Воспитание, обучение и педагогическая мысль в период эллинизма
Эллинистический период в истории Античности связан с экспансией греческой традиции, в том числе образовательной, в завоеванные страны. Нсэллинскис граждане подвергались быстрой эллинизации, которая стала возможной за счет распространения греческого языка, принятия азиатскими городами эллинской традиции, возникновения гимназий, эфебий. Всюду, где появлялись и начинали жить греки, они создавали…
РефератТребования к письменной речи и стилю изложения
Изложение текста должно осуществляться в форме безличного монолога, ведущегося от третьего лица. Использование форм первого и второго лица нежелательно. Не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа: «я наблюдал», «я считаю», «по моему мнению» и т. п. Корректнее употреблять местоимение «мы». Допускаются обороты с употреблением слов «наблюдаем», «устанавливаем», «имеем…
РефератТеоретические основы внутришкольного управления
Педагогический менеджмент как деятельностная система включает в себя следующие структурно-функциональные компоненты и системообразующие факторы: цель (планируемый, ожидаемый результат); субъект (директор, его заместители, преподаватели, обучающиеся); объект (он же второй субъект) — исполнитель распоряжений руководителя; содержание (учебная, управленческая, иная информация), способы деятельности…
РефератРазвитие образования в Соединенных Штатах в XIX веке
Американский педагог, писатель, философ и реформатор Лмос Бронсон Олкоттп (1799—1888) преподавал в Храмовой школе в Бостоне, использовал сократические беседы, а не лекции и уроки, распространенные в США повсеместно. Под влиянием трудов Песталоцци, Фребеля и Гербарта Олкот создал новую концепцию образования, он с уважением относился к личности учащихся, решительно отвергая телесные наказания…
РефератВоспитание и образование в россии xviii века
Леонтий Филиппович Магницкий (1669—1739) преподавал в московской Навигацкой школе (1701) — первом в России военно-техническом учебном заведении, в котором обучали чтению, письму и счету, арифметике, геометрии, тригонометрии, высшей математике, астрономии, черчению, геодезии и навигации. Выпускники служили на флоте и в адмиралтействе. По указу от 1714 г. окончившие Навигацкую школу работали…
РефератПрофессионально-педагогическая деятельность мастера производственного обучения
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса, настройка, наладка, ремонт оборудования, освоение новых технологий и т. д. — все это с п е ци ф и ч ес к и е виды труда мастера производственного обучения. Рядомсним преподавателю приходится выполнять различную по сложности методическую работу, и чаще всего проектную, связанную с созданием пакета учебно-методической, технологической…
РефератСовременные теории активного обучения
Контекстный подход к подготовке специалистов требует реального представления в учебных моделях условий профессиональной деятельности. Одним из элементов этих условий является коммуникация в профессиональной среде. Выпускник вуза или среднего технического учебного заведения должен не только уметь рассчитать, спроектировать или построить, но и участвовать в производственной дискуссии, совещании…
РефератПедагогика в древнем риме
Для эпохи Возрождения, подчеркивает И. С. Кон, характерно резкое расширение рамок и масштаба индивидуального выбора, обусловленное развитием общественного разделения труда и возросшей социальной мобильностью людей, прежде всего представителей имущих слоев населения и горожан. Понятие «призвание человека», которое в Средние века рассматривалось как нечто данное с момента рождения и имеющее…
РефератТеоретические основы педагогики Я. А. Коменского
В своих многочисленных работах, прежде всего в «Великой дидактике», «Предвестнике всеобщей мудрости», «Общем совете об исправлении дел человеческих», «Лабиринте света и рае сердца», «О культуре природных дарований» Коменский излагает взгляды па окружающий мир, природу, человека и его деятельность, человеческое общество, которые легли в основу его педагогической теории. Характеризуя познание мира…
РефератСвобода и необходимость как педагогические категории и явления
Различаются положительная и отрицательная свобода. Отрицательная — это независимость от чуждых человеку природных, общественных или иных сил, отсутствие внешнего принуждения. Достигается эта свобода через изменение внешних обстоятельств (в борьбе за свободу, независимость, самостоятельность) или изменение внутреннего настроя (борьба с собой, самоограничение, отказ от желаний и намерений…
РефератРанние этапы когнитивного развития
