Национально-ориентированный компонент в содержании общего среднего образования современной школы
Ориентиром при корректировке содержания, структуры школьных про грамм, учебников по различным предметам, а также общей методологии воспи тания и преподавания различных дисциплин служит модель выпускника совре менной школы, прогнозирующая, в сущности, желаемый уровень качества об разования, Модель личности выпускника, разработанная нами на основе анали за существующих представлений…
ДиссертацияОпорные сигналы В. Ф. Шаталова
Особенно надо остановиться на опорных сигналах, изобретенных В. Ф. Шаталовым. Это не схема, а набор ключевых слов, знаков и других опор для мысли, особым образом расположенных на листе. Сигнал позволяет ученикам свертывать и развертывать предъявляемый для изучения текст, и сама эта операция свертывания и развертывания, доступная каждому ученику, сильно облегчает понимание и запоминание материала…
РефератРоль педагога в здоровьесберегающей педагогике
Педагогу недостаточно получить в начале года листок здоровья класса от медицинских работников и использовать характеристики здоровья учащихся для дифференцирования учебного материала на уроках, побуждать совместно с родителями детей к выполнению назначений врача, внедрять в учебный процесс гигиенические рекомендации. Прежде всего, педагог должен быть примером для своих воспитанников в вопросах…
РефератВведение. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по курсу "Стратегический менеджмент"
Цель исследования — конкретный результат, который автор намерен получить, выполнив исследование по теме курсовой работы. Результатом могут считаться модели, программы, стратегии, сценарии и др., но не могут быть процессы (анализ, изучение, разработка и пр.). Глава 3. Является проектной, т. е. содержит авторское решение проблемы, вынесенной в заглавие курсовой работы применительно к выбранному…
РефератСписок литературы. Работа со слабослышащими детьми
Богрова И. Г. К вопросу об обучении слабослышащих школьников восприятию речи на слух. Дефектология, 1981, № 4−5. Основы методики слуховой работы в школе глухих и слабослышащих. Нейман Л.В.М. «Просвещение», 1974. Обучение слабослышащих учащихся восприятию речи на слух. Богрова И.Г.М. «Просвещение», 1990;127 с. Методика слуховой работы в школе слабослышащих. Назарова Л.П.М. «Просвещение», 1981…
РефератЗдоровьесберегающие технологии как важный фактор успешной работы образовательного учреждения
При этом все члены педагогического коллектива должны понимать, в чем заключаются здоровье сберегающие технологии и какова их собственная роль в реализации этого направления работы школы. Это последнее тем более важно, что именно от каждого учителя в значительной степени зависит направленность вектора воздействия школы на здоровье учащихся: или это воздействие оказывается здоровье разрушающим…
РефератАнализ этапа организации мероприятия
Выяснить, какие задачи по воспитанию, обучению и развитию учащихся поставлены классным руководителем, педагогом-организатором, воспитателем группы продленного дня, педагогом дополнительного образования на данном этапе. Проанализировать причины высокого (низкого) качества осуществления данного этапа и определить, как это повлияло в дальнейшем на ход мероприятия. Побеседовать…
РефератПрактические исследования в области изучения вопросов о состоянии лексической стороны речи у дошкольников с онр (iii уровень речевого развития)
Ответы детей отмечались в протоколе эксперимента. Методика подсчета результатов складывалась из оценки количественных и качественных показателей. Подсчитывалось количество названных прилагательных ребенком на все три слова. Полученный результат делился на «3». Затем был выведен общий средний показатель. В случае затруднений детям задавались наводящие вопросы: «Какого цвета?», «Какой формы…
РефератТеоретические основы развития связной речи детей дошкольного возраста
По мнению А. А. Леонтьева термином «высказывание» определяются коммуникативные единицы (от отдельного предложения до целого текста), законченные по содержанию и интонации и характеризующиеся определенной грамматической или композиционной структурой. К существенным характеристикам любого вида развернутых высказываний (описание, повествование и др.) относятся связность, последовательность…
РефератПсихолого-медико-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательного учреждения
Динамика развития мотивационной установки у мальчиков и девочек оказалась таковой — проявляли познавательный интерес на начало эксперимента 59,75% мальчиков и 67,28% девочек; к концу эксперимента 87,76% мальчиков и 91,12% девочек. Отсутствие познавательного интереса было зафиксировано на начало эксперимента у 40,25% мальчиков и 32,72% девочек; к концу эксперимента значительно ниже: 12,24…
