Формирование профессионально значимых качеств у будущих менеджеров средствами иностранного языка в условиях вуза
Актуальность исследования. В условиях инновационного развития экономики происходит коренное изменение образовательной парадигмы, ориентированной на развитие личности, ее жизненную и профессиональную самореализацию. В практике современного высшего учебного заведения все больше обозначаются аспекты, связанные именно с личностным развитием студента. В профессиональном обучении важнейшим является…
ДиссертацияЭкологическая подготовка учащихся в условиях профильного обучения на старшей ступени общеобразовательной школы: На примере Астраханской области
ПРЕДМЕТ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Актуальность исследования. Одной из особенностей социально-экономической ситуации в Российской Федерации сегодня является расширенное использование естественных ресурсов для обеспечения ускоренного экономического развития. Это ведет к увеличению промышленных и бытовых отходов возвращаемых в окружающую среду, усилению негативного воздействия человека на природу…
ДиссертацияБилингвальная образовательная программа (курикулум) как средство поликультурного образования студентов
Зарождение и развитие поликультурного образования в различных странах мира было детерминировано рядом исторических и социокультурных факторов, анализ которых позволил нам выделить сложившиеся в мировой педагогике подходы к пониманию сущности поликультурного образования, обозначенные нами как аккультурационный, в центре которого находится культура переселенцев и вопрос о культурной идентичности…
ДиссертацияФормирование информационно-логической культуры учащихся в современной школе
В современном информационном обществе система образования призвана решать серьезные вопросы, связанные с подготовкой подрастающего поколения к жизнедеятельности в информационном обществе. Как отмечают О. В. Артюшкин, Э. Г. Скибицкий, именно система образования должна давать людям все необходимые знания о новой информационной среде их обитанияформировать у них новую информационную культуру и новое…
ДиссертацияФормирование у будущих учителей готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях на основе ситуационного моделирования
Практическая значимость исследования заключается в том, что разработанный учебно-методический комплекс, включающий СБ с видеои анимационными роликами, тесты, нормативные документы, теоретический материал по ОБЖ, а также учебно-методическое пособие «Безопасность жизнедеятельности: практикум по решению ситуационных задач для педагогических вузов», имеющий гриф УМО РФ, способствует повышению уровня…
ДиссертацияФормирование умений творческой деятельности будущих учителей информатики
В 1985;м году в средние учебные заведения был введен первый учебник «Основы информатики и вычислительной техники» (В.М. Монахов и А.П. Ершов), однако обучение информатике в то время не имело достаточного технического обеспечения. С начала 90-х гг. были предприняты меры по централизованному оснащению образовательных учреждений современными ЭВМ и средствами телекоммуникаций. Этим были созданы…
ДиссертацияФормирование у младших подростков положительного отношения к освоению этикетных норм национальной педагогики
Третью группу составили исследования, которые были посвящены своеобразию организации учебно-воспитательной работы в условиях национальной школы. Сюда вошли работы, посвященные исследованию педагогических традиций разных народов Северного Кавказа: Кабардино-Балкарии (Гуртуева М.Б.), Северной Осетии (Хатаев Е.Е.), Адыгеи (Бузаров К.И., Шоров И. А), Дагестана (Мирзоев Ш. А.), Карачаево-Черкесии…
ДиссертацияДидактические условия развития педагогической коммуникации при обучении иностранному языку: На примере подготовки будущих педагогов неязыковых специальностей
Однако анализ научных работ, методических рекомендаций, передового педагогического опыта, состояния образовательного процесса, отзывов о выпускниках вузов, их самоанализа состояния профессиональной готовности показывает, что многие выпускники, в том числе и профессионально-педагогических вузов, изучавшие иностранный язык, не приобрели необходимые педагогические и лингвистические познания…
ДиссертацияФормирование профессиональной коммуникативности студентов средствами иностранного языка
В условиях становления новых экономических отношений в России, одним из решающих факторов, обеспечивающих этот процесс, важнейшей социальной потребностью становится подготовка нового типа управленческих работников — руководителей фирм, предприятий, управляющих, директоров крупных компаний, а также менеджеров в начальном и среднем звене управления. Очевидна потребность в создании всесторонне…
ДиссертацияМетодические основы профессионального самоопределения учащихся лицейских классов туристской направленности
Лицейская профессиональная подготовка — важный социальный феномен в жизни молодежи. В многоуровневой системе подготовки она играет роль начального профессионального образования, а для личности — ничем незаменимое средство формирования социально-профессионального сознания, средство и метод адекватной самооценки молодых людей, апробации своих возможностей и способностей. Знакомство с основами…
