Формирование готовности студентов вуза к самоорганизации здорового образа жизни средствами фитнес-аэробики
Актуальность исследования. В развитии конкурентоспособности и экономической устойчивости России одним из центральных факторов являются здоровье нации, уровень и качество образования. Повышенное внимание государственных и общественных структур РФ к проблеме сбережения и улучшения здоровья населения в контексте образовательной подсистемы обусловлено демографическим спадом и ухудшением здоровья…
ДиссертацияФормирование интереса педагогического коллектива школы к инновациям
Основные этапы исследования. Научно-исследовательская работа проходила в период с 1998 по 2005 гг. и включала в себя четыре этапа: первый этап (1998 — 2000 гг.) — определено направление исследованияизучена философская, социологическая, психолого-педагогическая литература по проблемам инноватики, управления образовательным учреждением и его развитием в режиме инновационного процесса…
ДиссертацияФормирование текстообразования у дошкольников с экспрессивной алалией в процессе логопедической работы
Апробация работы. Результаты исследования обсуждались на заседаниях кафедры логопедии СамГПУ, докладывались на межвузовской конференции «Проблемы детской речи» (Санкт — Петербург, 1994, 1996) — на Всероссийском семинаре-совещании «Специфика преподавания лингвистических и литературоведческих дисциплин на дефектологических факультетах» (Самара, 1996) — на Международной научно-практической…
ДиссертацияФормирование лингвокультуры студента в образовательном процессе
Новый заказ общества на подготовку специалистов высокой квалификации, владеющих иностранным языком и умеющих войти в контакт с представителями другой культуры, другого социума обусловлен динамикой развития современного общества, эволюцией системы ценностей, диалектикой новизны и традиций в последней, интенсивностью развития новых информационных технологий. Развитие лингвокультуры понижает уровень…
ДиссертацияФормирование потребности общения у детей старшего дошкольного возраста в процессе занятий изобразительной деятельностью
Научная новизна и теоретическая значимость исследования. Изучена возможность и обоснована необходимость формирования потребности в общении у детей на занятиях изодеятельностью по поводу целей, задач, средств, способов и продуктов ее осуществления. Опираясь на положения философов, рассмотрена коммуникативная функция искусства в ее преломлении в детской творческой деятельности как основы для…
ДиссертацияФормирование профессиональной готовности студентов педагогических вузов к развитию логико-грамматических конструкций у младших школьников
Методологической основой исследования является положение о системно-функциональном подходе с опорой на труды философов, психологов и педагогов, отражающих концептуальные положения решения проблем подготовки специалистов. Фундамент исследования составляют: философские положения о взаимосвязи теории и практикиинтеграция научно-теоретической, психолого-педагогической и практической подготовки…
ДиссертацияКомпьютерные технологии в развитии художественных способностей учащихся общеобразовательной школы
В «Проекте Федерального компонента государственного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) образования. Образовательная область информатика» начало базового обучения информатики в школе перенесено из десятого класса в седьмой. Для более раннего знакомства учащихся с информационными технологиями рекомендуется пропедевтический этап (1−6 класс). По замыслам авторов…
ДиссертацияМетодика обучения использованию компонентов технологий СУБД студентов специальности 032200 — «Физика»
Эти курсы являются базой, призванной обеспечить внедрение информационных технологий в профессиональную деятельность будущего специалиста. На практике, как правило, данные курсы имеют блочную структуру: первый блок предусматривает выравнивание знаний студентов в области информатики и формирование информационной культурывторойформирование базовых знаний студентов в области информатики и на их…
ДиссертацияМетодика обучения студентов пониманию и интерпретации китайских идиом чэнъюй на продвинутом этапе языкового вуза
Выбор письменной формы общения (чтения) предопределил выработку совокупности знаний и умений, необходимых студентам для усвоения чэнъюй. К знаниям относятся сведения о лингвистическом, культурологическом своеобразии китайских фразеологизмов вообще и чэнъюй в частности, об историческом, философском значении данных образований, об их роли как фиксаторов и хранителей национальной культуры…
ДиссертацияРазвитие научно-методической компетенции преподавателя учреждения среднего профессионального образования
Теоретическую базу исследования составили: философские и общенаучные идеи о деятельной сущности человека (Л. С. Выготский, М. С. Каган, А. Н. Леонтьев и др.) — положения о целостности содержания образования и педагогического процесса (Ю. К. Бабанский, Е. П. Ильин, В. С. Леднев, М. И. Махмутов, Н. А. Половникова и др.) — концепции непрерывного образования (А. П. Владиславлев, Д. Ф. Ильясов, А. В…
ДиссертацияРазвитие общеучебных умений учащихся в образовательном процессе основной школы
