Эффективность технологии социальной работы с семьями детей с ограниченными возможностями здоровья
Затем наступает вторая стадия стадия отрицания. Действия родителей в этот период диктуются эмоциональными переживаниями. Внешне это проявляется как отрицание очевидного: все неправда, произошла ошибка, обследование было проведено небрежно и т. д. Данный этап можно охарактеризовать как сопротивление горю. По сути это здоровый механизм психологической защиты, который направлен на то, чтобы…
ДипломнаяФормирование инновационной модели учебной машино-тракторной станции на базе профессионального агролицея
В свете такой стратегии необходима разработка на всех уровнях управления агропромышленным комплексом долгосрочных программ кадрового обеспечения сельского хозяйства с учетом его многоукладное&trade— именно эти программы должны быть положены в основу работы учреждений НПО и созданных на их базе учебных центров (МТС) — приоритетным направлением деятельности учебной МТС должно стать…
ДиссертацияМоделирование содержания непрерывного профессионального образования при подготовке специалистов морского транспорта
Определено организационно-методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию содержания непрерывного морского образования и доказана необходимость его внедрения (совокупность управленческих воздействий, направленных на преобразование образовательного процесса, государственных образовательных стандартов и международных требованийтехнологий личностно-ориентированного обучениякомплекс…
ДиссертацияСоциальное воспитание учащейся молодежи в условиях конструкторско-творческой среды
На первом этапе (2002;2003 гг.) осуществлялся анализ философской, социологической, психолого-педагогической литературы по проблеме исследованияопределены методология и методика исследования, его научный Ф аппаратосуществлялся анализ современного состояния проблемы социального воспитания учащейся молодежи, накопление эмпирического материала путем обобщения опыта деятельности учителей технологии…
ДиссертацияРазвитие педагогической мысли о воспитании детей в Китае
Ван Шоу Жэнь (1472 — 1528 гг.) был знаменитым философом и педагогом эпохи династии Мин. Его работы оказали большое влияние на развитие теории воспитания и обучения феодального общества Китая. Самым ценным его вкладом в дело развития воспитательного учения была реформа образования детей. Суть этой реформы заключалась в обосновании новых методов воспитания и обучения. Ван Шоу Жэнь выступал с острой…
ДиссертацияПедагогическое взаимодействие как условие формирования личности в таэквон-до
Причиной становления особых требований к учителю и его воспитанникам в ТКД послужили травмоопасные навыки рукопашного боя, которые образуются в ходе занятий и при неправильном применении могут привести к отрицательным последствиям как для воспитанника и его школы, так и для всего общества в целом. В нашей стране такие позиции разработаны недостаточно, и эффективность использования традиционных…
ДиссертацияФормирование самообразовательной компетентности студентов художественно-графических специальностей: на материале дисциплин информационного цикла
Эффективное формирование самообразовательной компетентности студентов художественно-графических специальностей в процессе изучения дисциплин информационного цикла предполагает выполнение следующих условий: ориентация образовательного процесса на ценности саморазвития и самореализации специалистаспособность выявлять фундаментальные научные основы профессиональных действий, обеспечивающих…
ДиссертацияАктивация познавательной деятельности учащихся на уроках экологии
Результат525%460%313%22% Уроки экологии с использованием методов активизации познавательной деятельности проводились в течение месяца. Результативность опыта по активизации познавательной деятельности, достигли определённых результатов: — у большинства учащихся сформировалась положительная мотивация к изучению экологии: возросший интерес к предмету заставляет учащихся больше читать экологической…
КурсоваяСистема изучения имени прилагательного
Имя прилагательное в лингвистике трактуется как часть речи, которая обозначает признак предмета, выражает грамматическую зависимость признака от предмета в формах согласования с существительным в роде, числе и падеже. Значение признака является категориальным значением имени прилагательного как части речи. Признак трактуется как круг свойств, качеств, явлений, отношений, характеризующих предметы…
РефератУпражнения для снятия стресса
В заключение вспомним, что здоровье — самый большой капитал, каким может обладать человек, а потеря здоровья связана со значительными затратами сил, времени и денег на его восстановление, которое не всегда достигается или достигается не скоро и не в полной мере. Только полностью здоровый человек обладает высокой умственной работоспособностью, устойчивым иммунитетом, предохраняющим от болезней…
РефератПроектирование опытно-экспрментальной работы по формированию учебной мотивации младших школьников
