Имидж педагога. Педагогика
Эмоционально богатый учитель, обладающий артистизмом, вербально и невербально проявляющий свои чувства и отношения, способен любое взаимодействие с воспитанниками приблизить к естественному общению. Педагогический артистизм является сочетанием духовных и физических качеств, помогающих найти контакт с учениками, завоевать их доверие и затем действовать, учитывая все особенности конкретного…
Реферат
Социализация детей и молодежи в общественных объединениях
Центральное место в прогрессивной педагогической идеологии детского и молодежного движения занимает идея возвышения субъектной роли подростка и молодого человека в организации, поиск путей развития его самодеятельности. Изучение массовой практики показывает, что такие феномены, как самоуправление, самостоятельность, права членов организации, представляют для подростков и молодых людей особую…
Реферат
Интерактивные технологии. Проектирование образовательной среды
Познавательная активность участника проявляется в инициировании отвечающей учебным целям постановки вопросов, определении способов диагностики и анализа материалов игры, изложении или презентации новых результатов, оказании влияния на содержание самой технологии обучения и организационного развития, например, обучаемые сами формулируют проблему, сами определяют способы решения проблемы…
Реферат
Семейные обычаи. Женщины в мусульманской семье
Система воспитания детей в семье дополнялась школьным обучением. Мектеб, открываемый муллой при каждой мечети, был еще в конце XIX в. единственным типом учебного заведения, доступного всем мальчикам — богатым и бедным. В таких школах обучали арабской грамоте, объясняли идеи ислама. Но читать Коран могли не только мужчины, но и женщины, так как девочек тоже учили читать (но не писать), обычно этим…
Реферат
Василий Вахтеров и Русский букварь
Василий Порфирьевич Вахтеров (1853—1924) — педагог, деятель народного образования. Учился в Нижегородской духовной семинарии, окончил курсы при Московском учительском институте в 1874 г. и работал шесть лет народным учителем, а с 1881 г. — инспектором народных училищ Смоленской губернии. Занимая пост товарища председателя Московского комитета грамотности, он сделал социально важный доклад…
Реферат
Этапы работы с диаграммой Ишикава
В голове скелета находится проблема, которая рассматривается в обучении. На самом скелете есть верхние и нижние косточки. На верхних косточках отмечаются причины возникновения проблемы, на нижних — выписываются факты, подтверждающие наличие сформулированных причин. В чем заключается специфика технологии развития критического мышления и какое это значение имеет для формирования компетенций…
Реферат
Кейсы. Методика обучения географии
Изучите методическую систему коррекционно-развивающего обучения географии, разработанную на кафедре методики обучения географии и краеведению РГПУ им. А. И. Герцена в ходе экспериментальной работы по теме «Дифференцированный подход к слабоуспевающим учащимся» (табл. 6.4). Чем, на ваш взгляд, вызвана актуальность этого исследования? Определите формы педагогической поддержки учащихся, испытывающих…
Реферат
Развитие общей моторики
При помощи различных игровых приемов стимулируют развитие координированных движений пальцев рук с активным использованием большого пальца, что составляет основу для совершенствования манипулятивной деятельности. Ребенка учат собирать кубики, пирамидки, строить башню из трех-четырех и более кубиков, бросать и ловить мяч, а также развивают управляемые действия с карандашом — копирование…
Реферат
Обучение и когнитивное развитие
В современной психологии, вышеназванные подходы именуются соответственно — «эмпирическим» и «наитивистским». Эмпирический исходит из первичности опыта, считая, что именно им детерминировано развитие, наитивистский подход отводит решающую роль заданной тенденции, которая врожденна и разворачивается по мере развития психики ребенка. Несмотря на то, что современные теории когнитивного развития…
Реферат
Требования к тестам
Четвертое требование — наличие тестовых норм для данного теста. Под такими нормами понимаются репрезентативные средние показатели по данному тесту, т. е. показатели, представляющие большую совокупность людей, с которыми можно сравнивать показатели данного индивида, оценивая уровень его психологического развития. Норма теста обычно определяется в результате тестирования большой выборки испытуемых…
Реферат
Краткая история и современное состояние теории и практики проблемного обучения физике
