Содержание образования. Педагогика
Теория материального образования обосновывает целесообразность дать учащимся как можно больший объем знаний, прежде всего необходимых для жизни и труда, в то время как сторонники формального образования утверждают, что основное внимание должно быть направлено на развитие способностей учащихся, их мышления, памяти, воображения. Полезность этих теорий заключается в выделении реальных…
РефератВоспитание в учебной и внеучебной деятельности школьников
В Законе РФ «Об образовании» говорится, что содержание образования должно обеспечить в сознании учащихся формирование картины мира, адекватной современному уровню знаний и ступени обучения (ст. 14, п. 2). Там же сказано, что содержание образования должно «…учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор взглядов и убеждений…
РефератОсновные направления реформ в высшем образовании
В 1899 г. Министерство народного просвещения объявило о подготовке реформы высшего университетского образования. Однако до 1905 г. работа специальной Комиссии практических результатов не принесла. Были приняты «Временные правила…» (1905), по которым университетскому совету и факультетам предоставлялось право избирать ректора и его помощника, деканов и секретарей факультетов, а также…
РефератОтношения организма со средой
Потребность в привязанности и дружбе. Достаточное удовлетворение физиологических потребностей и потребности в безопасности приводит к появлению потребностей в любви и привязанности и повторению описанного цикла с новым центром. Человек, мотивируемый этой потребностью, остро ощущает отсутствие близких (друга, жены, детей и т. д.); он стремится к душевным отношениям с людьми, т. е. стремится занять…
РефератЧастное образование. История педагогики и образования
В Пруссии поощрялся централизованный режим управления образованием. Так, актами 1850−1870-х гг. была резко усилена роль правительственных школьных органов. Общинам вменялась обязанность выполнять предписания центра, которые были настолько регламентированы, что школа своими порядками скорее напоминала армию. Инициатива учителей была ограничена. Руководство образованием находилось в руках…
РефератСоциально-личностное развитие ребенка
На третьем году дети обычно имеют отчетливое представление о себе как о мальчике или девочке, а поэтому уже в этом возрасте следует уделять внимание формированию у ребенка поло-ролевой идентификации: указывать на особенности прически и одежды мальчиков и девочек, предлагать в играх девочкам быть мамой, тетей, няней, мальчикам — папой, дядей, шофером и т. п. Как правило, в группах раннего возраста…
РефератСоциальная педагогика за рубежом в xx веке
Такому аспекту рассмотрения способствовало появление в социологии работ, посвященных проблеме социализации человека. Социальная педагогика как наука о социализации, как некая идеальная модель устройства гражданского мира при помощи образования. Таким образом, социальной педагогике предстояло не только определить вектор своего содержания, но и определиться в предметном научном поле, произвести…
РефератТест для самоконтроля
Преобладающие мотивы поведения человека, доминирующие черты характера, то, что человек приобретает в результате обучения и воспитания; Но И. П. Павлову, основанием для классификации типов нервной системы являются параметры силы, уравновешенности и … нервных процессов. Согласно теории И. П. Павлова сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы характерен для… Наиболее важные и устойчивые…
РефератАвтократический и авторитарный стили воспитания
Два этих стиля воспитания часто отождествляют, тем не менее между ними есть различия. У них общий родовой признак — сильное доминирование воспитателя над воспитанником, исключающее партнерские отношения. Этот родовой признак относят, как правило, к авторитарному стилю воспитания. Но не всякий авторитарный стиль автократический (от греч. autos — сам, kratos — власть). Он является таковым лишь…
РефератИзменение длины тела
Исследования показателей длины тела говорят о том, что занятия физическим воспитанием с элементами силовой подготовки, начиная с 1-го класса, не приводят к задержке роста (табл. 3.4, рис. 3.1). Наибольший прирост длины тела в экспериментальной и контрольной группах был отмечен у школьников 3-го по отношению ко 2-му классу, 7-го по отношению к 6-му классу, а также 9-го по отношению к 8-му классу…
РефератНеврогенные факторы в различные возрастные периоды
