Заключение. Влияние учебного процесса на развитие творческого потенциала обучаемых в педагогическом колледже
Следовательно, творческий потенциал педагога выступает многокомпонентным и многофакторным явлением, характеризующим собой сплав знаний и умений, личностных и профессиональных качеств и способностей педагога, направленных на создание субъективно и объективно нового в педагогической практике. В структуре творческого потенциала существует внутреннее единство всех его компонентов…
Реферат
Литература. Кондуктивная педагогика А. Петё. Развитие детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Schaudt, C. (1991): Elternerfahmngen und Elternwiinsche in bezug auf die Beratung, Behandlung und Friihforderung eines behinderten Kindes. In: Jackel, W. (Hrsg.): Qualitatssicherung und Vernetzung in der Rehabilitation. Ulm, 93−97. Modellversuch am Kinderzentrum Munchen. In: FortSchritt e.V. 2, 3. Spastikerhilfe Berlin е. V. (Hrsg.in) (1993): Peto in der Igelgruppe. Berlin. Speck, O. (1982…
Реферат
Назначение профессии «экономист»
Для того чтобы объяснить сущность и назначение профессии экономиста, рассказать о целях и возможностях науки «экономика», трудно найти лучшее определение, чем-то, которое много лет назад дал выдающийся экономист Джон Мейнард Кейнс: «Настоящий экономист, знаток своего дела, должен быть наделен разнообразными дарованиями — в определенной степени он должен быть математиком, историком…
Реферат
Контрольный этап исследования
Таким образом, проведя работу по экологическому образованию на основе школьной туристско-краеведческой работы мы получили: Умеют сравнивать объекты только по признакам сходства и различия, недостаточно владеют общими понятиями и связями; Дети эмоционально откликаются на красоту природы. примечательно, что низкий уровень не показал ни один человек. Не видят признаки объектов природы, делающие…
Реферат
Заключение. Выявление и коррекция трудностей у младших школьников при формировании вычислительных навыков
Формирование вычислительного навыка у младшего школьника — это необходимый и сложный процесс. Индивидуальные особенности ребенка, уровень подготовки к формированию вычислительных навыков влияют на эффективность и осознанность прочных навыков вычисления. Трудности в применении правила порядка выполнения действий в выражениях сложной структуры. Незнание табличных случаев умножения; Неумение…
Реферат
Психолого-педагогические основы проблемы развития монологической речи у детей дошкольного возраста
Являясь особым видом речевой деятельности, монологическая речь отличается спецификой выполнения речевых функций. В ней используются и обобщаются такие компоненты языковой системы, как лексика, способы выражения грамматических отношений, а также синтаксические средства. Вместе с тем в ней реализуется замысел высказывания в последовательном, связном, заранее спланированном изложении. Реализация…
Реферат
Пространственный аспект учебного процесса
Возрастающее значение образования, на фоне ускорения информационных процессов, детерминируют поиск условий эффективности учебного процесса. Объем знаний человечества удваивается каждые 5 лет, а время обучения специалистов сохраняется на прежнем уровне. Традиционно, методология образования абстрагируется от пространственных аспектов обучения, изучая главным образом, организационно-технические…
Реферат
Педагогические средства, используемые для развития логического мышления детей с задержкой психического развития
В отечественной специальной психологии задержки психического развития рассматриваются с позиции дизонтогенеза, что находит свое отражение в самом термине «задержка психического развития» (М.С. Певзнер 1960, 1972; В. И. Лубовский, 1972; В. В. Лебединский, 1985). Как показали комплексные исследования сотрудников Института дефектологии (М.С. Певзнер, Т. А. Власова, В. И. Лубовский, Л. И. Переслени…
Реферат
Заключение. Формирование навыков общения у детей старшего дошкольного возраста
Решающим фактором развития и закрепления навыков общения у ребенка психологи считают его взаимодействие со взрослыми, отношение к нему взрослых как к личности. Стиль общения педагога с детьми, его ценностные установки отражаются в отношениях детей между собой, в психологическом микроклимате группы. Особое воздействие на становление психической жизни ребенка оказывает успешность развития его…
Реферат
Заключение. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников
Решая задачи обучения детей связной речи на разных возрастных этапах можно добиться формирования полноценной монологической речи. Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием имеют свои особенности в развитии и развитии речи, их необходимо знать и учитывать в работе с детьми. Развитию речи ребенка необходим богатый чувств опыт, получаемый им от восприятия различных предметов. Поэтому картины…
