Формирование опыта творческой деятельности школьников в системе негосударственных образовательных учреждений
Гипотеза исследования: формирование опыта творческой деятельности школьников в системе негосударственных образовательных учреждений будет успешным, если: обеспечивается реализация личностно-деятельностного подхода к учащимся, основанного на эмоционально-положительной направленности воспитательно-образовательного процесса негосударственного образовательного учрежденияосуществляется преемственность…
ДиссертацияРазвитие познавательной активности учащихся профессионального лицея на основе принципа индивидуализации обучения
Такой ракурс проблемы активности не всегда находит отражение в реальной образовательной практике. До сих пор начальная профессиональная школа ориентирована на информативный тип обучения, а не на вооружение учащихся способами активной познавательной деятельности. Нередко и сами педагоги испытывают дефицит знаний в области теории и методики организации процесса развития познавательной активности…
ДиссертацияПедагогические условия укрепления здоровья учащихся в учреждениях внесемейного воспитания
Теоретико-методологическую основу исследования составляют концепции отечественных философов-экологов и культурологов о взаимообусловленности и взаимосвязи человека с окружающей средой, о взаимосвязи биологического и социального в развитии личности (В.И. Вернадский, Э. В. Гирусов, Д. С. Лихачев, Ю. М. Лотман, Н. Н. Моисеев, А. Д. Урсул, К. И. Шилин и др.) — структурный анализ здоровьяпо И. И…
ДиссертацияРеализация педагогического потенциала православной духовной музыки в образовательном процессе педагогического вуза
В обучении следующие будущих педагогов-музыкантов православной духовной музыке реализуются следующие принципы: принцип интеграции богословского, философского (аксиологического), психолого-педагогического, специально музыкального знания, реализация которого позволит осуществить целостный подход к организации процесса обучения студентов православной духовной музыке и с наибольшей полнотой…
ДиссертацияПедагогическое сопровождение языковой практики будущих учителей китайского языка в вузах Китая
Таким образом, становится понятным, что в современном российском обществе все более отчетливо проявляется потребность в специалистах и, прежде всего, учителях китайского языка, способных к межкультурному общению. Однако уровень подготовки выпускников в вузах не всегда соответствует требуемому с точки зрения компетенции межкультурного общения. По мнению работодателей, их владение китайским языком…
ДиссертацияСамостоятельная деятельность как фактор духовного развития школьников с низкой обучаемостью: На примере работы в коррекционных классах
Обучающая среда — совокупность предметных, организационных и духовных 'условий, окружающих школьника в процессе обучения. Предметные условия обучающей среды связаны с учебным материалом, который предъявляется ученикам. Это те типы задач, которые этим материалом будут поставлены перед учениками. Учебный материал, предъявляемый школьникам в процессе реализации технологии обучения, способствует…
ДиссертацияМетодическая система изучения электродинамики в средней школе
В ходе поискового этапа педагогического эксперимента была частично апробирована методическая система обучения электродинамике учащихся средней школы на основе модульной технологии и проведен качественный анализ результатов. Это позволило выявить ряд трудностей, связанных с применением данной методики, но в целом поисковый эксперимент подтвердил целесообразность использования модульной технологии…
ДиссертацияВоспитательная среда малого города как фактор социализации учащихся общеобразовательных школ
В процессе исследования была сконструирована и реализована модель организации воспитательной среды как фактора социализации учащихся общеобразовательных школ в условиях малого города. Ключевым, базовым компонентом модели организации воспитательной среды как фактора социализации учащихся общеобразовательных школ в условиях малого города является идея интеграции, сотрудничества между субъектами…
ДиссертацияМетодика правового воспитания и обучения
Учебная информация используется как средство организации учебной деятельности, а не как цель обучения. Рейтинговая система обучения обеспечивает наибольшую информационную, процессуальную и творческую продуктивность самостоятельной познавательной деятельности студентов при условии ее реализации через технологии личностно-ориентированного обучения (проблемные, диалоговые, дискуссионные…
РефератРоль образовательной системы в общественном развитии. Болонский процесс и высшее образование в России. Нормативные документы, регламентирующие содержание высшего профессионального образования
