Формирование исследовательских умений студентов педагогических специальностей университета средствами НИР
Вопрос об эффективном применении НИРС в процессе формирования исследовательских умений не рассматривался изолированно от других ее аспектов. «Чтобы действительно знать предмет, — подчеркивал В. И. Ленин, — надо охватить, изучить все его стороны, все связи и „опосредствования“. Мы никогда не достигнем этого полностью, но требование всесторонности предостережет нас от ошибок и от омертвения» /14…
Диссертация
Исследование автоматизированных технологий самоконтроля в повышении эффективности обучения курсантов: На прим. пожар.-техн. ВУЗов
Современные тенденции свидетельствуют об изменении распределения учебного времени в пользу видов занятий, нацеленных на формирование умений и навыков самостоятельной работы. Это обусловлено стремлением решить одну из важнейших задач высшей школы — создать систему непрерывного образования, при которой знания, умения и навыки специалиста являются объектом его собственной деятельности. Это…
Диссертация
Совершенствование культуры речи учащихся 5-7 классов в процессе овладения ими историко-лингвистическими знаниями и умениями в курсе русского языка
Научная новизна исследования заключается в следующем: определены лингвометодические принципы отбора историко-лин-гвистического материала в его взаимосвязи с действующими программами по русскому языкусформулировано и обосновано понятие историко-лингвистической компетенции (ИЛК) и определено место ИЛК относительно коммуникативной, языковой, лингвистической и лингвокультурологической…
Диссертация
Развитие теории научно-исследовательской деятельности преподавателя педагогического вуза в контексте непрерывного педагогического образования
Прорыв к постнеклассической культуре как масштабная социально-историческая акция может быть осуществлена только средствами непрерывного образования. Если для теории непрерывного образования 80−90-х годов характерно понимание его как реакции общества и производства на влияние научно-технической революции, изменившего общую мобильность основных структур общества, прежде всего…
Диссертация
Педагогические условия развития творческого потенциала учащихся младших классов в процессе изучения математики
Актуальность обозначенной проблемы обусловлена требованием сложившейся социокультурной ситуации, отмеченной дефицитом личностного начала во всех сферах социальной жизни, в том числе и в образованиивозрастанием объективной потребности в развитии и совершенствовании креактивных способностей у новых поколений, что, в свою очередь, невозможно без понимания творческой природы homo sapiens (180,11…
Диссертация
Педагогические условия воспитания духовности в период дошкольного детства
Основными компонентами духовного потенциала личности ребенка старшего дошкольного возраста являются: эмоционально-чувственный опыт как основание духовного потенциала личностиосознание собственного «Я», являющееся одновременно причиной и следствием развития духовности личностиразвитие, понимаемое как поступательное преобразование в процессе воспитания духовности различных сфер ребенка…
Диссертация
Теоретико-методические основы обучения страховому делу в процессе подготовки специалистов в сфере туристской деятельности
Студенческое страховое агентство создается с целью подготовки высококвалифицированных кадров, улучшения качества обучения студентов, их максимального приближения к реальному производству и рыночной экономике. Исследование показало, что сотрудничество в таком агентстве способствует получению практического опыта реализации на практике тех знаний, которые приобретены в области страхования. В рамках…
Диссертация
Формирование межличностных отношений в студенческом коллективе: На примере технического вуза
Одним из важных педагогических условий формирования межличностных отношений является активизация процесса обучения. Активизация процесса обучения подразумевала комплексное применение активных методов обучения (деловые и ролевые игры, тематические конференции, блиц-игры, дискуссии), использование групповых форм обучения, индивидуализацию и дифференциацию обучения, активизацию познавательной…
Диссертация
Формирование гендерной идентичности у детей старшего дошкольного возраста
Степень подверженности традиционным представлениям о разделении ролей в семье40,851,5Диагностика за методикой «Пословицы» показала, что исследуемые мужского пола из полных семей более склонны к традиционным установкам относительно распределения ролей в семье между мужчинами и женщинами. Приверженность традиционным установкам означает, что мужчина не готов в своей семье брать на себя обязанности…
Курсовая
Проблемно-поисковые технологии обучения