Первый тезис о революционных изменениях состоит в том, что младенец — не сенсомоторный индивид, лишенный упорядоченных ментальных структур, «погруженный в хаос ощущений», как ранее полагалось. Младенец — репрезентативный индивид, наделенный способностью структурировать и упорядочивать мир. Младенческие понятия далеки от сознательных понятий взрослых, оперирующих абстракциями. Однако без базовых…
РефератРазработка нормативно-правых документов в школе и УДОД
Непосредственно руководство работой учреждения образования осуществляет директор, который назначает своих заместителей, курирующих основные направления деятельности. Администрация учреждения является основным организатором и куратором разработки любой учебно-методической документации. Для рассмотрения основных вопросов организации образовательного и воспитательного процессов в образовательном…
РефератОсобенности трудового коллектива УДОД
Коллектив хорошо управляется тогда, когда деловая и социальнопсихологическая структуры совпадают или очень близки. Для управления УДОД наиболее характерен стиль сотрудничества, которое понимается как взаимодействие субъектов в инновационном развитии учреждения, как процесс построения взаимной уникальности, кульминации сил людей, в нем участвующих. Идея построения сотворчества в управлении УДОД…
РефератПредисловие. Социальная педагогика
Это новый учебник по данной проблематике. Он представляет собой обобщенные результаты научных исследований и социально-педагогических разработок, проводимых учеными-педагогами на базе высших учебных заведений, в рамках научной школы «Социально-педагогический подход в профессиональной деятельности», в ходе глубокого анализа имеющегося эмпирического социально-педагогического опыта, а также…
РефератМетодические приемы воспитания звуковой культуры речи у дошкольников
В процессе уточнения и закрепления звуков воспитатель указывает на то, что при произнесении, например, гласных звуков «о», «у» губы надо вытягивать вперед и делать круглыми (как бублик). При знакомстве детей с более сложными звуками воспитатель рассказывает и неоднократно показывает, какое положение должны принять язык, губы и зубы для того, чтобы правильно произнести звук. Рассказ…
РефератЗаключение. Методическое применение синтезатора в школе
Детская музыкальная школа сегодня как никогда призвана заинтересовать ребенка, сделать занятия музыкой интересными, перспективными, ожидаемыми. С помощью уроков игры на синтезаторе у учащихся появляется гораздо больше возможностей для творчества и самовыражения. Любое музыкальное творчество полезно для развития интеллекта учащихся. А привлечение клавишного синтезатора как дополнительного средства…
РефератОсновные пути познания природы по Ж. Ж. Руссо
Наблюдение — вот один из основных путей познания природы. Ж. Ж. Руссо призывал организовывать наблюдения за предметами и явлениями непосредственно в окружающей природе. И был противником замены их другими средствами наглядности, типа картинки, карты, модели и т. д. Так, при ознакомлении с географией не нужны карты и глобус и т. п. География должна изучаться на окружающей местности. Педагог должен…
РефератВведение. Проблема развития речи у современных дошкольников
Овладение связной устной речью составляет важнейшее условие успешной подготовки к обучению в школе. Психологическая природа связной речи, ее механизмы и особенности развития у детей раскрываются в трудах Л. С. Выготского, А. А. Леонтьева, С. Л. Рубинштейна и др. Все исследователи отмечают сложную организацию связной речи и указывают на необходимость специального речевого воспитания (А.А…
РефератЗаключение. Грамматические ошибки при изучении морфологии в шестом классе и способы их предупреждения
Морфологические ошибки заключаются в нарушении норм употребления частей речи. Типичными ошибками в области существительных является изменение их рода («Гринев жил недорослью»); образование ненормативных форм единственного и множественного числа («Я помогаю маме мыть посуды»). Широко распространены ошибки в склонении существительных («Без ключов эту дверь не открыть»). Встречается явление…
РефератОсновные направления образовательно-воспитательного пространства современного (ДОУ)
В. А. Сухомлинский под воспитанием понимал «многогранный процесс постоянного духовного обогащения и обновления — и тех, кто воспитывается, и тех, кто воспитывает». В настоящее время, воспитание — это целенаправленная, содержательная профессиональная деятельность педагога, содействующая максимальному развитию личности ребенка, вхождению ребенка в контекст современной культуры, становлению его как…
РефератЯзык и стиль научной речи. Качества, определяющие культуру научной речи