РефератЗаключение. Современные технологии воспитания
Разнообразие операций-воздействий подлежит обобщению. Их можно описать, ими можно овладеть, однако их нельзя предписать для конкретной ситуации, их нельзя предлагать в качестве решения педагогических задач. Разнообразие технологических операций неизбежно предполагает творческий выбор воспитателем одной из них в сложившихся обстоятельствах. Это не избавляет его от творческого усилия в момент…
РефератСущность дидактического анализа
Реализация этих функций должна происходить на основе определенных дидактических принципов обучения: научности, систематичности, связи теории с практикой, сознательности обучения, единства конкретного и абстрактного, доступности, прочности знаний, соединение индивидуального и коллективного. Все эти принципы взаимосвязаны и взаимозависимы, дополняют и обусловливают друг друга. В практике обучения…
РефератЛегенды. Методическая копилка вожатого
В основе большинства легенд и мифов, бытующих вокруг аквамарина, лежит его связь с морской водой. В античном мире его считали камнем бога морей Посейдона (Нептуна). С давних времен моряки брали с собой в плавание амулеты из этого минерала, чтобы владыка вод защищал их в путешествии. Еще аквамарин называют камнем русалок: существует легенда о том, что к людям он попал из сундука с их сокровищами…
РефератОсновы управления самостоятельными учебными действиями в модульном обучении
Учащийся организует учебную деятельность в цикле модульного обучения в соответствии с поставленными личными целями, используя для этого необходимое информационно-методическое обеспечение и рекомендуемые алгоритмы учебных действий. Выходные результаты учебного процесса становятся входными при переходе к следующему циклу учебной деятельности. При этом производится корректировка учебных целей…
РефератВывод. Творчество в педагогической деятельности
Развитие личности является главной целью педагогической деятельности. Потому педагогу важно использовать в достижении этой цели различные творческие методики, новаторские приемы, игровые методы. Кузьмина Н. В, Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. — М. Высшая школа, 1990 г; Творчество в искусстве — искусство творчества / Под ред. Л. Дорфмана и др. — М., 2000.
РефератКонтрольный этап педагогического эксперимента по активации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии с помощью дидактических игр
Активизация учения младших школьников определена в качестве основного методического условия повышения эффективности и качества учебного процесса, который направлен не только на освоение учебного материала, но и на формирование отношения учащихся к познавательной деятельности, применение активных методов и средств, которые вызывают эмоциональные переживания, способствующие пробуждению интереса…
РефератСписок литературы. Влияние ритмической гимнастики на развитие музыкально-ритмических способностей детей старшего дошкольного возраста
Иваницкий А. В., Матов В. В., Иванова О. А., Шарабарова И. Н. Ритмическая гимнастика на ТВ. — М.: Советский спорт, 1989 г. Лескова Г. П., Буцинская П. П., Васюкова В. И. Общеразвивающие упражнения в детском саду.-М.: Просвещение, 1981 г. Раевская Е. П., Руднева С. Д. и др. Музыкально-двигательные упражнения в детском саду.-М.: Просвещение, 1991 г. Бекина С. И. и др. Музыка и движение (упражнения…
РефератСопоставимость языков — объектов
Тем самым анализ ошибок фактически добавил новое измерение: кардинальное смешение процессов обучения и изучения иностранного языка истолковывается в том смысле, что в центре внимания находится уже не обучение, как было прежде, а изучение иностранного языка. Из систематических ошибок учащихся можно реконструировать их знание языка на данном этапе, их переходную компетенцию, их ЃsинтеръязыкЃt…
РефератВлияние традиций на социокультурное взаимодействие между воспитанниками военно-учебных заведений Российской империи
Единство действий проявлялось в так называемом правиле «сговора», которое действовало очень жестко и не подразумевало возможность каких-либо исключений. Принятое сообществом кадетов решение было невозможно не исполнить. Если договаривались врать начальству, то врали все воспитанники; санкционированные общим согласием замыслы, в том числе неблаговидные, претворялись в жизнь всеми, даже в ущерб…
РефератАнализ экологической культуры детей среднего дошкольного возраста в ходе проведения занятий
В процессе непосредственных наблюдений за природой в сознание детей заложилось ясное и точное представление о предметах и явлениях природы, что в живой природе все связано между собой, что отдельные предметы и явления взаимообуславливают друг друга, что организм и среда — неразрывное целое, что любая особенность в строении растений, в поведении животных подчинена определенным законам, что…