Ю В развитии теории проблемного обучения определенных результатов достигли педагоги Польши, Болгарии, Германии и других стран. Так, польский педагог В. Оконь исследовал условия возникновения проблемных ситуаций на материале различных учебных предметов и совместно с Ч. Куписевичем доказал преимущество обучения путем решения проблем для развития умственных способностей учащихся. Проблемное обучение…
Реферат
Компьютерная технология проблемного изучения колебательных процессов
Затем аналогичные эксперименты проводим с колебательным контуром. На основании сравнения полученных результатов делаем обобщающий вывод: колебания в механических и электромагнитных системах подчиняются одинаковым количественным закономерностям. Важно только, чтобы системы находились в аналогичных условиях. Под термином «аналогичные условия» в данном случае имеется в виду следующее: в механических…
Реферат
Методические особенности расширения числовых множеств в курсе алгебры
В курсе математики 5—6-х классов имеет место построение множества рациональных чисел. Следует отметить, что последовательность расширений множеств не однозначна. Возможные варианты: В основной школе дроби и действия над ними обычно вводятся методом целесообразных задач, придуманным еще С. И. ШохорТроцким, например, при рассмотрении следующей задачи. Первое расширение понятия о числе, которое…
Реферат
Техника ориентирования. Методика обучения: уроки ориентирования
Знакомство с объектами этой группы начинают с дорог. Дороги, просеки и тропы используются спортсменами-ориентировщиками и как пути движения, и как ориентиры. Дороги различаются по покрытию и ширине и со временем подвержены значительным изменениям: какие-то—улучшаются и расширяются, какие-то—превращаются в тропы. К сожалению, состояние дороги как пути движения (характер почвы, грязь, разбитая…
Реферат
Обеспечение прочности знаний
В начальной и основной школе человек получает 80% всех знаний, которые он будет активно использовать всю жизнь. Полная средняя школа добавит к ним еще 10%, вуз — 5%, остальные даст жизнь. Это означает только одно: базисные знания, умения должны быть усвоены настолько прочно, чтобы оставаться действенными па протяжении всей жизни, быть твердой основой для накопления новых знаний. У каждого из нас…
Реферат
Б фгос до — новый этап в развитии системы дошкольного образования в нашей стране
Студентам предлагается в качестве домашнего задания определить тему, раскрыть содержание программы, которая была бы интересна конкретному дошкольному учреждению. По структуре программа должна соответствовать требованиям ФГОС. На занятии студенты пишут рецензии на программы друг друга, а потом обсуждают их. Это инновационная, современная программа, сочетающая возможность проявления инициативы…
Реферат
Формирование основ музыкальной культуры дошкольников
Принцип синкретизма программы предполагает взаимосвязь разных видов музыкальной деятельности на занятиях при объединяющей роли восприятия, «творческого слышания» музыки. Слово «синкретизм» взято из фольклора. Оно означает взаимосвязь, взаимопроникновение разных видов музыкальной и художественной деятельности детей, характерную для фольклорного творчества (пение, игра на музыкальных инструментах…
Реферат
Педагогический потенциал социальных институтов: содержание, оценка, формы и методы его реализации и развития
Например, образовательное учреждение не достигнет своих целей, если не сможет обеспечить полноценного и безопасного проживания обучающимся возрастного этапа его развития. Это предполагает создание профессионально ориентированной и целесообразной системы педагогической помощи в организации безопасной жизнедеятельности личности на этапе ее развития и во всех сферах ее микросреды, полноценное…
Реферат
Содержание экспериментальной работы по коррекции нарушений фонематического восприятия средствами дидактической игры
Работа по формированию фонематического восприятия в самом начале осуществляется на материале неречевых звуков. В процессе специальных игр и упражнений у детей развивают способность узнавать и различать неречевые звуки. Дети должны в играх научиться различать высоту, силу и тембр голоса, вслушиваясь в одни и те же речевые звуки, звукосочетания, слова. Затем дети учатся различать слова, близкие…
Реферат
Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетенций студентов
Франц Хоффман Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (ФГОС СПО) предполагает изменение подходов к профессиональному образованию. В связи с этим современное образование должно быть ориентировано не только на усвоение обучающимися определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных…
Реферат
Определение возможности внеурочной деятельности
