Понятие о коллективе как субъекте и объекте воспитания. Специфика подходов к классификации этапов развития коллектива
Основная идея, отражающая современный, личностно ориентированный подход к работе с ученическим коллективом, к его развитию, заключается в том, что коллектив должен являться для педагога не самоцелью, а средством воспитания каждого ребёнка, своеобразным инструментом создания оптимальных условий для гармоничного развития личности Роль коллектива в современном воспитании Детский коллектив — основная…
РефератВведение. Возможности развития неформального и информального образования в регионах России
Термины неформальное и информальное образование были введены в педагогическую практику в 60−70е годы XX века во время широких международных дискуссий по образовательным проблемам. Они акцентировали внимание педагогической общественности на важности образования и подготовки, получаемой вне стен официально признанных и предназначенных для этого специальных учебных заведений. Представители…
РефератВведение. Творческое развитие детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности
Творческому развитию в период детства посвящены многие научно-педагогические исследования отечественных и зарубежных ученых. Среди них: Бакушинский А. В., Брушлинский А. В., Бычков А. А., Дьяченко О. М., Комарова Т. С., Коршунов А. М., Лабунская Е. А., Леонтьев А. Н., Мухина В. С., Пономарев Я. А., Сакулина Н. П., Флерина Е. А., и др. В нашем исследовании под творческим развитием детей старшего…
РефератОсновные методы решения физических задач
Первое уравнение показывает, что вдоль оси ОХ мяч летит равномерно с постоянной скоростью, не зависящей от времени. Движение мяча вдоль оси ОУ является равнопеременным (при движении до верхней точки полёта — равнозамедленным, а затем становится равноускоренным). В момент времени tв (время полёта мяча до верхней точки) проекция скорости Vy становится равной нулю, а координата У принимает…
РефератВзаимосвязь чувственных и абстрактных форм мышления
Повторного просмотра диафильма. Отдельные этапы могут заменяться другими в связи со спецификой учебного предмета: на уроках чтения и развития речи особенное внимание уделяется коллективному пересказу с целью помочь детям найти словесный эквивалент изображению, словарной и грамматической работе, обсуждению лучших рассказов, составлению плана (так вводятся в общую схему новые этапы); на уроках…
РефератИсследовательская деятельность как фактор профессионального становления педагога
Этап осознания проблемы, «очерчивания» поля исследования очень важен в творческой деятельности. Сложившиеся стереотипы, заблуждения, установки часто затрудняют исследование, мешают адекватному восприятию ситуации, «распыляют» внимание на детали, сужают поле зрения. По справедливому замечанию М. Вертгеймера, часто «возникает соблазнительная возможность быстрого объединения отдельных подпроблем…
РефератВведение. Воспитание положительных взаимоотношений дошкольников в процессе трудовой деятельности
В. А. Сухомлинский У детей дошкольного возраста дружеские взаимоотношения начинают складываться в процессе общения в группе детского сада. Начало детской дружбы — это ценное проявление гуманных чувств и реальных поступков, которые предусматривают отзывчивость, желание посчитаться с интересами друга, защитить его. При этом необходимо с большим вниманием относиться к самостоятельно возникающим…
РефератВнутренние воды. Изучение экологического состояния Севера Красноярского края в школьном курсе географии
Общая численность озер в крае составляет 323 тысячи, или более 11 процентов от их числа в стране. В южной части края находится комплекс озер с минеральными водами и лечебными грязями. Одно из самых известных — озеро Тагарское. За год на местных курортах получают лечение более 80 тысяч человек. В Балахтинском районе края находится знаменитое Кожановское месторождение углекислых вод, которое…
РефератОсобенности развития лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Составление сложного предложения по двум картинкам с использованием союзов. Материал: парные картинки с изображением разных событий. Инструкция: «Рассмотрим две картинки и составь по ним одно предложение. Например: Первая картинка „Пришла осень“, вторая картинка „Птицы летят на юг“. Составляем одно предложение: Наступила осень и птицы улетают на юг». Мальчики читают… Девочки рисуют. Дети пошли…
РефератРазвивающая предметно — пространственная среда
Предметно-развивающая среда организуется так, чтобы каждый ребенок имел возможность свободно заниматься любимым делом. Размещение оборудования по секторам (центрам развития) позволяет детям объединиться подгруппами по общим интересам: конструирование, рисование, ручной труд, театрально-игровая деятельность, экспериментирование. Обязательным в оборудовании являются материалы, активизирующие…
