Виды и модели технологии дистанционного обучения
Модель сетевого обучения — базируется на использовании сети Интернет. Желающий обучаться оформляет и отправляет в Центр необходимые документы, представленные в электронном виде. После прохождения формальных процедур по оформлению и оплате курса обучающийся получает пароль для санкционированного доступа к учебной информации и фамилию тьютора для индивидуальных консультаций и сдачи промежуточных…
РефератОсобенности вокально-эстрадного пения
Эстрадный вокал обычно по своему звучанию определяют как нечто среднее между академическим (или классическим) вокалом и народным вокалом. Главное отличие эстрадного вокала от академического и народного состоит в целях и задачах вокалиста. Дело в том, что академические и народные певцы всегда работают в рамках определенного канона или регламентированного звучания и для них отклоняться от нормы…
РефератВведение. Экологическое образование
От уровня экологического воспитания, экологической культуры зависит вопрос выживания человечества, сможет ли человек остаться на нашей планете, или его ждёт вымирание или деградация с последующей мутацией. Именно на такую дисциплину как «экологическая культура» сегодня возложена миссия спасения человечества, выработки механизмов противодействия вымиранию и гибели. Сложившаяся в настоящее время…
РефератОсобенности работы психолога в школе
Психолог помогает ребёнку усвоить весь этот опыт через освоение поведения и построение собственной позиции, при которой у ребёнка вырабатывается осознанное восприятие мира. Многие ошибочно считают, что психолог занимается только тестированием, а уроки психологии проходят на уровне факультативных занятий и не представляют ничего ценного для знаний ребёнка. Главной позицией психолога служит…
РефератМетодика работы с художественной литературой в детском саду
Начинается новая стадия литературного развития ребенка, возникает пристальный интерес к содержанию произведения, к постижению его внутреннего смысла. У ребенка 4 — 5 лет начинает в полной мере функционировать механизм формирования целостного образа смыслового содержания воспринятого текста. В старшем дошкольном возрасте дети начинают осознавать события, которых не было в их личном опыте…
РефератАнализ социально-педагогической работы с педагогически запущенными подростками как проблема исследования
Такое разнообразие подходов к проблеме педагогической запущенности и определений понятия трудных детей делает очевидным необходимость всестороннего изучения данной проблемы и выработки единого пути решения ее в рамках общеобразовательного учреждения. Кроме того осознание разносторонности данных подходов позволяет осмыслить необходимость вмешательства в данный круг деятельности специалистов…
РефератВведение. Экспериментальное исследование по выявлению и коррекции дисграфических ошибок у учащихся младших классов с умственной отсталостью
В отечественной логопедии процесс формирования письма традиционно рассматривается в рамках единого процесса языкового развития ребенка. этиология дисграфическая ошибка нейропсихология Р. Е. Левина отмечала, что весь путь овладения речью формирует у младшего школьника определенный опыт аналитико-синтетической деятельности как в звуковой сфере, так и в сфере морфологических обобщений, которые…
РефератРазработка проблемы деятельности в трудах С.Л. Рубинштейна
В деятельности творческой и самостоятельной по своему характеру люди и их психика не только проявляются, но и созидаются, формируются, развиваются, и, прежде всего в ней они могут быть объективно исследованы. Разрабатывая теорию личности как субъекта единства сознания и деятельности, С. Л. Рубинштейн делает следующие важные теоретические обобщения относительно основных особенностей деятельности…
РефератШкольная неуспеваемость в подростковой среде — как психолого-педагогическая проблема
Основными способами обнаружения отставаний служат: наблюдение за реакциями учащихся на трудности в работе, на успехи и неудачи; вопросы учителя или его требования сформулировать то или иное положение; обучающие самостоятельные работы в классе. При проведении самостоятельных работ учитель получает материал для суждения, как о результатах деятельности, так и о ходе ее протекания. Он наблюдает…
РефератМетодические рекомендации по результатам исследования
Основная задача школьного логопеда состоит в том, чтобы своевременно выявить и преодолеть расстройства письменной речи, не допуская их перехода на последующие этапы обучения, что осложняет учебно-познавательную деятельность учащихся. Огромную роль в профилактике нарушений письменной речи играет совместная работа учителя-логопеда и учителя класса. Учителю, работающему в классе с детьми…
РефератИгры и упражнения на развитие внимания
