Формирование интереса к профессии офицера тыла у курсантов военного вуза
Научная новизна исследования заключается в том, что в нём уточнено определение «интереса к профессии офицера» как активной познавательной направленности личности на военно-служебную деятельность, определяющей положительное отношение к будущей военной специальности и способствующей более полному и глубокому овладению курсантами профессиональными знаниями и умениямивыявлены возможности…
ДиссертацияАксиологические основы педагогической системы П. П. Блонского
Анализ теоретических работ П. П. Блонского с точки зрения аксиологического подхода к воспитанию свидетельствует о том, что ему принадлежит значительная роль в разработке таких актуальных проблем педагогической теории начала XX века, как воспитание всесторонне развитой личностицентральной фигуры учебно-воспитательного процесса, учёт психологических и физиологических особенностей личности…
ДиссертацияСоциальное воспитание подростков с затруднениями общения в условиях классного коллектива общеобразовательной школы
В связи с переходом образования на новую парадигму, когда личность ребёнка становится центральной фигурой любого педагогического процесса, меняются ориентиры развития и формирования личности. Доминирование гуманистического начала в процессе воспитания ставит вопрос не только о глубоком нравственном развитии личности, но и о социальном становлении, о гражданственности, об отношениях с самим собой…
ДиссертацияПедагогическая практика как фактор развития профессиональной компетентности будущих психологов, преподавателей психологии
Психолого-дидактической единицей педагогической практики мы считаем учебно-профессиональную ситуацию, которая актуализирует все необходимые компетенции студента — специальную, персональную, коммуникативную и рефлексивную, стимулирует развитие его профессиональной компетентности. Поэтому основным методом работы в период педагогической практики стал кейс-стади (case-study method) метод, т. е…
ДиссертацияПедагогические условия формирования индивидуального стиля деятельности студента-дизайнера в вузе
Таким образом, был разработан ряд педагогических условий, способствующих эффективному формированию индивидуального стиля деятельности студента-дизайнера: направленность педагогического процесса на мотивацию студента к наилучшему выполнению художественно-проектной деятельности с помощью методов стимулированиянаправленность деятельности педагога на развитие креативного и художественно-образного…
ДиссертацияРазвитие страхового образования в условиях формирования системы социального партнерства
Социально-экономические преобразования, происшедшие в России за последние 10 лет, способствовали расслоению общества на классы в соответствии с отношением к собственности. У представителей различных классов сформировались специфические интересы и потребности, побуждающие их к защите жизни, здоровья и собственности через систему страхования. В то же время в России появилось большое количество…
ДиссертацияПрограммно-целевой подход к процессу адаптации первокурсников в образовательной среде вуза
Средний уровень — степень адаптированности от 50 до 19 баллов. Студенты данного уровня адаптированности имеют достаточную мотивацию к учебной деятельности, однако продуктивность ее может быть высокой только при постоянном контроле и помощи со стороны преподавателя. Система ценностей находится в дисбалансе с системой мотивов, однако превалирующее значение отводится социальным ценностям. Такие…
ДиссертацияОбразовательная деятельность земской начальной школы во второй половине XIX-начале XX вв.: По материалам Нижегородской губернии
Апробация результатов исследования. Основные положения исследования докладывались на II международной научно-методической конференции преподавателей вузов, ученых и специалистов (Н.Новгород, январь 2001 г.) — на II Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов, ученых и специалистов (ВГИПИ, Н. Новгород, май 2001 г.). Результаты исследования обсуждались на кафедре…
ДиссертацияФормирование творческих способностей младших школьников на уроках технологии при работе с бумагой
Предметно-практическая деятельность на уроках технологии создает важный противовес вербальному обучению на других предметах, является основой формирования познавательных способностей младших школьников. Большую часть времени на уроке технологии младшие школьники выполняют предметно-практическую деятельность, связанную с обработкой бумаги, ткани, природных материалов, металлов. С самого раннего…
РефератБиблиографический список. Методология и методы научного исследования
Майоров, А. Н. Теория и практика создания тестов для системы образования: Как выбирать, создавать и использовать тесты для целей образования / А. Н. Майоров. — М.: Нар. образование, 2000. — 351 с. Диагностика и анализ воспитательного процесса: современные идеи и технологии. Сборник методических разработок / под. ред. Е. Н. Степанова. — М.: Центр «Педагогический поиск», 2010. — 240 с. Методология…