В раннем детстве многие симптомы эмоциональных расстройств практически неотделимы от соматических нарушений. Известно, что чем менее зрел организм, тем менее дифференцированы и более генерализованы его реакции, тем более при стрессе нарушаются функции внутренних органов. Выделяется несколько уровней психоневрологического реагирования детей и подростков: Неврозы у детей проявляются совершенно…
РефератЦели и структура курса
Второй блок посвящен общей характеристике планеты Земля. Приводятся сведения о форме, размерах, движении Земли, о ее возникновении и геологической истории, облике Земли в сравнении с другими планетами Солнечной системы, влиянии Космоса на Землю и жизнь людей, о выдающихся географических открытиях и путешествиях. Далее изучаются литосфера, гидросфера, атмосфера, биосфера, почвенный покров. В итоге…
РефератВиды и объем текстов на уроках обществозиания
Слух — важнейший орган чувств, занимающий второе место по объему передаваемой информации после зрения (соответственно максимально 2,5 против 2,8 бит информации единовременно). Его значение сегодня часто недооценивают, говоря о визуальной культуре восприятия, особенно у молодежи. Между тем, слух позволяет разнообразить ощущения, сделать их ярче. Устный текст, в отличие от письменного, более…
РефератОсобенности педагогических рисков учителя обществознания
Обучение обществознанию опирается на личный опыт учеников, которым они могут не хотеть делиться, могут озвучивать крайне негативный опыт, могут стараться перевести урок на разговоры о жизни, могут вести себя на уроке чрезмерно эмоционально и активно. Так как обществознание должно быть практикоориентированным предметом, в обучении предмету неизбежно используются различные игры, тренинги…
РефератСимвол креста. Развитие творческих способностей
Как свидетельствует Р. Багдасаров, санскритское восклицание «свасти!» переводится, в частности, как «благо!» и по сей день звучит в ритуалах индуизма, обрамляя произнесение священного слога АУМ («АУМ Свасти!»). В индуизме и буддизме крест обозначал единство высшей и низшей сфер жизни, земной и неземной. Вертикаль обозначала вознесение к небесным силам, энергетические и нравственные характеристики…
РефератПроектирование программы воспитания школьников [3]
Проектирование и реализация воспитательных программ. Содержание и формы деятельности по воспитанию детей. Особенности проектирования различных типов программ. Характеризовать особенности каждого типа программы; Повышение профессионального мастерства педагогов. Этапы проектирования различных типов программ; Изучение эффективности процессов воспитания. Взаимодействие с социальными партнерами…
РефератТехнология проектирования различных форм обучения взрослых
Проникновение в образование проектного подхода характеризуется дальнейшей проработкой идей проектирования в рамках педагогической науки (В.С. Безрукова, В. П. Беспалько, Е.С. Заир-Бек, Г. Л. Ильин, Е. А. Крюкова, Н. А. Масюкова, О. Г. Прикот, И. Д. Чечель, Н. О. Яковлева и др.). Одним из первых в педагогическую науку ввел представление о проектировании и педагогических технологиях В. П…
РефератИстория воспитания у народов Северного Кавказа
Выбирая места для поселения, горцы учитывали, как здесь эффективнее организовать оборону для защиты от врагов. Горные селения были немноголюдными, что лимитировалось наличием пригодной земли. Северный Кавказ является родиной древних народов: абазин, абхазов, аварцев, балкар, даргинцев, ингушей, кабардинцев, карачаевцев, кумыков, лакцев, осетин, черкесов, чеченцев и др. В XX в. многое в быту…
РефератАнализ качества работы экспертов
Результаты дисперсионного анализа (табл. 13.6) свидетельствуют о том, что между экспертами существуют статистически значи; Мыс различия (на уровне значимости меньшем 0,01), поэтому представляет интерес сравнение их средних значений. Полученные результаты измерения использованы для анализа работы экспертов по оцениванию качества ВКР. Представлена методика измерения латентной переменной «качество…
РефератПрактикум к разделу 2
Точно так же, как безобразным стало бы человеческое тело, снабженное глазами на всех его частях, так и государство обезобразилось бы, если б все жители стали образованны, ибо вместо послушания они преисполнились бы гордостью и тщеславием. Всеобщее образование привело бы к тому, что число сеющих сомнения намного превысило бы число способных их развеять. (А. Ришелье). Не довольно того, что…
РефератКультурно-досуговая деятельность дошкольников с ОВЗ