Понимание проблемно-поисковых технологий и их значения для развития мышления и способностей обучающихся сильно разнится среди преподавателей и исследователей. Это делает крайне актуальным прояснение и согласование основных терминов и понятий. Сначала мы обсудим несколько терминов, понятий и подходов к пониманию этой реальности, а затем попытаемся представить описание проблемнопоисковой технологии…
Реферат
Формирование профессионального тезауруса педагога (цель №2)
Самостоятельная учебная работа, на которую сегодня столько надежд возлагает высшее образование, предполагает специально организованную деятельность, включающую в себя определенные этапы: постановка целей и задач, выработка оптимальных путей решения проблемы, осуществление самоконтроля и рефлексии на всех этапах работы. Для реализации самостоятельного обучения необходимо владеть эффективными…
Реферат
Современные подходы в решении проблемы подготовки ребенка к школе посредством изобразительной деятельности
Психологическая готовность к школе как формирование учебных мотивов раскрывается в работах Л. И. Божович. Ею было выделено несколько аспектов психического развития ребенка, наиболее существенно влияющих на успешность обучения в школе: в первую очередь, определенный уровень мотивационного развития ребенка, включающий познавательный и социальный мотивы учения, а также достаточное развитие…
Реферат
Развитие методов исследования как условие совершенствования педагогической теории
Существенным фактором развития педагогической науки является обогащение и совершенствование методов ее исследования. Надо сказать, что и в этом отношении педагогика имеет значительный прогресс. Было время, когда она разрабатывалась на основе умозрительных философско-социологических построений, а педагогические идеи выступали как результат творческой деятельности отдельных мыслителей. Однако…
Реферат
Формы тестовых заданий
Выбор форм заданий определяется многими весьма противоречивыми факторами, в числе которых особенности содержания, цели тестирования, а также — специфика контингента испытуемых. Проверка проще при использовании заданий закрытой формы, однако, такие задания менее информативны. Задания открытой формы более информативны, но сложнее организовать их проверку. Еще более сложной задачей является создание…
Реферат
Теоретическая основа работы над былинами. Роль, восприятие былин в образовании школьника
В отечественной психолого-педагогической литературе проблема восприятия и понимания былин детьми школьного возраста разработана достаточно широко и полно. Ученые отмечают, что школьный возраст — период активного становления художественного восприятия ребенка. В это время совершается переход от первоначального восприятия, когда специфическое эстетическое отношение к действительности еще слито…
Реферат
Значение формирования эстетического вкуса учащихся начальной школы в процессе вокально-хоровой деятельности
В младшем школьном возрасте на первый план выдвигается учебная деятельность, мир познания. В психолого-педагогической литературе отмечается, что ряд потребностей младшего школьника — в игровой деятельности, в движениях, во внешних впечатлениях — связывает его с дошкольным детством. Задача педагогического взаимодействия состоит, стало быть, в том, чтобы укрепить эту связь, сохранить и развить…
Реферат
Особенности сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста
В младшем дошкольном возрасте ребенок делает качественный скачок в своем психическом развитии. К началу этого периода у него сформировались такие познавательные процессы, как ощущения, непроизвольное внимание, активная речь, предметное восприятие. В процессе действия с предметами он накопил опыт, словарный запас, он понимает обращенную к нему речь. Благодаря этим достижениям младший дошкольник…
Реферат
Заключение. Преодоление затруднений молодого учителя в организации воспитательной работы
В основе любого педагогического затруднения лежат определённые противоречия, которые становятся движущими силами профессионально-личностного развития специалиста только при их успешном разрешении. В противном случае они снижают эффективность педагогической деятельности и приводят к педагогическим ошибкам — ошибкам, допущенным педагогом в осуществлении элементов профессиональной деятельности…
Реферат
Народное воспитание в наследии классиков педагогики
Ушинский был вдохновителем педагогов тех народов, которые добивались своей, национальной школы. Это делало великого русского педагога народным просветителем всероссийского и мирового масштаба. Борясь за национальную систему воспитания, он не провозглашал ее исключительной для России, а предполагал творческую переработку и применение ее к просвещению других народов. Исходя из общей теории…
Реферат
Заключение. Формирование грамматической компетенции студентов на основе дискурсивного подхода
В ходе диссертационного исследования установлено, что дискурсивный подход позволяет выделить в качестве самостоятельного специальный дискурс, базовым компонентом которого является профессионально ориентированный текст. Одним из важных условий адекватного перевода на родной язык является переводческий анализ текста, который представляет собой дискурсивный анализ профессионально ориентированного…