РефератФункции педагогического общения
Социальный барьер общения можно продемонстрировать с помощью «тюремного эксперимента». Студенты были разделены на «тюремщиков» и «заключенных». «Тюремщики» постоянно сменяли друг друга, когда приходили на работу, а «заключенные» только находились в камере. Спустя какое то время после начала эксперимента «заключенные» захотели поднять бунт, «тюремщики» устранили попытку, а главных зачинщиков…
РефератПрименение компьютерных технологий в учебном процессе
Сугакевич А. Г. Применение компьютерных курсов «Физика в картинках» и «Открытая физика» в учебном процессе Фiзiка: праблемы выкладання. — № 2. — Мн., 2003. Сугакевич А. Г. Применение ПМК «Постоянный ток» для организации самостоятельной подготовки к решению задач Фiзiка: праблемы выкладання. — № 3. — Мн., 2000. Программное обеспечение, предназначенное для использования в учебном процессе должно…
РефератПедагогические принципы формирования познавательного интереса младших школьников при изучении величин средствами проблемного диалога
При формирования познавательного интереса младших школьников необходимо учитывать и опираться на возрастные и индивидуальные особенности учеников; строить урок таким образом, чтобы учащиеся всегда испытывали необходимость в преодолении посильных трудностей, в овладении новыми знаниями, новыми способами действий, умениями и навыками; проводить учебный процесс в ходе урока в зоне ближайшего…
РефератНекоторые проблемы модернизации профессионального управленческого образования
По оценкам специалистов (И.П. Смирнов) идея формирования единого образовательного пространства в России, построенного на принципах непрерывного образования, сводится к повсеместному созданию «больших университетов с региональными колледжами», а иногда включающих в такие округа все уровни и виды образования. У таких новообразований могут быть свои преимущества. Однако есть опасность того, что…
РефератРазвитие психических функций в обучении
В течение длительного времени (начиная с времен Френсиса Бэкона) теории обучения отдавали предпочтение индуктивному способу познания, который опирался на личный опыт ребенка, на непосредственное изучение предметов внешнего мира. Дедукция, т. е. опосредованный способ познания, пришел в теорию обучения гораздо позже, хотя известно, что средневековые теории обучения были чисто логическими, т. е…
РефератИгровые технологии на уроке английского языка в развитии творческой активности учащихся
Описание: Класс делится на две команды (команда X и команда О). Ученик из команды X выбирает ячейку и составляет предложение в том времени, показатели которого он видит в ячейке. Например, Two weeks ago, I broke my leg. Next year, Pm going to visit my cousins in Texas. Правильное предложение позволяет его команде занять эту ячейку своим символом. Если допущена ошибка, то ячейка остается…
РефератРекомендации для педагогов по оптимизации обучения детей с ЗПР
Особое место в коррекционном процессе должны занять уроки ручного труда, так как на них значительное место занимает деятельность по наглядно-предметному образцу, что позволяет формировать обобщенные приемы умственной работы. Особое внимание следует уделять обучению анализу образца: целенаправленное рассмотрение с вычленением существенных признаков, умение ориентироваться в задании, учить полному…
РефератСущность, цели и задачи системы М. Монтессори
Родители — главные воспитатели ребенка от рождения до трех лет, а многие и далее — до школьного возраста, и кому, как не им, важно понять принципы свободного и гуманного воспитания, утвержденные Марией Монтессори, освоить приемы деятельного наблюдения и помощи собственному ребенку, тем более что основы его личности закладываются именно в этом, совсем раннем возрасте и то, что сегодня упущено…
РефератХарактеристика методов обучения
В основе методов, направленных на совершенствование двигательных навыков и развитие физических способностей лежит определенный порядок сочетания и регулирования параметров нагрузки: интенсивность, продолжительность, количество повторений, интервалов и характера отдыха. Они направлены на достижение и закрепление адаптационных перестроек в организме. Методы этой группы можно разделить на методы…
РефератПрограммное обеспечение образовательного процесса в ДОУ РФ. Виды основных и дополнительных программ. Структура и содержание программы «Крымский веночек», ее роль в воспитании и обучении детей дошкольного возраста Крыма
К основным комплексным программам дошкольного образования отнесены: «Гармония развития» (Д.И.Воробьева); «Детский сад — дом радости» (Н.М.Крылова), «Детство» (В.И. Логинова, Т. И. Бабаева и др.);"Золотой ключик" (Г.Г. Кравцов и др.); «Истоки» (под ред. Л.Е. Курнешовой), «Из детства — в отрочество» (под ред. Т.Н.Дороновой), «Кроха» (Г.Г. Григорьева, Е. Г. Кравцова и др.); «Программа воспитания…
