Формирование и развитие коммуникативных способностей студентов в процессе дифференцированного обучения
Научная новизна исследовании состоит в обращении к проблеме индивидуально-личностного развития в ходе профессиональной подготовки студентов неязыковых гуманитарных специальностей средствами дифференцированного обученияв выявлении доминирующего (коммуникативного) компонента в структуре профессиональной подготовки студентовв разработке критериев дифференциации учебной группы и способов формирования…
Диссертация
Педагогические условия организации воспитательной работы в современной общеобразовательной школе
Рассматривая человека как вневременно-временное, разумное существо, можно выделить две фундаментальные предпосылки, обусловливающие возможность направленного самоопределения личности (осознание личностью своей самобытности и субъектности, осознание человеком своей уникальности и неповторимости в рамках культурного целого, которое обладает своим «легитимным порядком») — человек может…
Диссертация
Педагогическое наследие В. М. Чистякова и его отражение в теории и практике преподавания русского языка нерусским
Неоценимый вклад в создание лингвометодической базы овладения наиболее сложными для нерусских учащихся грамматическими категориями русского языка вносят «Очерки по методике преподавания русского и родного языков в татарской школе», разработанные В. М. Чистяковым совместно с выдающимся тюркологом Н. К. Дмитриевым. Авторы исходят из сопоставительного анализа грамматического строя двух…
Диссертация
Теория и методика использования метода сканирования в учебном физическом эксперименте
Компьютерный сканер для учебных исследований состоит из источника волнового поля (возбудителя и собственно источника поля) — датчика измеряемой физической величины, характеризующей поле в данной точке пространства (приемника) — усилителя сигнала датчикааналого-цифрового преобразователяIBM-совместимого компьютерапрограммного обеспечения. Предлагаемая компьютерная экспериментальная установка…
Диссертация
Формирование здорового образа жизни у школьников
С.40Белкин А.С. — Основы возрастной педагогики. — М: Просвещение, 2000. 192 с. Ильин В. С. Формирование личности школьника (целостный процесс) М.: Педагогика, 2005. 144 с. Леонтьев А. Н. Педагогика. Теории учебной деятельности. — М: Просвещение, 1983 — 392 с. Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения. Юсупова Н. П., Плетнева Е. Ю. Создание здоровьесберегающего образовательного пространства как…
Курсовая
Оценка и ее психолого-педагогические особенности
Таким образом, по результатам второй главы мы можем сделать следующий вывод. У большинства детей младшего школьного возраста самооценка и контрольно-оценочная деятельность находится в стадии становления. Это важный период. Поскольку он влияет на последующую адекватность оценивания ребенком своей учебной деятельности. Способность к самооценке у детей окончательно не сформирована, и это нормально…
Курсовая
Дидактические парадигмы. Теория обучения и воспитания
Философы всегда подчеркивают противостояние английского эмпиризма и континентального европейского рационализма. Но если обратиться к педагогике, то придется признать, что здесь возобладал именно эмпиризм. Он характерен для дидактической системы и чеха Я. А. Коменского, и немца А. Дистервега, и русского К. Д. Ушинского, основные педагогические работы которых были опубликованы соответственно…
Реферат
Сущность понятия «индивидуальный подход»
Предлагая на определенном этапе образования дифференцировать его содержание в соответствии с обнаружившимися склонностями и способностями, П. Ф. Каптерев решительно выступал против того, что сегодня мы называли бы «педагогическим волюнтаризмом». «Что может сделать дитя, — спрашивает П. Ф. Каптерев, — если оно не одарено от природы какою-либо способностью? Зависит ли от одного его усилия, так…
Реферат
Анализ существующих систем дистанционного обучения и формирование дополнительных критериев к ним в соответствии с потребностями педагогического персонала. Выявление групп педагогического персонала с разным отношением и потенциалом освоения системы дистанционного обучения
Анализ представленных анкет даёт нам усренённый характер предпочтений и предубеждений ПП, что объясняется широким спектром специальностей ОО, на базе которого проводилось данное исследование. Это даёт основание полагать, что полученные данные могут быть ориентировочными для ОО различных направленностей (усреднённый характер), но в каждом конкретном случае нуждаются в более детальном изучении…
Реферат
Рефлексивная вставка. Инновационные процессы в образовании. Тьюторство в 2 ч. Часть 2
При изложении содержания Модуля 2 и Модуля 3 мы использовали стратегию «дивергенция — конвергенция» (расхождение — схождение) как создание новых смысловых вариаций и возможностей с последующим выбором из них актуальных. Раздел 4.1, посвященный трудностям в деятельности тьютора, представляет обобщенный анализ наиболее типичных затруднений практикующих тьюторов. Этот раздел позволит вам увидеть…
