Изучение и коррекция экзаменационной тревожности учеников в период сдачи ЕНТ
Решению проблем и вопросов, связанных с изучением уровней экзаменационной тревожности посвящены работы как зарубежных, так и отечественных психологов. В Казахстане проблемы экзаменационной тревожности исследуют учёные и педагоги: Ударцева В. М., Куликова О. А., Подлесная Г. В. В их работах рассматриваются проблемы организации психопросвещения и профилактики экзаменационной тревожности. Несмотря…
Дипломная
Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся в процессе изучения фундаментальных физических теорий в старших классах средней школы
Другим проявлением демократизации школы является ее гуманизация. Общие тенденции гуманизации преподавания физики в школе, по мнению В. Г. Разумовского, представляют включение в учебный курс элементов истории, философии, теории познания, методологии наукираскрытие ее социального и культурного значения, а также построения учебного процесса в соответствии с теорией научного познания (118,с.Ю7). Все…
Диссертация
Формирование основ профессиональной культуры речи учащихся коммерческого института на этапедовузовской подготовки
Декларативно заявленная установка не обучение языку на коммуникативных основах в настоящее время еще слабо реализуется на этапе довузовской подготовки учащихся. Тем не менее именно этот этап обладает значительными возможностями формирования как общей, так и профессиональной культуры речи, поскольку контингент учащихся подготовительных отделений, имеющих опыт профессиональной деятельности…
Диссертация
Методическая система формирования информационно-коммуникативной компетентности будущих экономистов в процессе обучения информатическим дисциплинам с применением компьютерных сетей
С учётом структурно-динамической модели процесса формирования информационно-коммуникативной компетентности типология ситуаций, реализующих формирование исследуемого личностного качества, имела вид: 1) ситуация адаптации в сетевой компьютерной среде — студент знакомится с основами телекоммуникационных технологий, адаптируется к информационным обменам и деятельности с использованием…
Диссертация
Теория и практика развития педагогического мастерства преподавателей высшей военной школы
Апробация и внедрение результатов исследования. Теоретические положения и практические рекомендации апробировались диссертантом в течение всего хода опытно-экспериментальной работы и наиболее интенсивно — при проведении группового обучения начинающих и будущих преподавателей основам педагогического мастерства и техники. Результаты исследования нашли отражение в монографии, учебно-методических…
Диссертация
Актуальные проблемы домашнего обучения в России
Таким образом, домашнее обучение является современной и эффективной формой образования, положительные результаты которого, как академические, так и социальные, подтверждаются статистическими данными и научными исследованиями. Однако в России обеспечение практики домашнего обучения педагогическими ресурсами значительно уступает предоставлению ресурсов с юридическими и материальными ресурсами…
Курсовая
Коррекция ротацизмов у дошкольников с ФФНР с использованием дидактических игр
Ребенок должен отгадать, какой предмет издавал звук или найти у себя похожий звук, т. е. предмет, который издает похожий звук. При втором варианте перед дошкольником располагается второй ряд звучащих предметов и коробочек с крупой. Количество звучащих предметов надо постепенно увеличивать от двух до пяти. Другой вариант данной игры. Логопед знакомит детей со звуками, которые издают различные…
Курсовая
Педагогические средства формирования направленности на творчество у детей в театральном объединении
Формируя в детях уважение к собственному авторскому творчеству, к творчеству других, творческому процессу вообще, педагоги стремятся создать между собой и детьми отношения со-творчествау воспринимая их как партнеров в творческом процессе и выстраивая между собой и детьми диалог как обмен идеями в ходе решения творческих задач. Это проявляется в том, что обучающиеся в театре «Луч» активно…
Реферат
1920 гг. Органическое повреждение головного мозга
Описания гиперактивности у А. Тредголда основывались на его наблюдениях за группой пациентов, которых он называл «умственно недоразвитыми с самыми большими способностями». Будучи малоспособными к получению школьного образования и применению знаний в жизни, эти дети тем не менее достигали успехов благодаря наставничеству и индивидуальным занятиям. Он обратил внимание на то, что у некоторых его…
Реферат
Влияние модели информационного (мудьтимедийного) сопровождения на результативность процесса комплексной реабилитации детей с дизартрией
Построение контрольного эксперимента осуществлялось исходя из аналогии с констатирующим экспериментом. В качестве задачи данного исследовательского этапа рассматривалась необходимость обеспечения изучения и оценки того, насколько предложенная методика, связанная с использованием информационных технологий, является эффективной при осуществлении работы по коррекции речи у детей. В процессе…