Обзор международного семинара «Россия и европейское пространство высшего образования: планы и перспективы после Берлинской конференции» // URL: Глазычева В. Л. Высшее образование в России: направления развития // Независимое рейтинговое агентство в сфере образования «Рейтор» // URL: Глазычева В. Л. Высшее образование в России: направления развития // Независимое рейтинговое агентство в сфере…
ДокладОсобенности пересказа повествовательных текстов детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня
Дети с низким уровнем — Даша. Выделяет участников сказки, понимает факты и события, описанные в тексте, затрудняют объяснение высказывания «мал да удал «и действия персонажей. Пересказ требует помощи в форме уточняющих вопросов, последовательность событий не нарушается при пересказе, когда пересказывание является большей независимостью, но по-прежнему требует значительной помощи от педагога…
КурсоваяФормирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о своём организме
Прогнозируемым результатом разработанной методики будет сформирование представления о своем организме, познавательные и практические умения, они будут проявлять устойчивый познавательный интерес к своему здоровью, поймут значимость физических упражнений, смогут решать проблемные ситуации, связанные со здоровьем, оказывать элементарную помощь в случае получения легких травм. Дети смогут проявлять…
КурсоваяРазвивающие возможности традиционных теорий и моделей образования
Основанная в значительной степени на знаниевой парадигме, ассоциативной теории восприятия и усвоения, учении о смысловом и механическом запоминании, воспроизводящей деятельности, стратегия формирования воспроизводящей деятельности, даже на основе полноценного восприятия материала, его усвоения и последующего использования в типовых ситуациях, ограничивает умственную активность и инициативу…
РефератГуманизация образования и ее закономерности
Развитие познавательных способностей детей, как правило, соответствует исторической последовательности основных понятий, умений, теорий и системных структур, в которой они возникали в общественных и производственных сообществах. При этом сначала появились наиболее доступные, понятные идеи и процессы, и именно эти понятия и умения охотнее всего усваиваются начинающими. Вот почему в школе введение…
РефератКачественный состав специалистов кафедры физической культуры
Участие команд вуза в соревнованиях студенческих спортивных лиг по различным видам спорта, по мнению 76,5% опрошенных руководителей кафедр физической культуры, способствует популяризации спорта в вузе, по мнению 72,7% — способствует повышению спортивного мастерства студентов. Лишь 6,4% руководителей кафедр считают, что участие команд вуза в соревнованиях студенческих спортивных лиг приведет…
РефератТайны двух полушарий
Посмотрите, как относится ребенок к тому, что вы доброжелательно и с улыбкой перекладываете ложку из его левой ручки в правую. Если он продолжает спокойно есть, то некоторое время можно попытаться «приучить» его к пользованию правой рукой, но если вы видите, что ребенку это неприятно, что он пытается переложить ложку снова в левую руку, начинает капризничать, раздражаться, то это сигнал вам, что…
РефератНекоторые возможности уровневого изучения темы «Методы обучения» в структуре подготовки будущих педагогов по физической культуре
Первый уровень — репродуктивный уровень. Репродуктивное обучение — это вид обучения, в основе которого лежит такая модель обучения, что всё содержимое изучаемого преподносится в готовом виде. Происходит пятиступенчатая обработка дидактического материала — 1) изучение нового материала, 2) закрепление в структуре выполнения определенных упражнений изученного материала, 3) обобщение дидактического…
РефератВесенняя гостья. Весенняя гостья
Речевая: создать условия для совершенствования навыков диалогической речи детей старшего дошкольного возраста. Пополнить словарь: влаголюбивая птица, поймы рек, лесостепь, низина, заросли растений Оборудование: мультимедиа, магнитофон, видеофильм про соловья, фонограмма таинственной музыки, альбомные листы, цветные карандаши, простой карандаш, игрушечный соловей, иллюстрации мест обитания…
РефератСтатья «Что делает психолог в школе»
Психолог встречается с ребенком не только по его желанию. В последнее время все чаще и чаще родители сами обращаются к психологу с просьбой помочь ребенку стать увереннее, научиться эффективнее общаться, не бояться неудачи на уроках (например, контрольной работы), овладеть навыками саморегуляции (расслаблением в случае излишней зажатости и самоконтролем в случае избыточной активности). С такими…
РефератСпасайте детей!. Педагогическая коррекция. Исправление недостатков характера у детей и подростков
Со всеми теми соображениями социального характера, которые были изложены нами выше, приходится считаться, имея дело с умственно отсталыми. Статистика, собранная в отдельных городах Германии, указывает на тот факт, что умственно недостаточные усиленно вербуют ряды бродяг, убийц, проституток, педерастов, отравителей, словом — всякого рода преступников, так как по крайней мере в половине случаев…