Существуют педагогические критерии, с помощью которых появляется возможность обнаружить у детей уровень художественно-образного мышления и творческого воображения; умение создавать собственный, новый, оригинальный образ, а также навыки творческой деятельности. Для высокого уровня эстетической воспитанности в творчестве характерно отточенное исполнительское мастерство, соединенное с импровизацией…
Реферат
Нарушения слуха, их классификация, характеристика лиц с нарушением слуха, специфика их обучения
Люди с 1 и 2 группы глухоты (с минимальными остатками слуха) оказываются способны воспринимать лишь громкие звуки у уха или на очень небольшом расстоянии — голос повышенной или разговорной громкости, удары в барабан др, различать на слух знакомые слова, резко противопоставленные по временным и ритмическим характеристикам в условиях ограниченного выбора после неоднократного предъявления образца…
Реферат
Особенности социализации детей в детском оздоровительном лагере «Искра»
Педагогически организованная сюжетно-ролевая игра содержит социально и личностно-ценностную идею и философию жизнедеятельности — игра воспроизводит позитивную социальную структуру общества и коллектива, но в новых моделируемых и реально существующих условиях. Роль, выступая в качестве основной единицы игры, позволяет закреплять через неоднократные повторения социальные нормы и требования, тем…
Реферат
Игрa, ее цели, функции, потенциaл
В интеллектуaльных игрaх творческaя зaдaчa — быстро прими решение в нестaндaртной ситуaции. В сюжетно-ролевых, строительных игрaх, игрaх-дрaмaтизaциях зaдaчa другaя, но не менее творческaя, — вообрaзи, придумaй, изобрaзи. И вместе с тем во всех групповых игрaх единaя зaдaчa — нaйди способ сотрудничествa, взaимодействия нa пути к общей цели, действуй в рaмкaх устaновленных норм и прaвил…
Реферат
Патриотическое воспитание как одно из направлений деятельности детско-юношеских библиотек
Году на Сахалине Новикова Т. И. на конференции детских и школьных библиотекарей области говорилось: «Сегодня мы работаем с самым счастливым поколением страны, не знающим войны, послевоенных лишений, поколение, которому отдается все самое лучшее, чем располагает Советское государство. И в этих условиях процесс воспитания требует большого напряжения сил, больших знаний, необходимости постоянного…
Реферат
Влияние западной образовательной традиции на становление принципа наглядности в обучении в конце XVII в
Также Коменский говорит о том, как влияет включение иллюстративного материала на обучение грамоте и на изучение языков: книга дает более легкий способ научиться читать. «Это достигается прежде всего предпосланным книге символическим алфавитом, а именно: даны формы отдельных букв, а к ним изображения тех живых существ, издаваемый которыми звук стремиться передать та или иная буква. Благодаря этому…
Реферат
Использованная литература. Использование словесных методов обучения на уроках труда в начальной школе
Лысенкова С. Н. Методы опережающего обучения. Книга для учителя из опыта работы. М., Просвещение, 1988. Колганова А. В. Трудовое обучение и воспитание младших школьников. Начальная школа. № 4, 1987. с.75−78. Бабаев М. А. Роль беседы в активизации учащихся в начальных классах в процессе обучения. Баку, 1972. Верзилин Н. М. Об определении и классификации методов обучения. Советская педагогика. № 8…
Реферат
Рисование как вид ИЗО, виды рисования
В детском саду рисование занимает ведущее место в обучении детей изобразительному искусству и включает три вида: рисование отдельных предметов, сюжетное и декоративное. Каждому из них свойственны специфические задачи, которые определяют программный материал и содержание работы. Основная задача обучения рисованию — помочь детям познать окружающую действительность, развить у них наблюдательность…
Реферат
Артикулярная моторика (Логоритмика)
Эти дети имеют хронические трудности моторной координации, не позволяющие им легко и просто выполнять ежедневные бытовые задачи также искусно, как это делают их здоровые сверстники. В зависимости от сюжета занятие может включать упражнения на релаксацию под музыку, чистоговорки, речевые или музыкальные игры; занятия на развитие чувства ритма или внимания. Все виды логоритмических игр и упражнений…
Реферат
Список литературы. Специфика обучения английскому языку как второму иностранному в школах с гуманитарной ориентированностью
Леонтьев А. А. Некоторые психолингвистические аспекты начального этапа процесса овладения языком. — В кн.: «Вопросы обучения иностранному языку на начальном этапе». М., 1976, с.23- 31. Пассов Е. И., Кузовлёв В. П., Коростелёв В. С. Цель обучения иностранному языку на современном этапе развития общества. Иностранные языки в школе. 2003 г. № 6. Беляев Б. В. Об эмоциональном факторе овладения…
Реферат