Реферат
Работа классного руководителя с родителями
Оказывая влияние на воспитательную деятельность семьи, классный руководитель в то же время опирается на родителей при проведении воспитательной работы с учащимися. По его инициативе родители нередко берут шефство над «трудными» школьниками, на которых не оказывает должного воздействия семья. Родители — специалисты в различных областях знаний и профессий — проводят с учащимися беседы…
Реферат
Повышение эффективности работы по экологическому воспитанию старших дошкольников
Во-вторых, ознакомление детей с природой, в основе которого должен лежать экологический подход, т. е. опора на основополагающие идеи и понятия экологии. В процессе практической деятельности постоянно обращается за помощью к взрослому. Не проявляет интерес и не выражает свое отношение к растениям. Уровень знаний о временах года у дошкольников экспериментальной группы выше, чем у дошкольников…
Реферат
Теоретические аспекты приобщения учащихся старших классов к волонтерской деятельности
Волонтёрство или волонтёрская деятельность (от лат. voluntarius — добровольно) — это широкий круг деятельности, включая традиционные формы взаимопомощи и самопомощи, официальное предоставление услуг и другие формы гражданского участия, которая осуществляется добровольно на благо широкой общественности без расчёта на денежное вознаграждение. Таким образом, можно сказать, что волонтерство — это…
Реферат
Теоретические аспекты проблемы развития социально-адаптивного поведения у дошкольников с нарушением зрения
Следующей ступенью по пути социальной адаптации является способность к познанию других людей и осознанию себя через других. Как известно, представление о своем внешнем облике и облике других людей в основном формируется в процессе общения. Процесс формирования чаще всего носит спонтанный характер, так как до настоящего времени такого целенаправленного и специального обучения детей умениям…
Реферат
Уточнение категории «воспитание» в профессионально-педагогической подготовке будущего педагога по физической культуре
Воспитание с точки зрения акмеологического подхода — процесс полидетерминантного, полифункционального включения личности в систему социальных отношений и норм культуры, предопределяющих устойчивость развития и ситуативность выбора условий развития в поликультурном образовательном пространстве, регламентирующих формирование основ гуманизма и толерантности, здоровьесбережения…
Реферат
Система методов и методика педагогического исследования
Изучение литературы дает возможность узнать, какие стороны и проблемы уже достаточно хорошо изучены, по каким ведутся научные дискуссии, что устарело, а какие вопросы еще не решены. Работа с литературой предполагает использование таких методов, как составление библиографии — перечня источников, отобранных для работы в связи с исследуемой проблемой; реферирование — сжатое переложение основного…
Реферат
Теоретические аспекты изучения местоимений
Способы отображения действительности у местоимений и категориально соотносительных частей речи различны. Первые выделяют предметы, признаки, количества и т. п., указывают на них или отрицают их, сообщают о них неопределённо или запрашивают о них информацию, то есть реализуют прономинальный способ отображения через один из пяти основных типов, сложившихся в русских местоимениях. При этом за каждым…
Реферат
Говорение как ведущий тип деятельности на среднем этапе обучения
И. А. Зимняя дает наиболее полное определение понятию «говорение», рассматривая его как сложный и многогранный процесс, характеризующийся с точки зрения деятельностного подхода внутренней мотивацией, строгой организованностью и активностью, а также использующий в качестве предмета мысль, т. е. отражение в сознании человека связей и отношений явлений реального мира, и продукт — речевое…
Реферат
Автоматизация и дифференциация звуков
Цель: развитие лексико-грамматических категорий речи по теме «Посуда». логопедический конспект недоразвитие речь Коррекционно-образовательные задачи: уточнить с детьми названия посуды, закрепить умение детей образовывать множественное число существительных в именительном падеже, закрепить умение согласовывать существительное с личным местоимением, научить детей образовывать…
Реферат
Теоретический анализ проблемы речевого развития детей старшего дошкольного возраста с ОНР
При зрительном опознании предмета в усложненных условиях дети с общим недоразвитием воспринимали образ предмета с определенными трудностями, им требовалось больше времени для принятия решения, отвечая, они проявляли неуверенность, допускали отдельные ошибки в опознании. При выполнении задачи «приравнивание к эталону» они использовали элементарные формы ориентировки. Например, при выполнении…
Реферат