ДиссертацияРазвитие интонации у детей старшего дошкольного возраста с экспрессивной алалией
Теоретико-методологическую основу исследования составили научные положения о первичных и вторичных нарушениях в структуре речевого дефекта, об актуальной и ближайшей зонах развития ребенка (Л.С. Выготский) — о механизмах речи (Н.И. Жинкин) — о поэтапном формировании умственных действий (П.Я. Гальперин) — о симптоматике и структуре речевого дефекта у детей с экспрессивной алалией (В.К. Воробьева…
ДиссертацияПрофессиональная подготовка гувернёра со знанием иностранного языка для работы с дошкольниками в семье
Современными дидактами широко обсуждаются вопросы совершенствования профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка (С.Ф. Шатилов, К. И. Саломатов, В.А. Кан-Калик, Г. В. Сороковых, В. В. Сафонова, Н. А. Тарасюк и др.). Наиболее полное теоретическое обоснование проблем профессиональной коммуникативной подготовки учителя ИЯ разработал Ю. В. Ерёмин. На сегодняшний день имеется…
ДиссертацияПедагогическая диагностика как средство совершенствования образовательного процесса
Технология контрольно-диагностических исследований, спроектированная в ходе экспериментальной работы, явилась основой проведения экспертизы результативности образовательных программ, разработанных Российским институтом непрерывного образования, была включена в содержание учебного модуля «Диагностика успешности образовательного процесса» в составе учебно-тематических планов дополнительного…
ДиссертацияСовершенствование методики применения средств информационных технологий в школьном курсе информатики
Выявлено, что в условиях перехода к новой идеологии построения полноценного общеобразовательного курса информатики, усиливается роль применения средств информационных технологий в школьном курсе информатики. Показано, что применение средств информационных технологий в школьном курсе информатики способствует достижению новых образовательных результатов (личностных, метапредметных, предметных…
ДиссертацияПедагогические условия экономического образования учащихся общеобразовательных учреждений: На примере допрофессиональной подготовки в 9-11 классах
Научная новизна: теоретически осмыслены цели и задачи экономического образования учащихся старших классов общеобразовательных учреждений с учетом целей школьников и возможностей различных типов учреждений системы общего среднего образования для совершенствования экономической подготовкиприоритетность целей обучения различных типов учебных заведенийдана оценка системе подходов, которые сложились…
ДиссертацияПедагогические условия формирования образа в рисунках детей 6-го года жизни
Формирование творческой, социальноадаптированной личности, готовой к продуктивной созидательной деятельности в условиях экономического преобразования общества, выдвигает новые требования к образовательно-воспитательному процессу, направленному на развитие индивидуальности, интеллектуального потенциала каждого человека. Готовность к творчеству, инновационный стиль мышленияэто те качества личности…
ДиссертацияПедагогические условия гуманитаризации содержания образования на основе культурологического подхода к преподаванию биологии
Данную задачу можно успешно реализовать посредством использования на уроках биологии содержания культурологической направленности, что предполагает изучение национальных традиций русского народа, выраженных в его верованиях, календарно-обрядовых праздниках, стиле жизни, воззрениях на природу, базирующихся на целостном миропонимании. Такое содержание ориентирует на человека как на высшую ценность…
ДиссертацияРазвитие творческого потенциала будущего педагога в учебной деятельности: На занятиях по практике устной и письменной речи на иностранном языке
Объектом настоящего исследования выступает учебная деятельность студентов — будущих учителей иностранных языков. Выбор адресата (студенты педагогического вуза — будущие учителя иностранных языков) был обусловлен нашими наблюдениями и анализом учебно-воспитательного процесса в период преподавательской деятельности на факультете иностранных языков, которые показали, что при обучении иностранным…
ДиссертацияПедагогические условия реализации инновационных процессов в школах Республики Таджикистан
В этих условиях, как нам представляется, научная разработка проблем инноваций в образовательной системе Республики Таджикистан является наиболее актуальной и своевременной. И наша работа «Педагогические условия реализации инновационных процессов в школах Республики Таджикистан» является первой попыткой изучения и обобщения имеющегося в школах республики опыта в этом деле, установления наличия…
ДиссертацияПедагогические условия самоутверждения личности старшеклассника в учебном процессе
Проведение исследование и результатов формирующего эксперимента показали, что учащиеся экспериментального класса в подавляющем большинстве своем выработали высокий и средний уровень самоутверждения в учебном процессе. И, что немаловажно, главной причиной самоутверждения в учебном процессе выступила их самореализация, мотивированное стремление узнать что-то новое, а не стремление к обретению…