Реферат
Дидактическая игра как средство воспитания звуковой культуры речи детей дошкольного возраста
В старшем дошкольном возрасте, когда у детей начинает активно формироваться логическое мышление, словесные игры чаще используют для формирования мыслительной деятельности, самостоятельности в решении задач. Эти дидактические игры проводятся во всех возрастных группах, но особенно они важны в воспитании и обучении детей старшего дошкольного возраста, так как способствуют подготовке ребят…
Реферат
Условия качественного управления методической работой в общеобразовательном учреждении
В работе методической службы наиболее сложной является аналитическая функция. Для того, чтобы методическая служба не столько развивалась сама по себе, сколько оказывала целенаправленное воздействие на общее развитие образования района, необходимо взять подходы, характерные для педагогического проектирования как одной из возможных теорий управления развития образовательных систем в сочетании…
Реферат
Познавательно-воспитательные возможности нетрадиционных методов обучения младших школьников
Поэтому целям, содержанию изучения меняется и точка зрения учителя в учебном процессе, и нрав его деловитости, взгляды, способы и формы изучения. В нестандартном обучении активность учителя изменяется коренным образом. Ныне основная задачка учителя? никак не «донести», «преподнести», «разъяснить» и «представить» студентам, а осуществить кооперативный розыск решения появившейся пред ними задачки…
Реферат
Организация экспериментального исследования
Проведение данного урока показало, что ребят очень заинтересовал такой способ проведения занятий. Также нами были проведены серии уроков по темам: Внутренние воды, Население и политическая карта. При проведении и планировании уроков мы придерживались методики Галиева А. «Системный подход к интенсификации учебного процесса». На обобщающем уроке по теме мы использовали показ фильма «Материки…
Реферат
Художественные произведения, как средство формирования социальной компетентности детей младшего школьного возраста
Готовясь к беседе, педагог должен продумать, какой аспект культурного поведения он собирается раскрыть перед детьми с помощью данного художественного произведения, и в соответствии с этим подобрать вопросы. Например, воспитатель, прочитав детям «Рассказ о неизвестном герое» С. Маршака и желая дать им представление о скромности, задает вопрос: «Дети, почему парень вскочил на площадку трамвая…
Реферат
Пояснительная записка. Рабочая программа по английскому языку для 2 класса
Обучение английскому языку на первой ступени обладает выраженной спецификой по сравнению с последующими ступенями. На первых годах обучения происходит интенсивное накопление языковых средств, необходимых для решения достаточно широкого круга коммуникативных задач. В дальнейшем учащиеся будут решать эти же задачи в других ситуациях общения, в рамках новых тем. Однако первоначальное накопление…
Реферат
Изучение проблемы формирования нравственных чувств старших дошкольников средствами художественной литературы в условиях ДОУ
Но, к сожалению, многие дети работали нехотя, иногда отвлекались, исподтишка толкались, не проявляли друг к другу внимания, что подчеркивает их недобросовестность в работе, не было и взаимопомощи. Дети отзывались лишь на просьбы воспитателя, и иногда хорошо помогали педагогу. Однако не проявляли любознательности к книгам, с которыми работали, не запоминали специально названия и не напоминали…
Реферат
Принципы в сфере воспитания коммуникативной компетентности у подростков
Если обратиться к продуктам коммуникативной деятельности, то первейшим из них являются взаимоотношения партнеров по коммуникации. При этом степень и качество взаимоотношений определяется характером общения. «Партнер, который позволяет ребенку удовлетворить потребность в общении, вызывает у него симпатию и расположение. Чем больше общение с партнером соответствует конкретному содержанию…
Реферат
Список литературы. Профилактика наркомании подростков
Кристал Г. Нарушения эмоционального развития при аддиктивном поведении // Психология и лечение зависимого поведения / под ред. С. Даулинга, М., 2000. Соловов А. В. Варианты психопатологии у подростков при начальных формах химической зависимости / А. В. Соловов // Школа здоровья. — 2000. — № 1. Плющ И. В. Объекты профилактики злоупотребления ПАВ в образовательной среде / И. В. Плющ // ОБЖ. Основы…
Реферат
Формирование установок толерантного сознания будущего педагога
Проблема диагностического исследования для выявления эффективности реализации модели социализации школьников в части формирования культуры гражданской солидарности через развитие и совершенствование различных форм конструктивного взаимодействия школы, семьи, институтов гражданского общества имеет теоретическую и практическую составляющие. Теоретическая составляющая — противоречие между…