РефератЗаключение. Формирование коммуникативных умений у учащихся младшего класса с интеллектуальной недостаточностью
Занятия по развитию речевой функции, а также потребности в коммуникации должны стать естественными, как обязательное дополнение в повседневной заботе о ребенке. Основное правило — демонстрировать ребенку уверенность в том, что он сможет дать вам ответ — и неважно, каким образом — паралингвистически, невербально и т. д. Дети имеют разные диагнозы и нарушения развития, однако все они могут и должны…
РефератМетоды выявления и диагностики одаренности
При этом следует иметь в виду возможный консерватизм мнения эксперта, оценка признаков одаренности ребенка не только по отношению к актуальному уровню его психического развития, но и с учетом зоны ближайшего развития (в частности, на основе организации определенной образовательной среды с выстраиванием для данного ребенка индивидуальной траектории обучения); преимущественная опора на экологически…
РефератТеоретические подходы к формированию универсальных учебных действий школьников
Новые федеральные государственные стандарты образования декларируют как основной приоритет системы образования формирование у школьников общеучебных умений и навыков, а также способов деятельности, а не только освоение учащимися конкретных знаний, умений и навыков в рамках отдельных дисциплин. Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями…
РефератЗаключение. Значение домашней работы в учебном процессе
Домашнее задание — так же как и дисциплина, порядок, оценка знаний — принадлежит к тем проблемам, к обсуждению и пересмотру которых педагоги должны возвращаться время от времени. Кроме того, необходимо объединить усилия педагогов, родителей, самих учеников по эффективной организации домашней учебной работы младших школьников, ведь именно в этом возрасте закладывается фундамент самостоятельной…
РефератУрок с компьютерной поддержкой
Для осуществления контроля знаний учащихся по пройденной теме учитель может организовать промежуточное тестирование (фронтальное или дифференцированное, на компьютере или письменно, с автоматической проверкой на компьютере или с последующей проверкой учителем), решить головоломки, кроссворды, игровых ситуаций с применением полученных знаний. При закреплении пройденного материала, учитель может…
РефератИсторико-теоретические предпосылки духовно — нравственного образования и воспитания
Из педагогов — классиков прошлого наиболее полно и ярко характеризовал роль нравственного воспитания в развитии личности К. Д. Ушинский. В статье «О нравственном элементе в воспитании» он писал: «Конечно, образование ума и отягощение его знаниями много принесёт пользы, но, увы, я никак не полагаю, чтобы ботанические или зоологические познания… могли сделать гоголевского городничего честным…
РефератПсихолого-педагогическая характеристика детей с нарушением речи старшего дошкольного возраста
При исправлении речевых нарушений родители должны всемерно помогать педагогам (логопеду, воспитателю, психологу). Исправление речи требует систематических продолжительных занятий. Успех коррекции во многом может зависеть и от семьи ребенка. Так, если у ребенка заикание, то родители обязательно должны организовать дома щадящие условия (дневной сон, ограничение речи). Если ребенок начинает говорить…
РефератОпыт использования метода эксперимента в педагогическом исследовании
Для выявления изменений по данным направлениям развития в состав педагогического эксперимента были включены психологические методы исследования. Так, изучение деятельности наблюдения было построено таким образом, чтобы обеспечить отображение восхождения школьника от низших к высшим уровням, отличающимся все более значительным и органичным участием мыслительных процессов. Для исследования…
РефератРоль методиста в создании предметно-развивающей среды
Один из ключевых вопросов совершенствования системы общественного дошкольного воспитания — улучшение руководства воспитательно-образовательной и административно-хозяйственной деятельностью детских учреждений. Поэтому в методическом кабинете необходимо оборудовать специальный раздел «Руководство дошкольными учреждениями», в котором были бы сосредоточены законодательные и инструктивные документы…
РефератОбщая характеристика программы по музыке для начальных классов
Личностное, социальное, познавательное, коммуникативное развитие учащихся определяется характером организации их музыкально-учебной, художественно-творческой деятельности. В начальной школе у обучающихся формируется целостное представление о музыке, ее истоках и образной природе, многообразии форм и жанров. Школьники учатся наблюдать, воспринимать музыку и размышлять о ней: воплощать музыкальные…
