Философско-педагогическая мысль. История педагогики и образования
В своих исходных теоретических построениях он руководствовался положением о том, что развитие человека во взаимодействии и под влиянием окружающей среды представляет собой процесс его социализации, саморазвития и самореализации в том обществе, в котором он живет. Социализация происходит как в процессе стихийного взаимодействия человека с окружающей средой и неорганизованного влияния на него…
РефератТипологии участников образовательного процесса
Эволюция психологической науки привела к формированию различных типологий личности, характера, мышления, интеллекта, конституции и т. д. При этом количество типов в данных типологиях лежит в пределах от двух до 16. Некоторые конкретные классические типологии, в частности подразделение по типам темперамента, введенное И. П. Павловым, не всегда позволяют сформулировать конструктивные рекомендации…
РефератТипология конфликтов в различных сферах жизнедеятельности
Конфликт между личностью и группой — это столкновение между частями или всеми членами группы, влияющее на результаты работы группы в целом. Отдельные группы людей определяют нормы поведения, присущие только им. Каждый член группы должен их соблюдать и подчиняться, чтобы потом быть принятым неформальной группой. Конфликт возникает тогда, когда ожидания данной группы находятся в противоречии…
РефератОбразование и культура
В процессе образования человек осваивает культурные ценности (историческое наследие, искусство, архитектура). Поскольку достижения познавательного характера представляют собой совокупность материального и духовного достояния человечества, постольку освоение исходных научных положений также является обретением культурных ценностей. В итоге было сформулировано дидактическое понятие культуры…
РефератМетоды и средства обучения
Лабораторная работа как метод обучения основана на самостоятельном осуществлении обучающимися экспериментов, опытов с применением приборов, инструментов, т. е. с употреблением специального оборудования. Работу можно осуществлять индивидуально или в группах. От обучающихся необходима более высокая активность и самостоятельность, чем в ходе демонстрации, где они являются бездеятельными…
РефератТехнологии интеграции в образовательном процессе (1)
Интеграция — это процесс и результат взаимодействия различных элементов, которое приводит к возникновению чего-то нового, целостного. Подходы к проектированию учебной и внеурочной деятельности на основе технологий интеграции. Уметь: Организовать процесс учебной и внеурочной деятельности на основе технологий интеграции. Владеть: Цель: развитие умений проектировать учебные занятия с использованием…
РефератДидактика Я. А. Коменского
Наглядность предполагает усвоение учащимися знаний путем наблюдений за предметами и явлениями, т. е. благодаря чувственному восприятию. Этот принцип вытекает из понимания Коменским процесса познания в целом: начало познания — в ощущениях, в уме нет ничего, чего ранее не было в ощущениях. Сформулирован принцип наглядности так: «…пусть будет для учащихся золотым правилом: все, что только можно…
РефератСистемы ориентации учащихся
Вне учебных заведений в городах действуют центры профориентации с различными научно-техническими лабораториями и кружками. Однако в самих школах сколько-нибудь внятная система ориентации учащихся отсутствует. О негативных последствиях такого положения свидетельствуют скудные и объективно немотивированные предпочтения участников Единого государственного экзамена. В 2014 г., как и прежде, наиболее…
РефератСодержание и организация работы учащихся на учебно-опытном участке
Работа учащихся на пришкольно-опытном участке организуется в соответствии с планом, являющимся составной частью плана учебновоспитательной работы школы. В него целесообразно включить такие разделы: планировка территории учебно-опытного участка (размещение отделов, севооборотов, их площадь, распределение территории участка между классами, звеньями, кружками, группами продленного дня), содержание…
РефератВысшие психические функции
Речь столь важна, в первую очередь, потому, что она даст начало совершенно новому уровню психического функционирования. Слова являются внутренними элементами (символами и знаками), обозначающими предметы внешнего мира, с их помощью дети могут мыслить о предметах в отсутствие самих этих предметов. Еще не говорящие дети, подобно шимпанзе, могут мыслить о предметах, только воздействуя на них…
РефератМеждународная Конвенция ООН «О правах ребенка» (Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 г.)