Реферат
Роль педагога в проблемном обучении
Содержание самостоятельной работы учащихся в процессе предварительного планирования и дальнейшего развертывания проблемной беседы определяется характером опор. Если участникам беседы предлагать только проблемные ситуации, проблемные вопросы или исходный тезис, то их развитие и аргументация осуществляются самими учениками. При этом они, как правило, привлекают весь свой индивидуально-речевой…
Реферат
Экспериментальная работа по эстетическому воспитанию дошкольников в процессе приобщения к искусству гобелена
В педагогической энциклопедии творчество характеризуется как высшая форма активности и самостоятельной деятельности человека, и оценивают его по социальной значимости и оригинальности. Чрезвычайно важным в творческом процессе является выход за пределы образовавшийся системы знаний, рассмотрения явления с новых сторон, включение разных систем знаний, умение устанавливать сходство между явлениями…
Реферат
Гимназическое образование в Российской империи в 60-80-е гг. XIX в
Традиционно в обыденном сознании классическое образование связывается с изучением древних языков — латыни и древнегреческого языка, однако это не совсем так. Различия между утилитарной и классической системами заключаются прежде всего в целях обучения: для классической школы это приоритет воспитательных цели, ее гармоничное сочетание с решением конкретных образовательных и развивающих задач…
Реферат
Усвоение смысловой обработки текстовой информации младшими школьниками с общим недоразвитием речи
Ребенок воспроизводит лишь часть смысловой программы — обычно первый или последний отрывок из рассказа. Цельность нарушается. Смысл рассказа искажается, возникают существенные разрывы в содержании сообщения, «смысловые скважины», «склеивание» разных предложений. Либо недостаточно развернутым оказывается содержание отдельной смысловой части текста. Порядок течения событий сохранен. Нарушается…
Реферат
Толерантность в межличностных отношениях старшеклассников школы №7 г. Острова
Уровень интолерантности составил (+5) в 11 классе, а в параллели 10-х классов результат оказался (+2), что свидетельствует о том, что ученики умеренно интолерантны. Значения показателей толерантности оказались в пределах средней нормы. В основном старшеклассники уважают разнообразные социокультурные группы, но при этом разделяют некоторые культурные предрассудки, используя стереотипы в отношении…
Реферат
Список использованных источников
Дети этого возраста любят совместные игры, объединяясь в небольшие по 6−7 человекгруппы на основе личных симпатий, привязанностей. Однако в коллективных играх наблюдаются некоторые противоречия. С одной стороны, накопленный запас знаний и желание использовать их в играх, поделиться ими со сверстниками способствуют зарождению увлекательных игровых замыслов, реализация которых требует в большинстве…
Реферат
Методы обучения. Основы педагогики
Наглядные методы обучения. Следующая группа методов этой классификации (по средствам обучения) — это наглядные методы обучения. К ним относятся различного рода иллюстрации, демонстрация опытов, организация различного рода наблюдений за естественными объектами и явлениями. Главной особенностью этих методов является то, что основным источником информации при их использовании является не слово…
Реферат
Рефлексивно-оценочная позиция как условие эффективного профессионального саморазвития учителя
Обобщая можно выделить оценочную функцию рефлексии как системообразующую. Она отражает стремление педагога к анализу, обобщению, осмыслению опыта своей работы, к оценке ее с позиций педагогической и социальной значимости. Такая рефлексивно-оценочная установка учителя на «обратную связь», на умение видеть и оценивать полученную информацию, на оценку результативности своих педагогических действий…
Реферат
Понятие о педагогическом взаимодействии
Педагогическое взаимодействие определяется как взаимосвязанный процесс обмена воздействиями между его участниками, ведущий к формированию и развитию познавательной деятельности и других общественно значимых качеств личности. Рассматривая сущность педагогического взаимодействия, Д. А. Белухин выделяет в нем следующие составляющие: 1) общение как сложный, многоплановый процесс установления…
Реферат
Заключительный этап в решении учебной математической задачи
Необходимость обсуждения задачи и ее решения вытекает из основного назначения учебных математических задач. При обсуждении решения задачи нужно остановиться на следующих вопросах: а) Более полное использование условия задачи. При решении многих задач следует стремиться к достаточно полному использованию содержащейся в них входной информации. Практически это означает, что по одному и тому же…
Реферат