Проблема развития музыкальных способностей младших школьников в отечественной педагогике 80-90 годов XX века
Одним из ведущих направлений методического поиска явилось обогащение традиционных методов развития музыкальных способностей инновационными технологиями: рядом новых методов и приемов, направленных на формирование центрального компонента комплекса музыкальности — эмоциональной отзывчивости на музыку. Ее развитию посвящены работы И. Л. Вахнянской, H.A. Терентьевой, Р. Г. Шитиковой, Г. И…
Диссертация
Развитие методики преподавания литературы в 1950-1970-е годы: историко-библиографический аспект
Актуальность исследования, В настоящее время, в условиях коренной перестройки жизни нашего общества, весьма актуальными становятся проблемы, связанные с изучением истории отечественной культуры, науки, искусства. В связи с этим важно с сегодняшних позиций оценить развитие педагогической мысли за годы советской власти. Но мере общественного прогресса роль литературы как школьного предмета…
Диссертация
Реализация междисциплинарной технологии в формировании информационной культуры юристов в процессе профессиональной подготовки
Процесс реализации междисциплинарной технологии в формировании • информационной культуры студентов-юристов пока не получил должного, детального освещения ни в одном исследовании. В предлагаемой работе, проанализировав теоретические труды ведущих ученых в области формирования информационной культуры студентов гуманитарных направлений, мы предложили междисциплинарный подход к формированию…
Диссертация
Обучение грамоте родного языка в таджикских школах: Исторический, теоретический и практический аспекты проблемы
Методическая действительность рассматривалась соискателем в двух неразрывно связанных и взаимодействующих планах — деятельности учителя и деятельности учеников. Для изучения фактов и явлений методики обучения детей грамоте (чтение и письмо) привлекались разные формы констатирующего и поискового эксперимента (1,1- 1,5- 2,1,9). Особо важно было выявить наиболее продуктивные методические способы…
Диссертация
Самоконтроль как средство формирования адекватной самооценки учебной деятельности старшеклассников
С нашей точки зрения наиболее существенным и важным компонентом учебной деятельности при формировании адекватной самооценки является самоконтроль. Умение контролировать свою работу — одно из проявлений самостоятельности, необходимой старшему школьнику для приобретения, углубления и расширения знаний, развития их познавательных способностей. Формирование умений и навыков самоконтроля как…
Диссертация
Организационно-педагогическое обеспечение непрерывного профессионального образования студентов техникума
На научно-теоретическом уровне актуальность исследования обусловлена возникновением в стране особой социально-экономической ситуации, переходом к рынку труда и рынку образовательных услуг. Радикальное изменение базиса общества ведет к перестройке мировоззренческих установок, принципов организации экономики и ее инфраструктуры. Это в полной мере относится и к новым проблемам, возникающим между…
Диссертация
Взаимодействие образовательного учреждения и семьи в процессе раннего иноязычного образования
Изучение педагогического потенциала семьи дало возможность обосновать специфику влияния родителей на воспитание и обучение ребенка. Под педагогическим потенциалом мы понимаем внутренние, присущие семье возможности в формировании личности, объективные и субъективные, реализуемые как сознательно, так и стихийно. В качестве наиболее значимых компонентов потенциала нами были выделены: состав семьи…
Диссертация
Управление качеством подготовки инженерно-педагогических кадров в системе повышения квалификации
Попытки интеграции инженерного и педагогического образования в рамках единого профессионально — педагогического образования пока не привели к созданию целостной системы непрерывного профессионально-педагогического образования. Предположительно, причина коренится не только в разрывах на стадии дополнительного образования (повышения квалификации) специалистов, но и в том, что пока еще недостаточно…
Диссертация
Использование наглядных пособий на уроках природоведения экологического содержания
Суть принципа наглядности заключается в создании образов, конкретных представлений, на основе которых строится учебно-познавательная деятельность учащихся, направленная на овладение системой естественных представлений и понятий. Для изучения многих объектов и явлений, недоступных для непосредственного восприятия их в натуре, учитель использует и графические наглядные пособия: картины, таблицы…
Курсовая
Система качества профессионального образования
Моисеев, Н.Н. «Универсум. Информация. Общество», М., ООО «Устойчивый мир», 2001 г. Сагатовский, В. Н. Антропокосмизм — системообразующий принцип ноосферного мировоззрения / В. Н. Сагатовский // Вернадская революция в системе научного мировоззрения — поиск ноосферной модели будущего человечества в XXI веке: коллективная монография / под науч. ред. А. И. Субетто. — СПб.: Астерион, 2003. — 592с…