Педагогическая деятельность — процесс постоянного творчества. Но в отличие от творчества в других сферах (наука, техника, искусство) творчество педагога не имеет своей целью создание социально ценного нового, оригинального, поскольку его продуктом всегда остается развитие личности. Конечно, творчески работающий педагог, а тем более педагог-новатор, создает свою педагогическую систему, но она…
РефератПсихолого-педагогические особенности использования исторического материала на уроках математики во 2 классе начальной школы
Лучшие педагоги прошлого постоянно подчёркивали недостаточность и педагогическую ошибочность чисто абстрактного изложения математики и настаивали на том, чтобы математика получала зримые черты метода познания окружающего нас мира. В «обращении к читателям» «Истории математики в школе» педагог, математик Герш Исаакович Глейзер писал, что на основе своего личного тридцатилетнего опыта работы…
РефератМетоды педагогического руководства сюжетно-ролевой игрой в целях формирования гуманистической направленности детей старшего дошкольного возраста
Условиями возникновения игрового замысла и его реализации являются следующие два компонента метода: своевременное изменение игровой среды и общение с ребенком во время игры. Предметно-игровая среда, как считает автор, должна способствовать, с одной стороны, закреплению полученных ребенком впечатлений при ознакомлении с окружающем в обучающих играх, а с другой стороны — развитию его…
РефератВведение. Методика формирования нравственных качеств личности младших школьников во внеклассной работе
Воспитание растущего человека как формирование развитой личности составляет одну из главных задач современного общества. Преодоление отчуждения человека от его подлинной сущности, формирование духовно развитой личности в процессе исторического развития общества не совершается автоматически. Оно требует усилий со стороны людей, и эти усилия направляются как на создание материальных возможностей…
РефератСодержание, формы, методы и виды контроля качества образования (текущего, рубежного, итогового)
В последнее время вместо традиционного понятия «контроль», кроме уже упоминавшегося понятия «диагностика» все чаще стали использовать понятие мониторинг. Под мониторингом в системе «педагог — обучающийся» понимается совокупность контролирующих и диагностирующих мероприятий, обусловленных целеполаганием процесса обучения и предусматривающих в динамике уровни усвоения обучающимися материала и его…
РефератТруд. Общение. Традиции. Искусство
Кажущаяся примитивность лубка позволяет организовать работу с детьми по его копированию, раскрашиванию, созданию собственного произведения. Так как каждый лубок имеет надпись нравственного содержания, выраженную часто в стихотворной форме или в форме пословицы, то возможна работа с этими текстами, их заучивание, сравнение текста и рисунка. Детей можно включить и в процесс изготовления игрушек…
РефератСостояние проблемы организации контроля самостоятельной работы обучающихся на занятиях
Целесообразность обучающе-воспитывающей функции контроля подтверждается мнением многих дидактов. Е. И. Перовский указывал, что наряду с совершенствованием проверяемых знаний, формированием у обучающихся соответствующих умений и навыков, «проверка содействует развитию памяти и мышления у обучающихся, твердой воли и настойчивости как черты характера: помогает студенту лучше узнать самого себя…
РефератОсобенности организации интерактивных форм взаимодействия с семьёй
В настоящее время активно используются нетрадиционные интерактивные формы работы с родителями, основанные на сотрудничестве и взаимодействии педагогов и родителей. В новых формах взаимодействия с родителями реализуется принцип партнерства, диалога. Заранее спланировать противоречивые точки зрения по вопросам воспитания детей (наказания и поощрения, подготовка к школе и т. д.). Положительной…
РефератКонцепция Л.В. Занкова
Рассмотренные принципы были конкретизированы в программах и методиках обучения грамматике, чтению, математике, истории, естествознанию. Сравнительное исследование общего психического развития младших школьников в экспериментальных и обычных классах проводилось путем индивидуального обследования с помощью специальных методик. Изучались особенности наблюдения (восприятия), мышления, практических…
РефератСовременные представления о задержке психического развития, клинико-психолого-педагогическая классификация
К детям с задержкой психического развития относятся дети, не имеющие выраженных отклонений в развитии (умственной отсталости, тяжелого речевого недоразвития, выраженных первичных недостатков в функционировании отдельных анализаторных систем — слуха, зрения, двигательной системы). Дети данной категории испытывают трудности адаптации, в том числе школьной, вследствие различных биосоциальных причин…
