Заключение. Особенности формирования умений самоорганизации учебной деятельности у студентов
Наличие специальной учебно-методической литературы, причем наряду с конспектами лекций, сборниками задач и другими традиционными материалами, необходимы их электронные версии, тем более, что многие студенты сегодня имеют домашние компьютеры; Необходимы новые поколения тренажеров, автоматизированных обучающих и контролирующих систем, которые позволяли бы студенту в удобное время и в привычном для…
РефератВыводы по I главе
Знакомство детей с природой осуществляется в разных видах деятельности: игровой, трудовой, экспериментирования. Руководя познанием природы и приобретением детьми различных навыков и умений, воспитатель применяет разнообразные методы и приемы. Предпочтение следует отдавать тем методам и приемам, которые обеспечивают непосредственное восприятие детьми природы и активное овладение навыками. К таким…
РефератЗаключение. Особенности организации проектной деятельности по биологии в современной общеобразовательной школе
В процессе проектной деятельности задача педагога — не столько воздействовать на подростка, формируя и развивая его, желая добиться определенных результатов, сколько создавать условия для самопознания, саморазвития и самореализации личности учащегося, вовлекая его в выполнение социально значимых проектов. Необходимой составляющей является субъект-субъектное взаимодействие взрослых и подростка…
РефератВведение. Технология работы с трудными подростками
Социологические исследования показывают компенсаторный характер девиантного поведения. В первую очередь это касается употребления наркотиков, которые восполняют нехватку общения, внимания со стороны близких, эмоционального тепла, разнообразных впечатлений, а также снимают стрессы, фобии различного вида. Молодым людям остро не хватает ярких впечатлений это подталкивает некоторых из них…
РефератСущность понятий «здоровье» и «здоровый образ жизни»
Также выделяют здоровье психологическое, определяющее душевное, эмоциональное благополучие человека. Согласно исследованиям, «эмоциональное благополучие» детей дошкольного возраста можно определить как устойчивое эмоционально-положительное самочувствие ребенка, основой которого является удовлетворение основных возрастных потребностей: биологических и социальных. Здоровый образ жизни — это…
РефератВведение. Здоровьесберегающие технологии при организации внеклассной работы по информатике
Поэтому темой нашей работы мы выбрали «Здоровьесберегающие технологии при организации внеклассной работы по информатике». Данная тема выбрана неслучайно, потому что персональный компьютер (РС) — это не просто шедевр современной высокой технологии — это дверь, уже сейчас широко открывшая дорогу к мировой информации. РС в образовании — это устройство, провоцирующее и учителя и ученика на творчество…
РефератХарактеристика необходимости развития трудолюбия у детей 4-5 лет
Во-первых, в целом ряде современных вариативных комплексных программ («Типовая программа обучения и воспитания в детском саду» под редакцией М. Васильевой, «Истоки», «Радуга», «Детский сад — дом радости», «Из детства — в отрочество», «Развитие», «Одаренный ребенок» и другие) не обозначены ни цели, ни задачи воспитания трудолюбия у дошкольников как качества их личности. Эти программы ориентированы…
РефератГуманистическая модель образования
В США ответственность за состояние дел в области образования вообще и профессионального образования в частности лежит на правительствах отдельных штатов. При управлениях образования каждого штата функционирует Бюро директора по вопросам профессионального образования. Штаты разрабатывают годовые и пятилетние планы развития профессионального образования. В каждом штате функционируют советы…
РефератВозрастные и психологические особенности младших школьников
По мнению Дубровиной И. В. глубокие изменения, происходящие в психологическом облике младшего школьника, свидетельствуют о широких возможностях развития ребенка на данном возрастном этапе. В течение этого периода на качественно новом уровне реализуется потенциал развития ребенка как активного субъекта, познающего окружающий мир и самого себя, приобретающего собственный опыт действия в этом мире…
РефератОсобенности экологического образования детей дошкольного возраста
Дети шестого года жизни овладевают главными движениями, их отношение с взрослыми и сверстниками становятся сложнее и содержательнее. Совершенствуются умственные способности: более устойчивым, целенаправленным и дифференцированным становится восприятие, произвольным — память и внимание. Все это позволяет усложнить содержание экологического образования. Начиная со средней группы…
РефератВведение. Педагогические условия развития лексико-грамматического строя у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