РефератТеория и методика географического краеведения
Особой формой является школьное краеведение, под которым понимается изучение силами учащихся под руководством учителя (как в урочное, так и в неурочное время) природы населения, хозяйства, близлежащей местности, района, области. В школьном краеведении руководителем всей работы является учитель. Школьное краеведение служит основой для более глубокого и осмысленного усвоения учебного материала…
РефератВведение. Анализ школ с этнокультурным компонентом города Набережные Челны
Практическая значимость исследования состоит в обобщении исторического опыта развития этнокультурного образования в РТ. Материалы диссертации могут быть использованы в преподавании таких вузовских дисциплин, как история педагогики, этнокультурное образование, при подготовке учебных пособий, методических рекомендаций, применены при разработке и проведении спецкурсов и учебно-методических…
РефератФормы организации производственного обучения
Самостоятельная разработка технологических процессов на выполнение предстоящих на уроке работ; изучение схем и инструкций по обслуживанию оборудования на новом рабочем месте и т. п. Содержание и методика инструктирования учащихся по выполнению домашних работ зависит от многих факторов, как и содержание самих заданий. Во всех случаях учащемуся всегда должны быть ясны цель и значение, содержание…
РефератФормирование деятельности наблюдения и наблюдательности у дошкольников при ознакомлении с природой
Необходимость метода наблюдения связана прежде всего с характером знаний, доступных детям дошкольного возраста. Основной запас накопленных ребенком знаний — это представления, т. е. образы воспринятых им ранее объектов и явлений. Чем конкретнее и ярче представления, тем легче ребенку его использовать в практической деятельности. Вторая линия в развитии деятельности наблюдения — изменение его…
РефератВведение. Контроль в обучении иностранному языку
Содержание обучения составляет всё то, что вовлекается в деятельность учителя, учебную деятельность учеников, учебный материал, а также процесс его усвоения. Очевидно, что содержание обучения соотносится с такими категориями, как взаимосвязанная деятельность преподавания и учения, т. е. деятельность учителя и деятельность ученика, обращённых на учебный материал или на содержание учебного…
РефератВведение. Особенности графомоторных навыков у дошкольников с дизартрией
Дети с данным нарушением испытывают затруднения в изобразительной деятельности. Поэтому необходимо учить их правильно держать карандаш, пользоваться ножницами, регулировать силу нажима при рисовании. Педагоги знают, какие трудности испытывают эти дети, когда им приходится выполнять действия, требующие точности, синхронности движений: что-то брать, вставлять, завязывать, складывать, лепить…
РефератЗначимость семьи в формировании личности ребёнка младшего школьного возраста
Исходя из этого, ценностное отношение к семье можно представить в виде интегрального свойства личности, включающего в себя единство таких аспектов, как: понимание, эмоции, мотивы, убеждения и деятельность. Это, в конечном счете, должно привести к пониманию индивидом сопричастности семье и роду; осознанию им важности любви и взаимоуважения, дружбы и верности с точки зрения основы семьи; активному…
РефератФизкультурные занятия. Формы организации физического воспитания в дошкольном образовательном учреждении
Это включение (постепенное) детей в основную деятельность; поддержание работоспособности на определенном уровне, снижение нагрузки, выравнивание функционального состояния и психологическая настройка на отдых или другой вид занятий. В основной части занятия решаются задачи обучения и совершенствования двигательных навыков, развития физических качеств. После этого проводится подвижная игра…
РефератВведение. Игровые приемы в логопедической работе с младшими школьниками, имеющими нарушение чтения и письма
Актуальность моей дипломной работы объясняется увеличением количества детей с дислексией, широтой и распространенностью нарушений чтения в популяции, компьютеризация обучения, длительное пребывание школьников с социальных сетях. Письмо и письменная речь, являясь «базой» всего дальнейшего обучения, вызывает значительное затруднение у младших школьников, что оказывает отрицательное воздействие…
РефератПлан развития просодики
Формирование силы, целенаправленности и длительности воздушной струи с использованием общепринятых упражнений: сдувание ватки с ладони, задувания свечи, упражнений с воздушными фломастерами. Кроме этого, Упр. На задувание свечей — на одном выдохе — длительность и экономное расходование выдыхаемого воздуха, под удары метронома — внутренняя ритмичность дыхательных движений. Формирование…
Реферат