ДиссертацияРечевая деятельность как средство коррекции коммуникативных умений у младших школьников с задержкой психического развития
Общение возникает ранее других процессов и присутствует во всех видах деятельности. Оно оказывает влияние на психическое развитие ребенка, формирует личность в целом (А.В.Запорожец, М. И. Лисина, Becvar R.Y.). При акценте на обмене и сообщении информации общение превращается в коммуникацию, явление более узкое, но неразрывно с ним связанное (М.И.Лисина, 1978). В процессе коммуникации участвуют…
ДиссертацияПодготовка будущих специалистов социальной работы к социально-педагогической деятельности с безнадзорными несовершеннолетними
Теоретико-методологической основой исследования являются идеи гуманистической педагогики (И.Г. Песталоцци, К. Д. Ушинский, A.C. Макаренко, Я. Корчак, В. А. Сухомлинский и др.) — философские аспекты теории и методики социальной работы (В.А. Никитин) — современные концепции социализации (Б.З. Вульфов, A.B. Мудрик, М. И. Рожков и др.) — философские и психолого-педагогические теории развития личности…
ДиссертацияРазработка дидактических материалов для информационных технологий обучения в вузе
Дидактические материалы для контроля знаний студентов следует составлять с учётом таких требований к их форме, структуре и содержанию, чтобы обеспечивалось достижение целей и задач контроля, адекватных целям и задачам соответствующего этапа обучения. Если дидактическая цель этапа обучения — приобретение знаний, формирование у учащихся умений и навыков, то здесь целесообразны задания…
ДиссертацияРазработка «электронного учебника» как условие развития проектировочных умений будущих педагогов
Вместе с тем, главный вектор развития образовательной системы задает информатизация образования. Сегодня компьютер прочно вошел в социальную и образовательную сферы жизнедеятельности индивида и является одним из средств развития его интеллекта и культуры. Специфика информатизации современного общества требует от личности принципиально новых навыков, которые обеспечивают ему социальную адаптацию…
ДиссертацияСтановление гуманитарного мировосприятия педагога-музыканта в процессе курсовой подготовки: Последипломный период непрерывного педагогического образования
Теоретико-методологическую базу исследования составили: идеи феноменологии о смысловой жизни сознания (Э. Гуссерль), философии культуры о диалогическом характере сознания (М. М. Бахтин, В. С. Библер), психологические разработки о смысловых сферах личности (Б. С. Братусь, В Франкл), о индивидуально-психологических особенностях восприятия (В. П. Зинченко, С. JI. Рубинштейн, В. Д. Шадриков и др…
ДиссертацияОрганизационно-педагогические условия сохранения здоровья учащихся при обучении в средней общеобразовательной школе
М. К. Акимова, В. Ф. Базарный, В. В. Бутяева, Э. Н. Вайнер, М. А. Беребин, Л. И. Вассерман, А. А. Дубровский, Э. М. Казин, В.А.Кан-Калик, В. В. Колбанов, М. В. Прохорова и др.) — идеи демократизации школы и гуманизации школьного образования (И.Ю.Алексашина, В. П. Бездухов, С. А. Братченко, С. Г. Вершловский, В. Г. Воронцова, М. В. Кларин, А. К. Колеченко, О. Е. Лебедев, Н. И. Элиасберг и др…
ДиссертацияРазвитие профессионального самоопределения будущего учителя в системе «школа-педвуз»
Проведена конкретизация этапов профессионального самоопределения (допрофессиональная и базовая профессиональная подготовка будущего учителя). Важность допрофессиональной подготовки будущего учителя заключается в формировании ценностных ориентаций и создания условий для выявления интереса, склонностей к педагогической профессии. Допрофессиональная подготовка призвана сформировать мотивированный…
ДиссертацияФормирование лидерских компетенций в процессе профессионального становления специалиста в вузе
Уточнены сущностные характеристики лидерских качеств, лежащие в основе лидерских компетенций {интеллектуальные, проявляющиеся в готовности к выполнению профессиональных задач, в способности генерировать идеи и уходить от стандартных решений и т. д., организаторские, выражающиеся в способностях самостоятельно принимать решения, добровольно брать ответственность на себя за решение групповой задачи…
ДиссертацияДиалоговые технологии обучения учащихся в допрофессиональном гуманитарном образовании
Практическая значимость исследования заключается в его направленности на решение актуальной социально-образовательной проблемы — разработку дидактической системы формирования у учащихся культуры диалога, толерантности и правовой культуры с использованием диалоговых технологий обучения, а также на разработку учебно-методического комплекса, обеспечивающего ее практическую реализацию. В частности…
ДиссертацияСтруктурно-функциональные особенности деятельности педагога по управлению образовательным процессом в современной школе
В то же время теоретический анализ педагогических источников показывает, что в них не получили должного освещения такие вопросы, как структурные особенности управленческой деятельности педагога, функциональные характеристики этой деятельности, объективно значимые единицы управленческого цикла с позиций субъекта управления на уровне учебного процесса, программа управленческой деятельности…
Диссертация