Реферат
Пиcoк иcпoльзoвaнных иcтoчникoв
Хутoрcкoй A.В. Ключeвыe кoмпeтeнции. Тeхнoлoгия кoнcтруирoвaния / A. В. Хутoрcкoй // Нaрoднoe oбрaзoвaниe. — 2003. — № 5. — C. 59−61. Фoрмирoвaниe учeбнoй дeятeльнocти шкoльникoв. / Пoд. рeд. Дaвыдoвa В.В., Лoмпшeрa Й., Мaркoвoй A.К. — М .: Прocвeщeниe, 1982. — 346 c. Липинa И. Рaзвитиe лoгичecкoгo мышлeния нa урoкaх мaтeмaтики / И. Липинa // Нaчaльнaя шкoлa. — 1999. — № 8. — C. 37−39. Истомина…
Реферат
Экспериментальное исследование методов дифференциальной диагностики дислалии и стертой дизартрии
Высокий уровень развития мелкой моторики характеризуется тем, что ребенок сам выполняет инструкцию педагога, пальцы рук удерживает вместе и не разводит в стороны. Ребенок свободно владел движениями. Движения рук уверенные, совершаются без вспомогательных или сопутствующих движений в других органах. Отсутствует двигательный тремор. Движения пальцев и кистей рук точные, ловкие. Отлично развита…
Реферат
Формы и средства художественно-эстетического воспитания дошкольников
Художественно-эстетическое воспитание ребенка начинается с момента его рождения. Для того, чтобы творчество, произведения искусства оказывали эффективное воздействие на художественно-эстетическое развитие личности, а личность испытывала потребность в наслаждении прекрасным, необходимо создать основу, фундамент для творческих способностей. На наш взгляд, наиболее приоритетными средствами…
Реферат
Профессиографический метод. Профессиограмма педагога
Н. И. Болдырев выделил приоритетные качества личности классного руководителя: идейность, нравственную и гражданскую зрелость, общественную активность, увлеченность профессией воспитателя, любовь к детям, гуманное, заботливое отношение к ним, высокую требовательность к себе и ученикам, коммуникативность, дружеское расположение, вежливость в общении, психологическую совместимость с другими членами…
Реферат
Опыт работы по организации обучения детей раннего возраста в ДОУ с. Коменки Богдановичского района
Особо хочется сказать об атмосфере занятия. В этом возрасте очень ярко видно, что каждый ребенок — индивидуальность. И выполняя заповедь педагога «не навреди» воспитатели помогают развивать эту индивидуальность. Поэтому понятие дисциплина в группе относительна. Воспитатели стараются, чтобы все дети обязательно были включены в активную деятельность. Но если ребенок отказывается, ему…
Реферат
Подводящий к теме диалог
Урок русского языка в 4-м классе по теме «Правописание мягкого знака после шипящих на конце существительных». Правописание мягкого знака после шипящих на конце существительных (тема). В одних на конце есть мягкий знак, а в других нет. Читают: душ, ночь, ложь, страж, дочь, муж, ключ. Приведем пример подводящего к теме диалога. Это существительные с шипящими на конце. Над какой темой будем работать.
Реферат
Методика обучения учащихся рациональным способам решения задач по теме «Исследование функций с помощью производной»
В учебниках в основном приводятся функции, которые даются в «готовом виде», т. е. не требуют никаких преобразований, нет необходимости приводить функцию к более рациональному виду. В таких случаях сразу начинают находить производную, либо проводить исследование функции и строить график, но когда дается функция, требующая предварительного преобразования, учащиеся по образцу с предыдущими заданиями…
Реферат
Повышение эффективности урока иностранного языка
К первым из них можно отнести обучение школьников приемам учения, способам познания иностранного языка, столь необходимым для рациональной самостоятельной работы учащихся по овладению им. Овладение любым предметом вообще, а иностранным языком — в большей мере, возможно лишь при условии активной деятельности каждого ученика, вовлечения их в саму речевую деятельность. Ученик воспринимает учителя…
Реферат
Уроки грамматики и правописания
Урок должен решать вопросы формирования прочных умений (компетенций) на основе использования разнообразных видов и форм упражнения. Урок должен носить целостный характер, обеспечивающий связь всех его этапов на основе подчинения темы и целеполагания урока. План урока — является рабочим документом учителя, в котором содержится весь материал, который необходим для урока. Объяснение нового…
Реферат
Позиция ненасилия как предмет исследования психологии ненасилия
Таким образом, Ю. М. Орлов пытается показать своеобразие насильственного и ненасильственного действия в зависимости от эмоциональной награды, которую ожидает человек, исполняющий волю другого лица. Подчеркивается, что насильственные действия ориентированы на наказание, переживание отрицательных эмоций в случае неповиновения; ненасильственное же действие, наоборот, направлено на актуализацию…