РефератПредисловие. Современные средства оценивания результатов обучения в общеобразовательной школе
Во второй части учебника широко представлены современные средства оценивания, применяемые в общеобразовательной школе: средства оценивания, используемые во входном (стартовом), текущем и итоговом контроле, традиционные средства оценивания, технологии накопительной оценки (портфолио и балльно-рейтинговая система), технологии оценивания на основе использования методов анализа конкретных ситуаций…
РефератТеоретическое исследование проектно-исследовательской деятельности
Каждому ребенку дарована от природы склонность к познанию и исследованию окружающего мира. Правильно поставленное обучение должно совершенствовать эту склонность, способствовать развитию соответствующих умений и навыков. Необходимо прививать школьникам вкус к исследованию, вооружать их методами научно-исследовательской деятельности. Организация научно-исследовательской деятельности младших…
РефератЛогика учебного процесса и структура процесса усвоения
Обобщение характеризуется выделением и систематизацией общих существенных признаков предметов и явлений. Это более высокая по сравнению с осмыслением ступень абстрагирования от конкретного, момент перехода от уяснения смысла к определению понятия. Научные понятия всегда абстрактны, поскольку в них фиксируется отвлечение от конкретных предметов и явлений. Оперирование научными понятиями на этапе…
РефератПсихолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями зрения
Причиной возникновения глазных заболеваний является врожденная патология глаз, недоразвитие зрительной системы на фоне общего соматического ослабления здоровья. Причиной врожденной патологии зрения может быть наследственный фактор, обусловливающий появление катаракты, глаукомы, патологии сетчатки, атрофии зрительного нерва, близорукости и др.; иногда факторов, обуславливающих снижение зрения…
РефератЭстетическое воспитание в игровой форме (По материалам Н.Л. Кульчинской, А.А. Кульчинской)
Виноград Развитию восприятия природы, внимательному вглядыванию в нее служит занятие по рисованию «Виноград». Дети его очень любят. Прикрепим гроздь винограда так, чтобы она висела перед ребенком. Затем разделим тонкой линией лист бумаги на две вертикальные части. В левой части листа ребенок рисует гроздь, стараясь верно передать форму и цвет ягод. После того, как гроздь нарисована, ребенок…
РефератВключение дидактических игр в учебный процесс с целью формирования учебной мотивации
Мощным рычагом мотивации учения является внеурочная работа по окружающему миру. Внеурочная работа в единстве с обязательным курсом создает условия для более полного осуществления практических, воспитательных, общеобразовательных и развивающих целей обучения. Она способствует расширению сферы применения навыков и умений, приобретенных в обязательном курсе, и расширению языковой среды. Внеурочная…
РефератАнализ содержания линии моделирования школьного курса информатики и ИКТ
В стандарте среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ тема «моделирование» изучается в разделе «Информационные (нематериальные) модели». Ученики изучают использование информационных моделей в учебной и познавательной деятельности, назначение и виды информационных моделей, формализацию задач из различных предметных областей, структурирование данных, построение информационной…
РефератВыявление уровня развития мыслительных операций у старших дошкольников (констатирующий эксперимент)
Сопоставительный анализ полученных данных результатов всех диагностирующих методик показал, у дошкольников экспериментальной группы уровень сформированности мыслительных операций ниже, чем у детей, контрольной группы. Наиболее сохранными у детей обеих групп оказались операции анализа и обобщения, наименее сохранны — операции сравнения и классификации. В контрольной группе результат немного лучше…
РефератПроектирование процесса обучения
Указанные компетенции будут развиты в результате реализации учебного плана образовательной программы по направлению «Металлургия» ИЦМиМ СФУ 2019 года набора, подробно представленной в приложении 4. В учебном плане представлены базовые обязательные дисциплины/модули, предназначенные для всех обучающихся, и различные траектории образовательной программы (ТОП), обеспечивающие развитие различных…
РефератПонятие логической задачи в начальной школе
Логические задачи, так же как и математику, называют «гимнастикой ума». Но, в отличие от математики, задачи на логику — это занимательная гимнастика, которая в увлекательной форме позволяет испытывать и тренировать мыслительные процессы, иногда в неожиданном ракурсе. Для их решения нужна сообразительность, иногда интуиция, но не специальные знания. Решение задач на логику состоит в том, чтобы…
Реферат