Дипломная
Методы и приёмы обогащения словаря детей младшего дошкольного возраста
Развитие словаря осуществляется за счет слов, обозначающих предметы ближайшего окружения, действия с ними, а также отдельные их признаки. Третий год жизни — период наибольшего увеличения активного словарного запаса. Целенаправленная работа по развитию словаря детей должна вестись на более высоком уровне, направляться на развитие языкового чутья, языковых способностей детей. Работая с детьми, надо…
Курсовая
Событийный подход к организации взаимодействия субъектов воспитании
Методологической основой событийного подхода к воспитанию стали идеи М. М. Бахтина о центральном механизме становления социально-личностной зрелости — культурном самоопределении как форме определения себя в мире. В процессе постижения мира, считает М. М. Бахтин, человек несет ответственность за формирование собственного смыслового единства и его реализацию. В конечном результате становления…
Реферат
Нормативная часть учебной программы по тяжелой атлетике для ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ и УОР
Дальнейшее совершенствование уровня общей и специальной физической подготовленности, совершенствование технического мастерства тяжелоатлетов с учетом их индивидуальных анатомо-морфологических особенностей и специфических качеств, необходимых при выполнении рывка и толчка штанги, повышение соревновательного опыта, дальнейшее развитие волевых качеств и психологической подготовленности к участию…
Реферат
Фронтальные занятия. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста
Если дети входят в зал под звуки марша, важно проследить, чтобы уже с этого момента они прислушивались к музыке и согласовывали ходьбу с ее звучанием. Характер движений во вводной ходьбе может меняться (ходьба спортивным шагом, спокойная, умеренно бодрая, высоко поднимая колени, со сменой направления движений и т. д.). В разделе «Методы развития музыкального восприятия» были рассмотрены приемы…
Реферат
Сложная гимнастика речи
Едва ли можно считать особенно трудным решение вопроса о благотворном влиянии медленной речи на заикание. Человеческая речь представляет собой сумму сложнейших движений, быстрота которых доведена почти до крайнего предела; идея прогрессивного развития речи имеет своим принципом жертвовать чистотой звука для выигрыша в скорости. Ускорение речевых движений против существующей обычной нормы…
Реферат
Организация работы по развитию у младших школьников интереса к чтению через использование произведений н. н. Носова
В современное время мы наблюдаем снижение интереса обучающихся к чтению, к книге. Для того чтобы поддерживать мотивацию к уроку литературного чтения, к чтению, следует находить такие формы и приёмы работы над литературным произведением, чтобы дети проявляли активность в анализе содержания художественного произведения. В ответе на 11 вопрос 15 человек ответили — да, 6 человек — нет. При ответе…
Реферат
Список использованной литературы
Вэньган Ли. Функциональный аспект обучения иностранному языку в китайском вузе в условиях процессов глобализации и интернационализации образования // Педагогическое образование в России. 2011. № 2. С. 189−193. Сагинова О. Интернационализация высшего образования как фактор конкурентоспособности (на примере Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова…
Реферат
Фаза вызова. Критическое мышление и способы его формирования
Расширяем восприятие текстов с помощью вопросов: что в стихотворениях привлекло ваше внимание? Что и почему именно это запомнилось? Какие мысли и чувства возникли после прочитанного? Ребята продумывают свои ответы, а затем класс или группа выбирает тему проблемы, которая будет рассматриваться и обсуждаться. В нашем случае это отсутствие в любовных стихотворениях С. А. Есенина определённого лица…
Реферат
Адаптивные образовательные технологии работы педагога с конфликтами
Опыт применения адаптивных образовательных технологий приводит к выводу, что педагогические вузы располагают потенциальными возможностями для профессиональной подготовки педагогов к работе по предупреждению и разрешению конфликтов среди подростков. Вместе с тем констатировано, что в учебных программах психолого-педагогических дисциплин этот вопрос остается на периферии, а кафедры педагогики…
Реферат
Технология личностно ориентированного образовательного процесса
Все используемые в дидактике приемы можно разделить на три группы: приемы первого типа непосредственно входят в содержание усваиваемых знаний. Обеспечивающие фактическое их усвоение, они описываются в виде правил, предписаний наряду с изложением предметного содержания знаний. На их основе складываются специфические предметные способы проработки учебного материала; приемы второго типа не вытекают…