Конвенция — международный правовой документ, определяющий права детей на образование, пользование достижениями культуры, правом на отдых и досуг и оказание иных услуг детям государствами-членами ООН. Конвенция о правах ребенка является первым и основным международно-правовым документом, в котором права ребенка рассматривались на уровне международного права. Документ состоит из 54 статей…
РефератПедагогические роли преподавателя
Как видим, преподаватель профессиональной образовательной организации находится в непростой, но крайне интересной ситуации, поскольку он должен уметь работать с представителями различных возрастов: старшего подросткового (обучающиеся, но программам СПО на базе 9 классов), юношеского (обучающиеся по программам СПО на базе 11 классов) и зрелого (слушатели, осваивающие ДПП). Для того чтобы его…
РефератВопросы и задания
Составьте свои задания (для любого предмета начального обучения) с расчетом на оказание учащимся дозированной помощи и на выявление их продвижения в учебе. Подберите и проверьте на практике задания, раскрывающие умение слушать: у дошкольников — в игре, у младших школьников — в учебной деятельности. Составьте учебное задание (для любого предмета начального обучения), направленное на приобретение…
РефератОбразовательная система России
Главные единицы системы — учебно-воспитательные заведения (учреждения), которые по российским законам могут быть государственными, корпоративными или частными, некоммерческими и коммерческими. Данные учреждения имеют право заключать между собой соглашения, объединяться в учебно-воспитательные комплексы (детский сад — начальная школа, лицей — колледж — вуз) и учебно-научно-производственные…
РефератПрофессиональные компетенции преподавателя английского языка
Таким образом, можно отметить, что учитель или педагог, в профессиональном или среднем по уровню образования, учебном заведении, определенной направленности должен обладать определенными компетенциями, определенным профессиональным уровнем и личностными качествами. Но самое главное в преподавателе спец предметов, и особенно иностранных языков должно проявляться целеустремленность и желание…
РефератВзаимосвязь слова и наглядности
Первая из упомянутых форм сочетания является более эффективной не только для усвоения знаний, но и для развития наблюдательности школьников. Превосходство первой формы сказывается особенно резко тогда, когда должен быть осуществлён тонкий анализ объекта, например, при изучении внутреннего строения листа. Поскольку применение другой формы сочетания требует меньше времени, можно прибегать к ней…
РефератДыхание. Основные элементы техники речи
Напомним, что дышать надо обязательно через нос. Привычка дышать ртом очень вредно сказывается на человеческом организме, приводя к заболеваниям щитовидной железы, миндалин (гланд), всей дыхательной системы. Носовое дыхание предохраняет горло и легкие от холодного воздуха и пыли, хорошо вентилирует легкие, полость среднего уха, имеющего сообщение с носоглоткой, благотворно действует…
РефератХарактеристика особенностей в развитии творческих способностей в дошкольном возрасте
С психологической точки зрения дошкольное детство является благоприятным периодом для развития творческих способностей потому, что в этом возрасте дети чрезвычайно любознательны, у них есть огромное желание познавать окружающий мир. И родители поощряя любознательность, сообщая детям знания, вовлекая их в различные виды деятельности, способствуют расширению детского опыта. А накопление опыта…
РефератПроведение повторной диагностики и выявление динамики развития чувства ритма на контрольном этапе
Также задавались наводящие вопросы, если ребёнок затруднялся ответить. Детям предлагался фрагмент пьесы П. И. Чайковского «Мелодия», к которому они подбирали соответствующее характеру музыки графическое изображение. Дети с интересом выполняли задание, у большинства детей (15 человек ~77%) прослеживалось в работе соответствие характера музыки и линий, наблюдалось пространственное развитие рисунка…
РефератЛабораторные работы по биологии
При фронтальных лабораторных занятиях работа разбивается на части, по каждой части учитель дает отдельные указания, которые учащиеся одновременно выполняют. Лабораторные занятия по непосредственным указаниям учителя ценны тем, что их легче организовать, работа выполняется всеми учащимися одновременно. Оканчивается работа также одновременно, в срок; усваивают материал учащиеся легко; учитель без…
РефератФизическая подготовка. Методика проведения занятий физической культуры в среднем профессиональном образовании