Реферат
Применение модифицированного подхода «Универсальная модель профессиональных компетенций» для разработки структуры компетентностно-ориентированной образовательной программы
В верхнем поле вершины слева перечисляются группы компетенций, формируемых в рамках реализации элемента ООП, (Л — личностные, С — социальные, Т — технические, О — организационные, А — административные). В верхнем поле вершины справа указывают трудоёмкость освоения элемента ООП. Вершины сетевого графика располагают в определённых периодах структуры, которые соответствуют курсам, на которых…
Реферат
Особенности обучения общению на иностранном языке методом активизации
Взаимодействие и сотрудничество педагога и обучающегося, преподавателя и группы является одним из важных структурных элементов организационной системы интенсивного обучения иностранному языку. Сотрудничество преподавателя и обучающихся, их взаимоотношения предопределяют возникновение управляемого эффекта группового обучения, который способствует активизации психических возможностей обучающегося…
Реферат
Задачи массовой диспансеризации в АСПОН-Д
К 3-й группе относятся дети, у которых основной характеристикой является необходимость и достаточность наблюдения в диспансерной группе участкового педиатра и врача без привлечения специалистов. Это дети, имеющие такие степени отклонения в состоянии здоровья, которые уже могут трактоваться как хронические заболевания, подлежащие наблюдению и лечению на педиатрическом участке или в условиях…
Реферат
Принципиальная схема анализа урока английского языка
Организационный момент: эффективность переключения учащихся на предмет «английский язык»; беседа учителя с учащимися на английском языке; вопросы учителя классу о готовности к работе; сообщение о характере (плане) работы на данном уроке; ориентирование учащихся на достижение практических (коммуникативных, познавательных), воспитательных, общеобразовательных целей; речевая зарядка; установление…
Реферат
Динамика развития умения рассказывать у детей старшего дошкольного возраста
Экспериментальная часть, а именно диагностическая программа, составленная в соответствии с разработанной методикой развития речи дошкольников, позволила проследить насколько дети, владеют необходимыми умениями по различным разделам речевого развития: грамматический строй, развитие связной речи, активный словарь, умения рассказывать. Насколько точно, дети умеют строить предложения, насколько…
Реферат
Игры нового поколения
Первоначально необходимо ввести разделение компьютерных игр по их назначению и целям создания на игры развлекательные и игры, созданные для целей обучения — т. е. особые программы в игровой форме преподносящие конкретный учебный материал. Развлекательные игры могут нести информацию и развивающий потенциал (яркий пример того игры на память и логические игры), но созданы они в большинстве своем как…
Реферат
Особенности обучения одаренных детей
Обеспечивать гибкость и вариативность учебного процесса с точки зрения содержания, форм и методов обучения вплоть до возможности их корректировки самими детьми с учетом характера их меняющихся потребностей и специфики их индивидуальных способов деятельности; Предполагать изучение проблем «открытого типа», позволяющих учитывать склонность детей к исследовательскому типу поведения, проблемности…
Реферат
Конспект урока по предмету обществознание в 6 классе по теме «Семья — ячейка общества»
Учебная деятельность учащихся регулируется логико — психологической подструктурой урока. Процесс усвоения нового понятия «семья» начинаем с восприятия и осознания факта необходимости существования семьи. Затем проводим мыслительные операции вычленения функций семьи, особенностей семей, необходимости наличия комфортного психологического климата в каждой семье. Сравниваем семьи, издревле…
Реферат
Особенности семейного воспитания в России
Родители внушали подрастающему ребенку словами и свои примером, что человек обязан заботиться о состарившихся родителях, проявлять к ним, ослабшим от тяжелой работы и немощным, внимание и уважение. Однако, требуя от подростка любви, послушания и заботы по отношению к родителям, народная педагогика предлагала и родителям проявлять такие же чувства к своим маленьким и взрослым детям. Правда…
Реферат
Введение. Изотерапия с детьми
На этом этапе рисунок откладывается и прорабатываются реальные жизненные ситуации или рассказы, «вытекающие» из рисунка. Иногда ситуация выясняется очень быстро с помощью прямого вопроса, например, «Это относится к твоей жизни?», а иногда у ребенка возникают спонтанные ассоциации, связанные с какими-либо событиями его жизни. Иногда, если ребенок внезапно замолкает или изменяется в лице, можно…