РефератРеализация педагогических условий обеспечения предметных результатов при изучении антропогенеза в средней школе
Эволюционная теория происхождения человека зачастую встречает активное противодействие, которое можно наблюдать даже среди образованных людей, деятелей культуры, известных гуманистов, не говоря уже об обывателях. Обыденное сознание, несмотря на все доказательства современной науки, попрежнему не доверяет естественному происхождению нашего вида Человек разумный. Старшеклассники здесь не являются…
РефератРазвитие навыков самостоятельной работы студентов младших курсов по изучению иноязычной лексики
Для того чтобы студенты могли успешно пользоваться приобретенным в ходе обучения и изучения запасом слов, необходимо требовать от них усвоения имен существительных в единственном числе, стандартных глаголов — в неопределенной форме, а нестандартных — в трех основных формах (to take, took, taken). Имена прилагательные следует запоминать в положительной степени и обращать особое внимание на степени…
РефератОсновные проблемы оценки качества образовательных услуг
Имея в своем распоряжении вместо прежних пяти — десять баллов, школьный учитель имеет возможность фиксировать полуоценки, которые он итак на практике де-факто всегда выставлял, не имея такого де-юре основания. Располагая десятью баллами, учитель имеет возможность точнее учитывать достоинства и недостатки как устного ответа, так и письменного задания. Например, в группе «отличников» различать тех…
РефератРезультаты констатирующего эксперимента
Данный пример доказывает, что рассказ ребенка стал связный, логичный и целостный, а главное, все дети проявили самостоятельность при составлении рассказа. Аналогичная картина наблюдалась при оценке результативности при составлении описательного рассказа с опорой на наглядную схему. Анализ детских высказываний показал, что дети при составлении рассказа были более самостоятельны в определении при…
РефератВведение. Развитие музыкально-двигательной деятельности детей дошкольного возраста в художественно-эстетической образовательной области
Для проверки гипотезы, достижения цели и решения задач в работе использовались следующие теоретические, диагностические и экспериментальные методы исследования: сравнительный анализ научнотеоретической литературы, методы эмпирического исследования (наблюдение, беседы с детьми, анализ педагогической документации, тестирование), педагогический эксперимент, количественная и качественная обработка…
РефератВведение. Социально-педагогические условия обучения чувашскому языку в школах с родным (русским) языком обучения
На современном этапе обучение рассматривается как сложный и многогранный процесс, в котором активно взаимодействуют две его стороны: деятельность учителя (преподавание), которая по своей сущности представляет руководство развитием познавательных и практических способностей учащихся и деятельность учащихся (учение) по овладению системой знаний, умений и навыков. Объективная закономерность процесса…
РефератТеоретические аспекты развития представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста
Иные результаты, которые дали опыты ряда зарубежных авторов (Декедр, Катц и др.), посвящённые вопросу о восприятии дошкольниками формы и цвета, объясняются в значительной мере порочностью их методики. Эта методика носила казуистический, «провокационный» характер: ребёнку предлагается отыскать «такую же» фигуру в наборе, в котором экспонатов такой же формы и цвета вообще нет. Ребёнок вынужден…
РефератРезультаты исследования. Диагностика интеллектуальной сферы старших школьников с нарушениями слуха
При сравнении средне-групповых показателей двух групп (см. приложение 5) различия выявлены в динамическом визуальном мышлении: показатели у слабослышащих выше, чем у глухих. Также явное различие в показателях сформированности навыка чтения. У слабослышащих оно развито намного лучше. Комбинаторное визуальное мышление лучше развито у глухих. Остальные показатели находятся на примерно одинаковом…
РефератДиагностика одаренности детей начальной школы на основе индивидуального подхода
Выявление одаренных детей — длительный процесс, связанный с анализом развития конкретного ребенка. Эффективная идентификация одаренности посредством какой-либо одноразовой процедуры тестирования невозможна. Поэтому вместо одномоментного отбора одаренных детей необходимо направлять усилия на постепенный, поэтапный поиск одаренных детей в процессе их обучения по специальным программам (в системе…
РефератСущность дидактических игр как средства обучения иностранному языку младших школьников
Правила игры. Их содержание и направленность обусловлены общими задачами формирования личности ребенка, познавательным содержанием, игровыми задачами и игровыми действиями. Правила содержат нравственные требования к взаимоотношениям детей, к выполнению ими норм поведения. В дидактической игре правила являются заданными. С помощью правил педагог управляет игрой, процессами познавательной…
Реферат