На данном этапе с уверенностью можно сказать, что наиболее сложным в проектировании стратегии метапрограммы является момент согласования метацели и цели основной образовательной программы. В процессе реализации принятой стратегии возникают ситуации, когда обе цели оказываются не только в отношениях взаимодополнительности, но и противоречия и даже взаимоисключения. Это создает предпосылки…
ДиссертацияПедагогическая поддержка младшего школьника в процессе читательской деятельности
Методологической основой исследования явились положения антропологического подхода, рассматривающие человека в качестве целостного, самоценного, свободного существа, имеющего собственный индивидуальный путь развитияположения деятельностного подхода, выявляющие особенности обучения учащихсяосновные идеи возрастной психологии, раскрывающей становление и развитие личности младшего школьника…
ДиссертацияПедагогические основы гуманитарной направленности общетехнической подготовки учащихся профессионального колледжа
Очевидно что для подлинно прогрессивной трансформации общественных отношений необходимы глубокие изменения в сознании и поведении людей. Первостепенно важная задача состоит в том, чтобы преобразовать внутренний мир человека, наполнить гуманистическим содержанием его стремления, идеалы, представления о добре и зле. Повышение роли субъективного фактора в общественной жизни делает необходимым…
ДиссертацияПедагогические условия формирования доверительных взаимоотношений между учителем и учащимися
Результаты теоретического исследования привели к необходимости специального выделения условий, при которых процесс формирования доверительных взаимоотношений будет эффективно осуществляться. Определяя педагогические условия, мы исходим из необходимости учета социального заказа общества общеобразовательной школы, получившего отражение в Концепции модернизации российского образования на период…
ДиссертацияРазвитие современного стиля научного мышления учащихся средней школы при изучении колебаний и волн различной природы
Теоретическая значимость результатов исследования состоит в том, что внесен вклад в конкретизацию личностных образовательных результатов обучения физике путем обоснования необходимости и возможности развития современного стиля научного мышления (синтетичности, математизированно-сти, рефлексивности, нелинейности, системности мышления, успешности в работе с моделями) — выявлена роль систематичного…
ДиссертацияПедагогические условия формирования у будущего учителя социальной компетентности
Такая постановка вопроса разъясняет логику научного самодвижения по теме научного поиска. Обоснование сущности предмета основывается на анализе генезиса ключевых понятий в человеческой культуре и значимости социально — компетентного профессионального опыта в деятельности современного педагога. Данный опыт (как и просто жизненный опыт) возникает при включении человека в обучение, воспитание, что…
ДиссертацияРазвитие языковой личности младшего школьника в процессе лингвистического образования
Результаты констатирующей диагностики показали, что языковая личность младшего школьника в лингвистическом образовании на всех этапах обучения недостаточно сформирована. Выделены фреймы в структуре концепта, которые требуют особо пристального внимания. К таким фреймам относим: Образование, Населенный пункт, Искусство, Средства массовой информации, Развлечения, Эмоции и чувства, Оценка, Родная…
ДиссертацияПедагогические условия взаимодействия предприятий гостеприимства и образовательных учреждений по повышению квалификации специалистов
В процессе выявления педагогический условий, оптимизирующих организацию внутрифирменного повышения квалификации специалистов сферы гостеприимства на базе взаимодействия предприятия гостеприимства и учреждения высшего профессионального туристского образования посредством проектирования образовательного процесса проведена классификация функций внутрифирменного повышения квалификации специалистов…
ДиссертацияПедагогическое руководство учебной работой слабоуспевающих учеников младших классов
Проанализировав современное понятие о слабой успеваемости, мы пришли к выводу о необходимости дополнительных исследований теории и практики работы со слабоуспевающими учениками, особенностей организации педагогического руководства. Наше внимание привлекли формы и методы, приводящие слабоуспевающих школьников к достижению успехов в условиях совместного обучения с более сильными детьми. Большое…
ДиссертацияПоэлементный подход к совершенствованию трудового обучения
Выполненное нами исследование направлено на изучение методики поэлементного анализа трудовой деятельности и построение. на этой основе эффективной методики обучения труду. Исследование выполнено на примере предмета «Обслуживающий труд», так как в этом предмете имеется возможность, с одной стороны, проследить ход формирования трудовых умений учащихся в самом начале процесса систематического…
ДиссертацияРасширение потенциального словаря студентов 1-х курсов неязыкового вуза в процессе обучения чтению текстов по специальности: На материале оригинальных текстов экологического содержания на английском языке