Стилевыми чертами научной речи являются смысловая законченность, целостность и связность. Важнейшее средство выражения логических связей? специальные функционально-синтаксические средства связи, указывающие на последовательность развития мысли, противоречивые отношения, причинно-следственные отношения, переход от одной мысли к другой, итог, вывод. Не всегда подобные слова и словосочетания…
РефератСпециальные образовательные стандарты как механизм реализации права на качественное, доступное образование
Во-первых, в вариативности. Каждая АООП НОО предусматривает от двух до четырех вариантов реализации, различающихся и по срокам освоения, и по результатам освоения. Также в каждой АООП НОО заложена возможность смены программы в ходе ее освоения. Еще одним, принципиальным отличием специальных образовательных стандартов является то, что они включают в себя как цензовый, так и нецензовый уровень…
РефератТеоретические основы исследования
Попытаемся определить сущность восприятия музыки с позиции психологии музыкального образования, где основной тематической линией и проблемой для изучения является музыкально-психическое развитие учащегося как субъекта музыкально-образовательного процесса. В этом научном ракурсе сущностью восприятия музыки можно считать приобщение личности к общечеловеческой музыкальной культуре в процессе…
РефератВоспитание музыкального вкуса старшеклассников: из опыта работы
Так как основные показатели музыкального вкуса — это способность различать, понимать и оценивать эстетические явления, развитые музыкальные потребности, положительная мотивация к творческой и исполнительской деятельности, сформированный эстетический идеал, мы можем сделать вывод о достаточно высоком уровне его воспитанности у учащихся старших классов МБОУ СОШ № 132. При этом заметна…
РефератЗаключение. Проектная методика как средство формирования коммуникативных умений у учащихся на уроках английского языка в начальной школе
В результате проведенных уроков пришли к выводу, что учитель должен заранее тщательно готовиться к урокам с применением проектной методики, а на самих уроках должен стать практически сторонним наблюдателем. Так как метод проектов — технология организации образовательных ситуаций, в которых учащийся ставит и решает собственные проблемы, и технология сопровождения самостоятельной деятельности…
РефератЗаключение. Особенности изобразительной деятельности дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Важно, чтобы занятия рисованием служили одним из существенных элементов коррекционно-развивающего обучения. Этого принципа надо придерживаться начиная с поступления умственно отсталого ребенка в специальный детский сад. В целях усиления руководства изобразительной деятельностью умственно отсталых детей следует обеспечить преемственность в работе специального детского сада и специальной школы…
РефератВведение. Теоретические основы эстетического воспитания дошкольников
Цель исследования: изучить и обобщить теоретические и методические взгляды на проблему эстетического воспитания дошкольников Достижение поставленной цели требует решения следующих задач: Практическая значимость: данный материал может использоваться в работе педагогов учреждений дошкольного образования, родителей, а также для всех, кто интересуется данной проблемой. Теоретическая значимость…
РефератОценка готовности школьников к участию в волонтерской деятельности
Отношение подростков к Земле как планете и ее природным богатствам позволили продемонстрировать утверждения, связанные с нецелесообразной вырубкой деревьев, отношением к диким животным, в том числе редким, и борьбой с загрязнением окружающей среды. Из всех опрошенных 74% сочли вырубку деревьев в недолговременных личных целях в большей степени негативным явлением. Меньшая часть учащихся, которая…
РефератРабота над развитием техники исполнительского дыхания
Урок сначала проводится без инструмента, внимание сосредоточивается на дыхательных упражнениях. Ученику надо показать, как делать дыхательные упражнения. Например, медленно произвести глубокий вдох, так, чтобы ребра раздвинулись, а грудь не поднялась; перед выдохом задержать воздух в легких, а затем с помощью мышц брюшного пресса и грудной клетки быстро выдохнуть через губную щель, освободив…
РефератМодели обучения в дистанционном образовании
Модель 3. Обучение, основанное на сотрудничестве нескольких учебных заведений. Подобная практика реализована, например, в межуниверситетской телеобразовательной программе Кеприкон (Capricorn Interuniversity Teleducation Program, 1990), в разработке которой приняли участие университеты Аргентины, Боливии, Бразилии, Чили и Парагвая. Другим примером подобного сотрудничества, как в разработке, так…
Реферат