Реферат
Заключение. Экологическое воспитание детей дошкольного возраста
Мы считаем, что подобранный нами комплекс мероприятий по повышению уровня экологической воспитанности дошкольников в повседневной жизни покажет свою эффективность. Уровень экологических представлений о природе дошкольников окажется выше. Циклы наблюдений за живой природой: Цикл наблюдений за рыбкой, цикл наблюдений за цветущими травянистыми растениями участка, цикл наблюдений за хомяком. Цель…
Реферат
Введение. Педагогическое наследие П.П. Блонского
Многими современными психологами фигура П. П. Блонского воспринимается как второстепенная на фоне более именитых, часто цитируемых современников. Причина, вероятно, состоит в том, что Блонский не создал собственной научной школы, не оставил плеяды верных последователей, которые бы подняли на щит его имя и идеи (как это произошло с иными известными психологами). Однако несправедливо было бы…
Реферат
Детский сад и семья — единство в развитии ребенка
В целях повышения эффективности и продуктивности взаимодействия целесообразна разработка конкретных программ работы с родителями и педагогическим коллективом. Для разработки таких программ необходимо проведение исследований, направленных на выяснение того, какие именно формы организации консультаций для родителей были бы наиболее эффективны, в каких формах возможно более активное включение…
Реферат
Периоды развития скоростно-силовых качеств
Школьный период времени — самый благоприятный для развития скоростно-силовых качеств человека. За 10−11 лет пребывания ребенка в школе абсолютные показатели силы его основных мышечных групп увеличиваются на 200−500% и более. Наиболее высокими темпами возрастают показатели силы крупных мышц туловища, бедра, голени, стопы. Относительные же показатели за это время улучшаются у лиц мужского пола…
Реферат
Классификация ЗПР. Развитие лексико-грамматической стороны речи у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Опираясь на нейропсихологические исследования, проведенные А. Р. Лурия, М. С. Певзнер связывала закономерности развития эмоционально-волевой сферы с закономерностями созревания ассоциативных лобных структур головного мозга, наиболее поздно формирующихся в онтогенезе. В тех случаях, когда темп их дифференциации по разным причинам несколько замедлен, это проявляется в инфантильных чертах, присущих…
Реферат
Школьные СИСТЕМЫ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
Идея местного самоуправления школы рассматривается как существенно важная для нации. На практике это означает, что комитеты отдельных штатов разрабатывают региональную школьную политику, устанавливают обязательные стандарты учебных профамм, распределяют ассигнования между округами, определяют квалификационные требования для преподавателей, занимаются материально-техническим оснащением школ. Как…
Реферат
Формирование графических навыков и умений в процессе обучения
Роль слова в формировании практических навыков на каждом возрастном этапе различна. Для детей трех лет воспроизведение способа действия только по словесной инструкции представляет большие трудности. В связи с этим надо очень четко продумывать слова, сопровождающие показ приемов исполнения, способов действия: отбирать наиболее точные и не загромождать объяснение лишними словами. Например…
Реферат
Методика ознакомления детей со временем в разных возрастных группах
В средней группе надо закрепить у детей умения называть части суток, углубить и расширить их представления об этих явлениях, характерные для каждой части суток. Здесь уже можно использовать картинки с более широким содержание: школьники утром идут в школу, салют на фоне вечернего города, люди выходят вечером из театра и др. Календарное время — это определённые промежутки времени…
Реферат
Обучение в сотрудничестве
Обучение в сотрудничестве, обучение в малых группах использовалось в педагогике довольно давно. Идея обучения в группах относится к 20-м гг. XX столетия. Но разработка технологии совместного обучения в малых группах началась лишь в 1970;е гг. Обучение в сотрудничестве является важным элементом прагматического подхода к образованию в философии Джона Дьюи. Первые описания этого метода появились…
Реферат
Заключение. Формирование понятий о животных на уроках окружающего мира в 3 классе
Формирование верных понятий о животных у детей воспитывает в них ответственное отношение к природе. Это означает понимание её законов, которые определяют жизнь человека, а также бережное отношение ко всему живому, что нас окружает и способствует формированию личности ребенка. Пути развития науки и её усвоения в школе не совсем совпадают. В школе многие понятия усваиваются учениками в готовом…
Реферат