и засыпайте. Ваш помощник должен прокрутить запись еще…
КурсоваяВекторы. Применение векторов в решении задач
А = (ах, аy, аz) и в = (вx, ву, вz), тогда разность этих векторов есть вектор с, координаты которого равны разности одноименных координат данных векторов, т. е. с = а — в = (ах — вx; аy — ву; аz — вz). В соответствии с требованиями новой программы по математике понятие вектора стало одним из ведущих понятий школьного курса математики. При умножении вектора, а = (ах, аy, аz) на число м все его…
РефератНарушение словоизменения у дошкольников с ОНР
Детям предлагаются картинки по теме «Зимние забавы». Они придумывают предложения со словом чтобы. В случае затруднений логопед задает вопросы: «Для чего мальчик взял санки?» (Мальчик взял санки, чтобы кататься с горки.) «Для чего дети поливают горку?» (Дети поливают горку, чтобы она была скользкая.) «Для чего мальчик взял клюшку и шайбу?» (Мальчик взял клюшку и шайбу, чтобы играть в хоккей.) «Для…
ДипломнаяПедагогика как наука
Развитие связи педагогики с другими науками приводит к выделению ее новых отраслей, пограничных научных дисциплин. Сегодня педагогика представляет собой сложную систему педагогических наук. В её структуру входят: Процесс дифференциации в педагогической науке продолжается. В последние годы заявляют о себе её новые отрасли: философия образования, сравнительная педагогика, социальная педагогика…
РефератМетодика проверки самостоятельных заданий учащихся
По диагностической таблице с применением метода доверительной компетентности. Диагностическую карту при этом методе заполняет учитель или классный руководитель, хорошо знающий учебные возможности учащихся и умеющий провести диагностические процедуры с максимальной точностью (поэтому и доверяют такому компетентному педагогу). Этот способ нетрудоёмкнй, но требует необходимой точности вычисления…
КурсоваяРазвитее умения точного словоупотребления у детей старшего дошкольного возраста
В ЭГ обнаружены затруднения при необходимости назвать следующие картинки: «репа», «редис», «платье», «кофта», «платок», «шуба», «лейка», «швейная машина», «стиральная машина», «пылесос», «трамвай», «троллейбус», «такси», «теплоход», «вертолет», «самосвал», «парикмахер», «строитель», «космонавт», «продавец», «транспорт». Отсутствие в активном словаре этих слов можно объяснить ограниченным запасом…
КурсоваяОсновы профессионального самовоспитания менеджера
Принцип является основополагающим и обеспечивающим появление тенденций и наблюдаемых фактов эффекта в условиях конкретных рыночных сегментов и сответствующих управляемых систем независимо от форм собственности. В определенных условиях этот принцип позволяет не только учитывать огромные скрытые возможности любых социально-экономических систем, но и передавать им подавляющее большинство функций…
РефератВоспитание: возрастные и индивидуальные особекнности личности
Формирование личности в процессе воспитания. Программа воспитания Процесс воспитания подрастающего поколения всегда связан с желанием получить результат. «Цель воспитания — это ожидаемый результат деятельности, направленный на формирование личности человека». Идея всесторонне развитой личности была сформулирована К. Марксом в «Коммунистическом манифесте» как цель, которая может стать реальностью…
РефератОрганизация досуга православным социальным педагогам
Внушение. В практике школьного воспитания разъяснение опирается на внушение. Для него характерно некритическое восприятие школьником педагогического воздействия. Внушение, проникая незаметно в психику, действует на личность в целом, создавая установки и мотивы поведения. Как уже было отмечено, младшие школьники особенно внушаемы. Педагог, опираясь на эту специфику психики, должен использовать…
КурсоваяСоциальное воспитание через коллектив в педагогической системе А. С. Макаренко
Индивидуальная помощь — это осознанная попытка помочь человеку приобрести знания, установки, умения, необходимые для удовлетворения потребностей и интересов других людей; в осознании и, в необходимых случаях, изменении человеком своих ценностных установок; в развитии самосознания, в самоопределении и самореализации; в коррекции самооценок, самоуважения и самопринятия; в развитии понимания…
КурсоваяВоспитание детей через коллектив
Освобождение человека от эксплуатации и обретение им свободы в социалистическом обществе носит у Макаренко русское понимание свободы — не как экзистенциальное освобождение, а как справедливое, организационное. Советское общество, по утверждению Макаренко, должно быть устроено так, чтобы личность там была свободна, но формой такого общества является дисциплина. В связи с этим главная…
ДипломнаяОсобенности мышления дошкольников С ОНР
Для детей с ОНР дошкольного возраста характерен низкий уровень развития основных свойств внимания. У них отмечается недостаточная его устойчивость, объем, ограниченные возможности распределения. Подбираются картинки с изображениями животных и пищи для этих животных. Перед ребенком раскладывают картинки с животными и отдельно картинки с изображением пищи, предлагают всех «накормить». Взрослый…
КурсоваяЭкспериментальное исследование наглядно-действенного мышления у умственно-отсталых младших школьников
На первом году обучения детям предлагаются основные представления о двух типах орудий с фиксированным назначением и орудиях, которые используются в проблемных практических ситуациях. Уже на самом начальном этапе обучения дети учатся осознавать саму проблемную ситуацию, выделяя цель действия и условия ее достижения, анализировать обстановку, искать средство достижения цели в окружающей обстановке…
КурсоваяПрофилактика детско-родительских конфликтов в работе социального педагога
Кстати о материальных ценностях и их значимости в проявлении нашей любви. Несомненно, ребенок в той или иной степени нуждается во всем том, что он старается у нас попросить. Но, чем больше дефицит ребенка в родительской любви, тем больше его стремление получать материальные «заменители любви». Для ребенка это буквально: я буду уверен, что родители любят меня, если они мне купят. Но если…
КурсоваяРоль досуга детей в профессиональной деятельности социального педагога
Суть данного принципа непосредственно в культурно-досуговом процессе заключена в том, что внимание ребенка не должно быть опосредованным, рассеянным, оно должно быть сконцентрировано и включено в процесс приятия культурных ценностей. Механизмом является непосредственно самодеятельность. Она показывает уровень заинтересованности детей, уровень их морально-нравственной обогащенности, их интерес…
ДипломнаяРоль омбудсмена социально-педагогической и социально-правовой защите ребенка в школе
К основным принципам, регламентирующим работу социального педагога можно отнести принцип превентации, в соответствии с которым социальный педагог должен предвидеть возможные отрицательные последствия применяемой технологии и принять меры к устранению и минимизации. Принцип развития должен всегда быть в центре внимания социального педагога, поскольку человек всегда является динамическим…
КурсоваяРоль омбудсмена в соц-педагогической и социально — правовой защите ребенка в школе
Для достижения своих профессиональных целей он устанавливает контакт с представителями государственных органов управления, общественных объединений, со всеми организациями, в которых необходимо представлять интересы учащихся и выпускников до 16 лет; участвует в работе педагогического совета образовательного учреждения, осуществляет контакт с местными органами власти и муниципальными службами…
КурсоваяДоработка дипломной работы «Особенности деятельности социального педагога в условиях культурной среды школы»
Работа с социальной средой ребенка. Она требует от школы вообще, и от социального педагога в частности, прежде всего инициативы. Ведь нередко учителя тратят массу сил и времени на борьбу с конфликтами, возникшими в среде и лишь перенесенными в стены образовательного учреждения. Тем более что разрушение инфраструктуры дворовых объединений, тяготевших к школе как к центру культуры и просвещения…
Дипломная