Оборудование: несколько мелких предметов: значок, ластик, колечко и т. д. Например: ведущий поднимает руки вверх, а ребёнок должен опустить вниз. Игры 3−4 можно использовать в качестве физкультурных пауз на уроках. Цель: развивать наблюдательность, внимание, увеличивать его объём. Цель: развивать внимание, способность переключать внимание. Задание: ребёнок должен назвать или сосчитать все…
РефератНаправления использования средств физической культуры и спорта
Гигиеническое направление предполагает использование средств физической культуры для восстановления работоспособности и укрепления здоровья как в условиях общежитии, так и дома: утренней гигиенической гимнастики, закаливающих процедур, правильного режима труда, отдыха и питания в соответствии с требованиями гигиены, оздоровительных прогулок, бега, спортивных игр, плавания, ходьбы на лыжах…
РефератУчебная деятельность. Музыка как средство активизации учебно-познавательной деятельности подростков
Средства учебной деятельности, с помощью которых она осуществляется, следует рассматривать в трех планах. Во-первых, это лежащие в основе познавательной и исследовательской функций учебной деятельности интеллектуальные действия или мыслительные операции (анализ, синтез, обобщение, классификация и др.), без которых никакая умственная деятельность невозможна. Во-вторых, это знаковые, языковые…
РефератЧему учить?. Взгляд на самообразовательную деятельность студента в аспекте новых образовательных стандартов
Такую характеристику Э. Тоффлер дал современному миру, современной цивилизации. Его взгляды разделяет сообщество отечественных и зарубежных ученых. Среди них В. А. Болотов, вице-президент Российской академии образования, Н. Д. Никандров, президент Российской академии образования, Г. М. Романцев, председатель Уральского регионального отделения Российской академии образования. Именно поэтому…
РефератО некоторых теоретических аспектах технологии обучения
По мнению Скиннера, среда, как мозаика стимулов, определяет реакцию человека. Основной предпосылкой понимания поведения человека служит установление функциональных связей между средой и реакциями поведения. Внутренние факторы: сознание, мышление, эмоции, свойства личности, установки — не могут управлять поведением. Поведение представляет собой ту часть функционирования организма, которая занята…
РефератО некоторых методах интенсификации обучения немецкому языку школьников
В нашей стране последователями Г. Лозанова стали Г. А. Китайгородская, А. А. Леонтьев, Н. В. Смирнова, И. Ю. Шехтер, Л. Ш. Гегечкори, В. В. Петрусинский и другие, а сам метод получил первоначально название «лозановский», затем «экспресс-метод» и, позже, «интенсивный метод». Идеи Г. Лозанова были адаптированы и развиты советскими педагогом Г. А. Китайгородской и психологом А. А. Леонтьевым…
РефератСписок использованных источников
Профиль: глаза должны быть показаны либо как в предшествующем пункте, либо, если сохранена обычная миндалевидная форма, зрачок должен быть помещен в передней части глаза, а не в центре. Оценка должна быть строгой. Глаза. Нарисован хотя бы один глаз; любой способ изображения признается удовлетворительным. Засчитывается даже единственная неопределенная черточка, иногда встречающаяся в рисунках…
РефератОбучение устной речи для студентов, изучающих корейский язык на основе кредитной технологии
Современная система обучения иностранному языку исходит из того, что для методики обучения иностранным языкам имеют значение не коммуникативные ситуации как таковые, ежесекундно случающиеся в языковом коллективе и практически не поддающиеся учету, а лишь повторяющиеся, наиболее типичные, или стандартные ситуации. Под термином типичная коммуникативная ситуация понимается некоторое воображаемое…
РефератСписок литературы. Процесс обучения младших школьников с умственной отсталостью
Лифанова Т. М., Подвальная Е. В. Методические рекомендации по использованию мультимедийных презентаций на уроках географии в специальных (коррекционных) школах VIII вида//Коррекционная педагогика. -2010.-№ 4(40). C. 36−46. Кукушкина О. И. Применение информационных технологий в специальном образовании // Специальное образование: состояние, перспективы развития. Тематическое приложение к журналу…
РефератВведение. Значение, задачи и средства умственного воспитания дошкольников
Для современной образовательной системы проблема умственного воспитания чрезвычайно важна. По прогнозам ученых, текущее тысячелетие, будет ознаменовано информационной революцией, когда знающие и образованные люди станут цениться как истинное национальное богатство. В настоящее время на первый план выдвигается задача формирования способности к активной умственной деятельности. Один из ведущих…