РефератАнализ результатов констатирующего эксперимента
Большинство учащихся при чтении допускали ошибки. В основном, это смешение графем, имеющих отдельные сходные элементы; допускают смягчение согласных в конце слов; нестойкие замены парных глухих и звонких согласных; перестановки, пропуски букв, слогов; не дочитывают окончаний; встречаются ошибки зрительного восприятия; заменяют отдельные звуки в словах, что в одних случаях приводит к искажениям…
РефератИз истории пропедевтического курса
В общеобразовательных учреждениях может быть реализован непрерывный курс изучения информатики и ИКТ, предусматривающий три этапа: пропедевтический (1−7 классы), базовый (8−9 классы), профильный (10−11 классы). При таком подходе должна быть обеспечена непрерывность изучения учебного предмета «Информатика и ИТК» на всех ступенях обучения (если изучение информатики и ИКТ начинается, например, в 3…
РефератИнтеграция базовых и клинических дисциплин в оценке достижения клинической компетентности
Итоговый контроль проводится по методу объективного структурированного клинического экзамена (ОСКЭ), где студентам задаются условия, когда для решения клинической ситуации требуются знания базовых дисциплин. Подобная система оценок дает возможность студентам связать свое обучение с будущей практикой и служит мощным мотивационным стимулом для понимания необходимости интеграции знании на всех…
РефератОсобенности реализации ценностной парадигмы образования в интегрированной креативной образовательной среде
Процесс реализации процесса конструирования жизненного мира лицеиста заключается в том, что педагог организует учебный или внеурочный процесс, в ходе которого ученики создают проекты, касающиеся индивидуальной жизни личности в различных обстоятельствах, в разнообразной палитре социальных ролей. При этом в лицее делается ставка на искусство и, в первую очередь музыку, которая умножает возможности…
РефератВведение. Педагогическая культура родителей
На сегодняшний день раскрыто понятие педагогической культуры, выявлены общие технологии, но слабо разработаны интерактивные технологии, слабо использован момент именно социокультурной среды, которое рождает социокультурное учреждение. Плановой, систематической и комплексной работы в этом направлении Исследования целевой аудитории и представлении набора проблем этой аудитории Наиболее удачной…
РефератРазвитие звуковой стороны речи
Т.к. период гуления является врожденным рефлексом, следовательно, данный период отмечается у всех детей. В 1,5 месяца, а затем и в 2 — 3 месяца исследователи отмечают у ребенка проявления голосовых реакций в воспроизведении таких звуков, как: «у-гу», «а-ма», «бу», «ба», «а-а-бм-бм» и т. д. В дальнейшем данные звуки становятся фундаментом для развития членораздельной речи. Большинство…
РефератУскоренное передвижение и легкая атлетика
Каждая нога в течение одного цикла при беге бывает опорной и маховой. Период опоры начинается с момента, когда нога ставится на грунт (фаза передней опоры), затем тяжесть тела переносится на опорную ногу, а после прохождения вертикали производится отталкивание от грунта (фаза задней опоры). С одновременной постановкой другой ноги на грунт опорная нога становится маховой. Она свободным движением…
РефератВведение. Роль учителя в развитии самооценки младших школьников
Современные тенденции развития общества, процесс его дальнейшей демократизации предъявляют особые требования к формированию активной, созидающей личности. Только такая личность может самостоятельно и осознанно строить собственное поведение и деятельность, определять перспективы, пути и средства своего личностного развития. В связи с этим возрастает интерес к образованию, ориентированному…
РефератЭкспериментальная работа по повышению уровня знаний учащихся об опасностях природного характера методами интерактивных технологий
Уровень знаний, которым должен владеть каждый, обязан обеспечить подготовку на уровне понимания проблем БЖ, вооружить человека навыками и приемами личной и коллективной безопасности. Реализуется этот уровень подготовки введением в средней школе дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности. Школьный возраст — наиболее благоприятный для формирования у человека чувства личной и коллективной…
РефератТеоретический обзор исследования мышления дошкольников с речевыми нарушениями
Проблема интеллектуального развития, давно привлекала к себе интерес ученых, исследуется особенно активно в последние десятилетия. В числе бесчисленных определений разума оперируют следующими: интеллект — это способность к установлению и абстрагированию отношений; способность к обучению; вероятность давать ответы по мерке истинности; главная способность нервной системы к изменениям; биологическое…
Реферат