Досуговая деятельность не ограничивается только праздниками, она может быть организована и в форме развлечений самой разной тематики и направленности (зрелища с участием самих детей). Это могут быть тематические досуги, в том числе связанные с определенным временем года; фольклорные, дни рождения, концерты самодеятельности, вечера творчества композиторов, писателей; КВН, конкурсы и др…
РефератСовременные модели оценивания учебных достижений учащихся в России и за рубежом
Аккредитованные при международной системе бакалавриата школы используют критериально-ориентированную систему оценивания, то есть за разные виды работы выставляются оценки с учетом разных критериев. Например, в гимназии № 45 на уроках русского языка оценивают учащихся по следующим критериям: критерии «А» (проверяется содержание речи учащегося): «отражает способность учащегося продемонстрировать…
РефератВопросы и тренинговые, контрольные задания для самостоятельной работы
Б. Во время педагогической практики проведите беседу или анкетный опрос и выясните уровни сформированности качеств социальной активности младших школьников в учении. Г. На основе изучения материала о принципах, формах и методах обучения раскройте эффективные пути развития у учащихся качеств социальной активности в учении. Укажите методы контроля в такой последовательности: 1) устный, 2…
РефератВопросы для самоконтроля
Составьте модель взаимодействия с социальными партнерамиобразовательной организации системы специального (коррекционного) и интегрированного образования, реабилитационного центра. Как можно использовать потенциал социального партнерства для усиления воспитывающей направленности образовательной деятельности в условиях активной образовательной среды? Что включает в себя психолого-псдагогичсскос…
РефератСредства и способы организации проектной деятельности
Другим важным приемом является «звездочка обдумывания». Суть его заключается в постановке учителем и детьми вопроса, который в свою очередь разбивается на подвопросы и определяет систему действий учащихся. Теоретическое и практическое решение этих вопросов позволяет приблизиться к решению главной проблемы. По существу проектная деятельность — это система «звездочек обдумывания», последующих…
РефератКлассификация игровых технологий
В педагогической литературе не существует единого подхода к классификации игровых технологий. Классифицируют их по характеру педагогических задач, по характеру деятельности учеников, по организационному характеру и т. д. Для представления методического разнообразия применения игровых технологий в образовательном процессе, их целесообразно различать по наиболее характерным признакам, представлены…
РефератЧто же нам остается?
Проект системы духовного воспитания, к реализации которого придет общество в скором будущем, сегодня представляется уже достаточно отчетливо. Воспитание есть практическое применение на каждом шагу изученных в классе основ духовного предмета, теория немедленно проверяется практикой. Нежизнеспособные схемы воспитательной работы следует заменить пронизывающим учебный процесс от начала и до конца…
РефератВопросы для самопроверки
Антипова, Ж. В. Условия включения детей с нарушениями речи в дошкольное общеобразовательное учреждение / Ж. В. Антипова // Инклюзивное образование: методология, практика, технология: материалы международной научно-практической конференции, 20−22 июня 2011 г. / под ред. С. В. Алехиной. — М.: МГППУ, 2011. — 117 с. Алексеева, М. М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учеб…
РефератВнеклассная работа по биологии
Широкое использование во внеклассной работе различных заданий, связанных с проведением наблюдений и экспериментов развивает у школьников исследовательские способности, а конкретность наблюдаемых явлений, необходимость кратко записать наблюдаемое, сделать соответствующие выводы, а затем рассказать об этом на уроке или занятии кружка способствует развитию мышления учащихся, наблюдательности…
РефератПальчиковый игротренинг. Коррекционная педагогика в начальном образовании
Игры и упражнения с пальцами рук представлены в литературных источниках и практическом опыте педагогов в разных вариантах: народные с речевым сопровождением, авторские на основе стихов и без них. Обычно все они несложны по технике, но вместе с тем при регулярном использовании в работе с учащимися обеспечивают им хорошую тренировку пальцев и подготовку мышц руки к письму. Как указывают…
Реферат