Показатели (критерии) здоровья, отражающие морфологические и функциональные изменения физиологических систем организма человека. Решающее значение на здоровье человека оказывает функционирование сердечнососудистой, дыхательной и центральной нервной систем, органов пищеварения и выделения, механизмов терморегуляции и др. Физическое развитие. Это процесс становления, формирования и последующего…
РефератНародные художественные ремесла якутов
Республика Саха занимает огромную территорию на севере Восточной Сибири вдоль по течению рек Лены и Индигирки и их притоков. Но якуты, основные жители Республики, не всегда жили здесь. В далеком прошлом это были скотоводы — кочевники, которые со своими стадами коней и крупного рогатого скота кочевали по южным степям и примерно лишь в XVI веке произошло их расселение на землях, которые теперь…
РефератТеоретические подходы к особенностям графомоторных навыков у дошкольников
Становление графомоторных навыков зависит от таких компонентов, как хорошее развитие общей и мелкой моторики, серийной организации движений, зрительнопространственных представлений и зрительной памяти, поэтому важной психолого-педагогической и коррекционно-развивающей задачей является развитие ручной умелости, мелкой моторики рук, развитие памяти и зрительных представлений около трети всей…
РефератЗдоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ДОУ
Одним из главных требований к использованию перечисленных выше средств является их системное и комплексное применение в виде занятий с использованием профилактических методик; с применением функциональной музыки; аудиосопровождение занятий, с чередованием занятий с высокой и низкой двигательной активностью; в виде реабилитационных мероприятий; через массовые оздоровительные мероприятия…
РефератВывод. Воспитание экологической культуры у детей дошкольного возраста
Контакт с естественной окружающей средой человека начинается с раннего возраста. Именно тогда закладываются начала экологической культуры личности. Этот процесс должен основываться на психологических особенностях дошкольников. Среди последних, важными является повышенная эмоциональная чувствительность, несформированность познавательной и волевой сфер. В отношении к природе ребёнок…
РефератВоспитательная деятельность пионерских лагерей
В старшем возрасте подростков легче привлечь к решению общественно полезных задач. Трудовое дело для старших пионеров — игра с реально ценными результатами, поскольку они еще не включились во все многообразие и сложности производственных отношений взрослых. Подростки высоко ценят закалку, которую дает выполнение трудного дела. Меняется не только содержание, но и характер организации груда. Если…
РефератПсихолого-педагогическая характеристика умственно отсталых учащихся
Таким образом, умственная отсталость — сборная группа стойких непрогрессирующих патологических состояний с различной этиологией и патогенезом, но объединяемых по сходству основной, главной клинической картины наследственного, врожденного или приобретенного в первые годы жизни слабоумия, выражающегося в общем психическом недоразвитии с преобладанием интеллектуального дефекта и в затруднении…
РефератЛитература. Использование логоритмики в коррекционной работе с детьми с ОНР
Дудьев В. Особенности произвольной двигательной деятельности детей с ОНР. — Дефектология, 1995 № 5. — 25−27 с. Лапшина А. Е. Логоритмика: диагностика, коррекционно-развивающие аспекты. — Красноярск, 1997. — 147 с. Шашкина Г. Р. Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи. — М.: Академия, 2003. — 192 с. Пятибратова Н. В. Элементы Монтессори — педагогики в работе логопеда.: Логопед…
РефератСписок используемой литературы
Воронова, А. Е. Развитие и коррекция слухо-зрительно-двигательных координаций у дошкольников с нарушениями речи средствами музыкально-ритмической деятельности. Диагностика и коррекция трудностей развития у детей. — Иркутск, 2002. — 263с. Волкова, Г. А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: Учебно-методическое пособие…
РефератПсихолого-педагогический аспект успеха
Сотрудничество учителя и ученика. Не может быть успеха без сотрудничества. Современный урок характеризуется сотрудничеством педагога и школьников в выборе различных форм проведения уроков, теоретических и практических видов деятельности, оценке результатов учебного труда. Оно может быть выражено и в передаче некоторых функций учителя учащимся — при проверке знаний и умений, целеполагании…
Реферат