В настоящее время отмечается резкое увеличение детей с отклонениями в развитии речевых и моторных функций, наибольший процент детей, составляющий логопедические группы, имеет общее недоразвитие речи, у таких детей отмечается значительное нарушение всех компонентов системы: они мало пользуются прилагательными, наречиями, допускают ошибки в словообразовании и словоизменении, фонетическое оформление…
РефератКоммуникативное развитие детей с интеллектуальной недостаточностью
Общение со взрослыми у учащихся с интеллектуальной недостаточностью носит преимущественно деловой и практический характер. Личностная и познавательная мотивация встречаются крайне редко. Как правило, у детей с интеллектуальной недостаточностью длительно и с большим трудом формируются потребности во взаимодействии с коллективом учеников. Средняя продолжительность общения в процессе деятельности…
РефератМетоды и приемы формирования изобразительных умений детей младшего школьного возраста на занятиях объединения по интересам
Не следует заменять представление, образовавшиеся на основе конкретного восприятия, плоскостными и схематичным изображением, лишенным индивидуальных черт. Такая схема не поможет ребенку выделить главное в предмете, а просто заменит образ конкретного предмета. Переменяя подобные образцы, учитель забывает о такой учительной задаче изобразительной деятельности, как закрепление представлений детей…
РефератСтруктура профориентационного занятия в начальной школе
При планировании мы опираемся на общепринятую структуру описания любого учебного или воспитательного занятия: тема, цель, задачи, краткий план, используемые материалы, ход занятия, используемые источники. В общем и целом, по такому плану педагоги описывают свои занятия. Тема занятия будет соответствовать той профессии, с которой вы будете знакомить учащихся: инженер, дизайнер, учитель или повар…
РефератПрофориентационная работа, направленная на формирование личностно-профессионального самоопределения старшеклассников
Сравнив результаты констатирующего и контрольного эксперимента можно сделать вывод, что после проведения ряда мероприятий в 9-х классах, результаты улучшились. Учащиеся поняли, какое важное значение имеет сделать правильный выбор профессии. Кто не готовился к поступлению, тот начал знакомиться с учебными заведениями и правилами приема, начали интересоваться требованиями к выбранной профессии…
РефератМетодические рекомендации при работе с моделями
Данный чертёж даёт возможность учащимся представить и осознать задачную ситуацию, что, в свою очередь, помогает понять и закончить решение:60+40=100км/ч; 1200:100=12ч Вот теперь дети сами могут составить модель задачи, используя таблицу, и выявить все ситуации, все данные и искомые. Схема — это чертёж, на котором все взаимосвязи и взаимоотношения величин передаются приблизительно, без соблюдения…
РефератТеоретические основы подготовки детей к школе
Необходимо отметить, что к моменту достижения старшего дошкольного возраста происходит интенсивное развитие познавательной мотивации: непосредственная впечатлительность ребенка снижается, в то же время он становится более активным в поиске новой информации. Существенные изменения претерпевает и мотивация к установлению положительного отношения окружающих. Выполнение определенных правил и в более…
РефератПример анализа и проектирования деятельности образовательной организации как общественно активной школы (на примере гимназии № 446)
Идея открытого со-бытийного образовательного пространства, включающего в себя три поля деятельности — поле партнерской коммуникации, поле интеллектуального напряжения и поле проектирования действительности, базируется на метафоре «поля». Впервые метафора «поле» была использована К. Левиным в работе «Теория поля в социальных науках» и определяла «полевую» природу социальности человека (Согласно…
РефератПринципы построения мастерских. Этапы и алгоритмы мастерских
V. Разрыв — сопоставление учащимися своих работ с работами одноклассников из других групп, с научными текстами (культурно — историческими образцами) и внутреннее осознание участниками мастерской неполноты своих знаний, что приводит к эмоциональному конфликту, познавательной напряженности и потребности в получении нового знания. Под культурно — историческими аналогами принято понимать продукты…
РефератФормирующий эксперимент. Игровая деятельность, как средство в формировании эстетических чувств у детей среднего возраста на занятиях изобразительной деятельностью
В ходе занятий использовались игровые приемы. В начале занятия воспитатель использовал игровой прием — обыгрывание игрушки с помощью беседы, диалога, жестов, мимики, для того чтобы вызвать интерес у всех детей и определить мотив изобразительной деятельности (помочь попавшему в беду, поддержать). Для показа способа изобразительного действия использовались игровые ритмические упражнения…