Реферат
Выявление особенностей организации музыкальной деятельности у старших дошкольников
Музыкальные способности детей проявляются у каждого по-разному. У некоторых уже на первом году жизни все три основные способности? ладовое чувство, музыкально-слуховые представления и чувство ритма выражаются достаточно ярко, быстро и легко развиваются, это свидетельствует о музыкальности; у других позже, труднее. Наиболее сложно развиваются музыкально — слуховые представления? способность…
Реферат
Познавательные задачи, способствующие развитию творческого мышления на уроках окружающего мира
Познавательные задачи способствуют развитию интереса учащихся, так как при решении задач они могут использовать не только материал учебника или рассказ учителя, но и собственные наблюдения. Например, размышляя над задачей о «недолгом веке лягушек», и вспомнив экскурсию на водоем, учащиеся приходят к выводу, что в связи с тем, что у травяной лягушки много врагов, смертность икры и головастиков…
Реферат
Aнaлиз уроков геогрaфии с использовaнием игровых технологий
Дополнение учителя: дa, действительно, величинa озёр может быть сaмaя рaзличнaя — от нескольких квaдрaтных метров до десятков километров. Демонстрируются слaйды о Кaспие. Aрaльское море, или, кaк его нaзывaли в стaрину, Синее море, рaсположено в центре среднеaзиaтских пустынь. По рaзмерaм площaди зеркaлa водной поверхности, рaвной 68 700 км², оно является одним из сaмых мaлых морей СНГ (меньше…
Реферат
Мотивация учебной деятельности и поведения младших школьников
К четвертому классу начальной школы, у детей которые плохо успевают в учебе, основным становится мотив «избегания наказания». Результатом этого, становится то, что у детей слабо развивается потребность к творческой деятельности, не развивается трудолюбие, настойчивость и усердие. И наоборот, формируется гибкость поведения в направлении способности избежания наказания. Это напрямую касается такого…
Реферат
Родительские директивы как проявление ошибок семейного воспитания
Не чувствуй" («Как ты смеешь злиться на учительницу, она же тебе годится в матери», «Не сахарный — не растаешь»). Ребёнок с такой директивой, запрещающей ему проявлять агрессивность по отношению к учительнице, может начать разряжаться на младших или более слабых по отношению к нему детях. Ребёнок, научившийся игнорировать телесные ощущения, легко может утратить чувство физической безопасности…
Реферат
Первоначальное обучение письму
В конечном счете, школьное обучение языку должно обеспечить речевые навыки, как устные, так и письменные. Сегодняшний первоклассник впоследствии окажется перед необходимостью написать письмо, оформить документ, составить отчет, сочинение, доклад, лекцию, вести дневниковые записи, цеховой журнал и т. п. Списывание и тем более письмо под диктовку не будет занимать в дальнейшем значительного места…
Реферат
Теоретические основы изучения профилактики нарушений письменной речи у учащихся начальной школы
Письмо невозможно отнести только к речи, либо к процессам зрительного восприятия и моторики. Оно является сложным психическим процессом, который включает — внимание, память, мышление, зрительное, акустическое и пространственное восприятие, тонкую моторику рук и т. д. Так же ведущим элементом в организации деятельности является наличие мотивации. Для овладения школьными навыками, в частности…
Реферат
Выделите цели природосообразного образования
Существенным моментом учения Песталоцци является правильная организация наблюдения ребёнка над предметами и явлениями окружающего мира. Искусство воспитания, считает он, состоит в умении увеличить число объектов для наблюдения, обеспечить последовательность их появления, повысить их привлекательность для ребёнка. Таким образом, средства, формирующие логические способности ребёнка, должны быть…
Реферат
Коррекция развития моторных функций у старших дошкольников со стертой дизартрией средствами логопедической ритмики
Включение занятий по логопедической ритмике в комплекс мероприятий по коррекции моторных функций у старших дошкольников со стертой дизартрией открывает дополнительные возможности для успешного их развития и обучения. Многообразие средств логопедической ритмики способствует решению следующих задач: развитие оптико-пространственных, слуховых функций, праксиса, тактильного гнозиса, познавательных…
Реферат
Проведение обследования письма и чтения у младших школьников на школьном логопункте
Оценка. Оценивалась стратегия воспроизведения рисунка (дедуктивная — с последовательным переходом от целого к частям, пофрагментарная — с поэлементным копированием частей рисунка с относительно выраженным вектором продвижения от одного края рисунка к другому, хаотичная — отсутствие последовательности действий); осознанное восприятие целостного перцептивного поля (рисунок воспроизводится целиком…
Реферат