Нами проведено исследование современного состояния проблемы обучения узнаванию и пониманию слов общего корня в процессе чтения оригинальных текстов по специальности, проделан анализ учебников и дополнительных учебных пособий для неязыковых вузов с точки зрения содержания в них текстов по исследуемой проблеме, а также анализ структурных и семантических особенностей оригинальных текстов…
ДиссертацияОрганизационно-педагогические условия профессиональной подготовки специалистов аварийно-спасательных служб МЧС в учреждениях среднего профессионального образования
Контент-анализ фундаментальных трудов и новейших исследований отечественных и зарубежных ученых (социологов, психологов, педагогов), работ, посвященных профессиональной педагогике, диагностика состояния профессиональной подготовки спасателей в средних образовательных учреждениях позволили выявить блоки организационно-педагогических условий, определяющих успешность профессионального образования…
ДиссертацияТеоретические основы и педагогическая технология формирования рационального стиля учебной деятельности у студентов университета
Новые концептуальные позиции к рассмотрению субъекта учебной деятельности проявляют себя в разнообразных тенденциях развития мировой педагогики, среди которых особое место занимает стремление к повышению активности, самодеятельности, самостоятельности учащихся. В нашей стране эти тенденции воплотились в проекте Национальной доктрины образования в Российской Федерации, в которой кратко…
ДиссертацияОптимизация выбора организационных форм обучения в педагогическом процессе
Чередов И. М., Усова А. В., Дьяченко В. К., Уфимцева М. А. и др.) характеризуется усилением внимания к этой проблеме дидактики. Точнее сказать, внимание к многообразию организационных форм обучения и выбору оптимальной из них. В исследовании В. 1С Дьяченкосделана, попытка вычленить единство в многообразии организационных форм, установить, от чего это многообразие зависит, каким законам оно…
ДиссертацияЗначение земской школы в развитии начального образования в России: На материале Московской губернии середины XIX — начала XX вв
В результате проведенного исследования стало очевидно, что преобразование школы в России в середине ХГХ — начале XX вв. способствовало созданию системы начального образования, которая была представлена различными типами учебных заведений. Развитие системы шло поэтапно, отражая специфику его развития: в 60−70-е гг. активно создавалась правовая база начальной школы, накапливался опыт школьного…
ДиссертацияВоспитание учащихся классов коррекционно-развивающего обучения средствами народной педагогики: на примере Республики Дагестан
Исследованием установлено, что важнейшими условиями реализации педагогического потенциала этнокультуры в коррекционно-развивающей работе является: а) гуманный стиль общения с детьмиб) формирование благоприятной социальной среды, атмосферы функционирования гуманных духовных ценностей народав) обеспечение единства воспитания и жизни детей с ЗПРдля чего необходимо включение их в деятельность…
ДиссертацияПедагогические условия совершенствования процесса профессиональной подготовки будущих учителей физической культуры на диагностической основе
По теме исследованияизучение учебно — нормативной документации государственный образовательный стандарт ВПО и учебный план специальности «33 100 —Физическая культура») — изучение программ и учебно — тематических планов, опыта работы учреждений дополнительного образованияанализ результатов деятельности преподавателей-тренеров и студентов факультета физической культурыконстатирующий…
ДиссертацияИндивидуальная работа социального педагога городской общеобразовательной школы с семьями «трудных» подростков
Научная новизна исследования состоит в том, что впервые в процессе научно-исследовательской работы выявлены особенности социально-педагогической работы городской общеобразовательной школы с семьями «трудных» подростковопределена взаимосвязь эффективности социально-педагогической деятельности городской общеобразовательной школы с семьями «трудных» подростков и степени использования в этом процессе…
ДиссертацияВопросно-ответные процедуры в процессе обучения математике учащихся гуманитарных классов как средство их интеллектуального и творческого развития
В итоге можно констатировать противоречия между: -преимущественным использованием готовых вопросов, составленных учителем или авторами учебников для контроля знаний, и развивающими возможностями мыслительной деятельности школьников по самостоятельному составлению вопросов- -использованием вопросно-ответного метода для организации беседы, акцентирования внимания учащихся при изложении нового…
ДиссертацияВоспитание гуманной личности младшего подростка средствами русской народной педагогики
По данным проведенного нами анкетного опроса, важность воспитания гуманной личности осознается подавляющим большинством педагогов (около 96% от 110 опрошенных). Менее 15% респондентов смогли лишь частично охарактеризовать содержательную сторону работы по воспитанию гуманной личности средствами русской народной педагогики. Полное единодушие было высказано в оценке уровня сформированности…
Диссертация