РефератВоспитание — процесс двусторонний
В таком воспитании деятельность воспитанников рассматривается лишь как ответная реакция на воздействия воспитателей. В этом смысле к воспитанию можно отнести и воздействие, описанное Ч. Айтматовым в романе «Буранный полустанок», обеспечивающее формирование манкуртов: в жестоком племени захваченным в плен юношам надевали на голову шапочку из сырой кожи, которая, ссыхаясь, сжимала голову. Человек…
РефератОсобенности речевого развития детей с дизартрией при ДЦП
Е. М. Мастюкова, Е. Н. Архипова и др. приводят описание особенностей речевого развития при разных формах церебрального паралича. Они отмечали, что доречевое и речевое развитие этих детей идет в замедленном темпе Более позднее становления речевой функции у детей с дизартрией обусловлено задержкой развития мозга и отмечается уже с доречевого развития. Обычно доречевой период затягивается на 2−3…
РефератДиагностические признаки сформированности рефлексивной учебной деятельности
Противоречие между знанием и незнанием становиться «личностно значимым продуктом». Установку на поиск решения задачи задает сам студент, «искомое» переходит в сферу цели обучаемого. Могут найти решение любой стандартной задачи. Поиск способа решения задачи осуществляется самостоятельно. Прежде чем выучить материал, стремится выделить в нем главное, найти структурно-логические связи изучаемого…
РефератСписок использованной литературы
Марютина Т. М. Психофизиологические аспекты развития ребенка //Школа здоровья. 2009. № 1, с. 105−117. Казакова Т. Г. Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников. — М., 1983. Рисование дошкольников на основе наблюдений окружающего мира/ под ред. Маркиной Н. В. / М., 1995. Куликова Т. А. Экскурсии в природу с детьми дошкольного возраста.-М., Просвещение, 2005. Сакулина Н…
РефератМетодика формирующего эксперимента
По мнению Базжиной Т. В. развитие движений, в сочетании со словом и музыкой, представляет собой целостный воспитательно-коррекционный процесс. Перевоспитание нарушенных функций и дальнейшее развитие сохранных функций требует от ребенка собранности внимания, конкретности представления, активности мысли, развития памяти: эмоциональной (если процесс обучения вызывает заинтересованность…
РефератМоя система оздоровления
Разнообразие и сбалансированность. Этот принцип позволяет поддерживать баланс не только необходимых человеку веществ, но и кислотно-щелочной баланс. Помимо традиционных для нашего пояса овощей я рекомендую потреблять репу или брюкву, брокколи, топинамбур, чеснок, тыкву, всегда в еду добавлять зелень (петрушку, сельдерей и др.) — свежую или сушеную. То же относится и к фруктам, к которым ежедневно…
РефератНовизна (инновационность) представляемого педагогического опыта
Исходная мотивация" — обеспечение учащегося с учетом индивидуальных способностей и личностных качеств условиями для успешного выполнения задания, заинтересовать его самим познавательным процессом. Интерес к знаниям Осознание их значимости Активизация мыслительной деятельности Осознание процесса и процедур познания как решения проблем, способов исследования, более прочное усвоение знаний…
РефератОкончательный выбор профессии и проблема риска
Все данные опроса по выпускникам нашей Республики будут проанализированы и переданы в учреждения профессионального образования. Обобщенные данные помогут прогнозировать конкурс в учреждения профессионального образования, определить степень престижности профессий образовательных учреждений профессионального образования и спланировать групповую и индивидуальную профориентационную работу…
РефератЭкспериментальное изучение формирования социальной компетентности младших школьников
На протяжении нескольких лет в нашей школе реализуется программа «Театральный кружок» в рамках инновационного проекта «Новое образование: интеграция основного общего и дополнительного образования». Мы столкнулись с проблемой, что учащиеся младших классов «скупо» общаются между собой, проявляют низкий уровень коммуникативной активности. В группах были дети разных национальностей и разного…
РефератСписок литературы. Семейное воспитание как основной фактор формирования нравственной основы личности
Лебедев П. А. Семейное воспитание: Хрестоматия: учебное пособие для студ. высш. Учеб. Заведений — М.: Издательский центр «Академия» — 2001 г., с 512. Малякова Н. С. Диагностика состояния духовно-нравственных качеств личности дошкольника // Классный руководитель. 2005 г., № 5, с 30−31. Кукушкин В. С. Теория и методика воспитательной работы. Учебное пособие — Ростов и / Д.: Издательский центр…
Реферат