РефератДеятельность Учреждения осуществляется с учетом следующих принципов государственной политики в области образования
Гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, любви к окружающей природе, Родине, семье; Предметом деятельности Учреждения является: дошкольная образовательная деятельность, направленная на достижение целей деятельности Учреждения. Оказание консультативной…
РефератОбучение и повышение квалификации в области охраны труда
В целях создания системы непрерывного обучения и проверки знаний по охране труда руководителей и специалистов образовательных учреждений и органов управления образованием утверждено согласованное с Минтрудом России и ЦК профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации Положение о порядке обучения и проверки знаний по охране труда руководителей и специалистов системы…
РефератЗаключение. Профилактика школьной дезадаптации первоклассника
Адаптация к школе — перестройка познавательной, мотивационной и эмоционально-волевой сфер ребенка при переходе к систематическому организованному школьному обучению. Для достижения эффективности в обучении необходимо формировать положительное эмоциональное отношение к занятиям. Главная роль в создании благоприятного климата в классе принадлежит учителю. Ему необходимо постоянно работать над…
РефератОбразовательно-воспитательное значение сезонных экскурсий в природу с учениками начальных классов
Сезонные экскурсии в природу, где учащиеся могут увидеть взаимоотношения природных объектов и их связь со средой обитания, занимают важное место в начальной школе. Попадая в природную среду со всем ее многообразием предметов и явлений, учащиеся учатся разбираться в этом многообразии, устанавливать связи организмов друг с другом и с неживой природой. Экскурсии в природу представляют способ…
РефератПринципы профессионального обучения
В общей дидактике определились основополагающие принципы обучения, являющиеся общими для всех образовательных систем и учреждений, в том числе и для профессиональных, и, естественно, для производственного обучения как важнейшей его составляющей. К таким общедидактическим принципам обучения относятся: взаимосвязь решения задач образования, воспитания и развития учащихся; научность обучения…
РефератВведение. Формирование исследовательских умений у младшего школьника
Истоки психолого-педагогических подходов к решению проблемы организации учебно-исследовательской деятельности школьников можно увидеть в трудах отечественных (Н. И. Новиков, Н. И. Пирогов, Л. Н. Толстой, К. Д. Ушинский и др.) и зарубежных (А. Дистервег, Дж. Дьюи, Я. Коменский, Ж. Ж. Руссо, И. Песталоцци и др.) педагогов — классиков. Методические и дидактические основы использования проблемных…
РефератЗаключение. Воспитание и обучение, взаимоотношение и взаимосвязь
Общими для обучения и воспитания являются основные механизмы приобретения человеком социального опыта, а специфическими, отличающими их друг от друга, — результаты этих процессов. Результаты обучения — это знания, умения и навыки, а воспитания — свойства и качества личности, формы ее социального поведения. После исследование данной темы, были решены поставленные задачи и достигнута цель работы…
РефератМетодика использования сюжетно-ролевой игры в процессе полоролевого воспитания детей старшего дошкольного возраста
Неисчерпаемый источник для воспитания нравственных качеств личности представляют пословицы и поговорки. Так, по образному выражению — поговорки и пословицы К. Д. Ушинского — «Это речевые самородки и самоцветы, в которых выкристаллизовывалась мудрость народа», «именно в их лаконичной форме отчетливо проступают черты национального характера». В них запечатлены традиции народа: любовь к матери…
РефератШирокие социальные мотивы
В связи с этим очень важно формировать умения организовать свою учебную деятельность, планировать ее, контролировать выполнение: не отвлекаться на уроке, доводить начатое дело до конца, самостоятельно выполнять задания, проявлять старательность и аккуратность при выполнении учебных заданий, активность на уроке и при подготовке к уроку; критически оценивать свое отношение к учению, свое поведение…
РефератВоспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта (умственно отсталых)
Наблюдается отсутствие интереса к окружающему и реакций на внешние раздражители, общая патологическая инертность (что не исключает крикливости, беспокойства и т. п.). У детей не возникает эмоционального общения со взрослыми, отсутствует, как правило, «комплекс оживления». В дальнейшем у них не возникает интереса ни к игрушкам, подвешенным над кроваткой, ни к действиям с игрушками, находящимися…
Реферат