РефератХод и результаты экспериментальная работа
По результатам повторного анкетирования на основе «Анкеты напряженности», разработанной Н. К. Смирновым, и адаптированной для нашего исследования в контрольном и экспериментальном классах мы можем сказать, что после изучения 5 уроков с применением методов активного обучения у учащихся изменился уровень самочувствия и комфортности. Тест направлен на выявление знаний о о радиационно опасных…
РефератЗащита прав ребёнка как социально-педагогическая проблема
Согласно отечественной практикой интересы детей как особой социально-демографической группы к этому времени учитываются в основном только в рамках государственной семейной политики. А в этом случае, как известно, не все запросы и интересы ребёнка могут быть удовлетворены через семью. Потребность в общении, получении новой информации, активной, творческой, продуктивной деятельности…
РефератКритерии оценки учебных программ
Последние 4 критерия (уровень требований к подготовке слушателей; уровень требований к квалификации преподавателей; уровень требований к материально-техническому обеспечению; производительность программы) дают возможность оценить реализуемость и потенциальную выгодность программы для образовательной организации. Все специфические требования, которые могут быть предъявлены к уровню квалификации…
РефератМетоды и формы экологического образования среднего дошкольного возраста
Экологические карты. Дети любят путешествовать, открывать неизвестные земли. Сначала это путешествия по территории детского сада, затем по ближайшим окрестностям. И, как настоящие путешественники-исследователи, дети составляют экологические карты. Они заполняются постепенно. Используются простейшие условные обозначения и рисунки, придуманные детьми. Читая карту, можно узнать, сколько деревьев…
РефератОпыт проведения мероприятий по профессиональной ориентации с детьми, оставшимися без попечения родителей в городе Новокузнецке
Усилия каждого из названных субъектов направлены на социальную адаптацию детей, оставшихся без попечения родителей, коррекцию их поведения, которая связана с формированием ценностных ориентаций детей в условиях закрытого детского учреждения, коррекцию их отношения к родителям, которые, в случаях социального сиротства, оставили их, предупреждение и профилактику преступности, правовое просвещение…
РефератКоллектив. Основы психологии и педагогики
Функциональные связи между членами коллектива возникают на основе выполнения каждым из них своих профессиональных обязанностей. Служебно-функциональные роли и связи членов персонала образуют профессиональную структуру коллектива. На ее базе формируется социально-психологическая структура, предназначение которой состоит в скреплении, объединении коллектива в единое целое, выступающее целостным…
РефератПредметное содержание учебной деятельности Предмет учебной деятельности
Средства учебной деятельности, с помощью которых она осуществляется, следует рассматривать в трех планах. Во-первых, это лежащие в основе познавательной и исследовательской функций учебной деятельности интеллектуальные действия (в терминах С. Л. Рубинштейна — мыслительные операции): анализ, синтез, обобщение, классификация и другие, без которых никакая умственная деятельность невозможна…
РефератФизическая картина мира в системе среднего образования
Такие возможности в первую очередь необходимо искать в основах физики, химии, биологии и экологии. В недрах соответствующих наук зародилась синергетика (теория самоорганизации), так как способность к самоорганизации изначально признавалась только за живыми объектами и, следовательно, они несут в себе фундаментальные идеи системности и синергизма. В возможностях естественно-научного образования…
РефератВведение. Основы развивающего обучения русскому языку в начальной школе
Разработать примерный план-конспект урока русского языка во 2 классе по системе развивающего обучения Л. В. Занкова. Изучить особенности обучения русскому языку в начальных классах по технологии развивающего обучения Л. В. Занкова. Методы исследования: теоретический анализ литературных источников по проблеме исследования, обобщение, синтез. Охарактеризовать педагогические технологии, существующие…
РефератТеоретические основы развития мышления младших школьников на уроках технологии
В процессе мышления ребенок младшего школьного возраста вступает в новые связи и отношения, проявляются они в новых свойствах и качествах, из него как бы «вычерпывается» все новое содержание. И хотя ребенок может и не понимать сущности этих взаимоотношений, так как было сказано выше, что на данном этапе психического и развития, ребенок будет вступать в новые отношения, у него будут проявляться…
Реферат