Реферат
Список литературы. Роль сукцессивных процессов в формировании навыка пересказа у дошкольников с ОНР в системе логопедической работы
Воробьева В. К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи: учеб. пособие / В. К. Воробьева. — М.: Изд-во Московского психолого-социального университета; Воронеж: МОДЭК, 2016. — 240 с. + 1 папка (отд. л. ил., 7 отд. л. схем). — (Серия «Библиотека логопеда»). Дроздова Н. В. Особенности мнестической деятельности дошкольников с общим недоразвитием речи/ Н. В. Дроздова, С…
Реферат
Теоретические аспекты формирование эмоционально волевой сферы у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Внутреннее эмоциональное отношение ребёнка к окружающей действительности как бы вырастает из его практических взаимодействий с этой действительностью, и новые эмоции возникают и развиваются в процессе его чувственно-предметной деятельности. Формирование эмоционально-волевой сферы является одним из важнейших условий становления личности ребенка, опыт которого непрерывно обогащается. Развитию…
Реферат
Психологические особенности детей с задержкой психического развития
У этой группы детей на первый план выступают трудности сосредоточения и неустойчивость произвольного внимания. В процессе работы они повышенно отвлекаемы на различные посторонние стимулы, тонус психической активности выражено, истощаем; в результате низкая работоспособность, колебания рабочего и нерабочего состояний. Раздражительность и капризность возникают при значительных психических…
Реферат
Заключение. Развитие лингвопознавательной мотивации при чтении тестов на среднем этапе обучения
Насколько разным может быть отношение учащихся к изучению иностранных языков. Для одного ученика, процесс изучения языка — это важный, многозначительный и целенаправленный процесс, ведь он мотивированно, шаг за шагом достигает успеха и испытывает удовлетворение. Для другого учащегося обучение языку носит принудительный характер и воспринимается как тяжёлая ноша, при этом невозможно скрыть…
Реферат
Музыкально-ритмические упражнения как часть музыкально — двигательной деятельности
Чувство ритма в своей основе имеет моторную, активную природу, сопровождается моторными реакциями: мышечные сокращения языка, головы, челюсти, пальцев рук и ног и т. Главное — способствует изменению фаз напряжения и расслабления, возможно без изменения пространственного положения органа. Возможны действительные движения — начальные: в результате иннервации голосовых связок и вспомогательных…
Реферат
Интерактивная доска как способ визуализации знаний младших школьников
Один из основных вопросов учебного процесса состоит в том, как повысить уровень усвоения учебного материала, т. е. улучшить понимание, запоминание и умение применять полученные знания. Уже давно было установлено, что около 80 процентов информации человек воспринимает через органы зрения, около 15 через слух и оставшиеся 5 процентов через осязание, обоняние и вкус. Но, когда речь идет не только…
Реферат
Особенности общения с ребенком в семье
Принятие ребенка — это проявление такой родительской любви, когда ребенок понимает, что его любят, несмотря ни на что. Принятие — это сохранение у ребенка чувства собственного достоинства и уверенности в себе и в своих силах. Ребенок должен чувствовать, что родители стараются понять все его поступки, даже неправильные, но при этом они ему не угрожают, не требуют немедленного покаяния и осознания…
Реферат
Теоретические аспекты изучения проблемы логоритмических занятий в работе с детьми с ОНР
Лечение посредством движения предполагает использование всех видов и форм движения в качестве лечебного трактора. Современные болгарские ученые Л. Бонев, П. Слынчев, Ст. Банков предлагают для обозначения данного вида терапии термин «кинезитерапия» как наиболее общее определение применения различных форм движения, двигательной активности и естественных моторных функций человека. Они относят…
Реферат
Описание технологии опыта
Одним из условий работы автора было включение дидактических игр по формированию понятий «экономии и бережливости» у детей в разные виды деятельности, в том числе и в специально-организованную деятельность. Проведен ряд игровых занятий, среди них такие как «История электрической лампочки», «Откуда к нам приходит электричество». На занятиях по ознакомлению с окружающим и познанию себя дети…
Реферат
Основные понятия, термины, методы и формы работы с детьми используемые в проведении и описании педагогического опыта
Но помимо использования в работе с детьми непосредственно метода экспериментирования, который является разновидностью класса практических методов в педагогике и дидактики, в процессе опытно-экспериментальной деятельности с детьми я использовала так же следующие методы при проведении опытов и экспериментов: Старший дошкольный возраст — самоценный этап развития познавательной активности ребенка…
Реферат