Движущие силы педагогического процесса
Противоречия являются условием любого развития и движения, движущей силой. В педагогическом процессе эти противоречия необходимо ясно себе представлять, а нередко и специально организовывать. Из-за чего при организации процесса обучения с ориентацией на зону ближайшего развития происходит ускорение развития обучаемых? Из-за того, что специально создаются трудности в виде более сложных заданий или…
Реферат
Создание судейской коллегии
На туристских соревнованиях школьников чаще всего главными и старшими судьями назначаются люди, имеющие педагогический и туристский опыт, а рядовыми судьями — школьники, занимающиеся в туристских кружках и имеющие опыт участия в туристских соревнованиях. Это самый лучший вариант, так как школьники под опытным руководством взрослых добросовестно относятся к своим обязанностям, судейство для них…
Реферат
Классификация методов обучения по Ю. К. Бабанскому
Передача и восприятие учебной информации: словесными методами наглядными методами практическими методами. Методы устного, письменного, лабораторно-практического контроля. Методы самоконтроля. Репродуктивные (инструктаж, иллюстрирование, объяснение), проблемно-поисковые методы. Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности. Методы упражнений, проведения опытов, выполнения…
Реферат
Технологии исследовательской и опытнической деятельности
Направление «Сельскохозяйственные технологии». Целью обучения является формирование у школьников сельскохозяйственной грамотности, освоение технологий получения наиболее распространенной растениеводческой продукции и ознакомление с процессами выращивания и ухода за животными в соответствии с возрастными возможностями учащихся. Характерной особенностью выступает направленность обучения…
Реферат
Обзор литературы. Исследование вегетативного статуса студентов с разным уровнем академической успеваемости
Вегетативная нервная система оказывает на органы троякое действие: пусковое, корригирующее и адаптационно-трофическое. Пусковое влияние ВНС проявляется в возбуждении импульсами исходящими от ВНС на деятельность органа, который функционирует периодически (например, возбуждение секреции потовых жел? з под влиянием симпатических нервов). Корригирующее (поправляющее) влияние вегетативной нервной…
Реферат
Выводы. Развитие социально-педагогических функций учреждения дополнительного образования детей
Проблема развития социально-педагогических функций учреждения дополнительного образования детей продолжает оставаться актуальной, так как прогнозирование перспектив системы дополнительного образования позволяет предположить усиление одних и ослабление других функций в зависимости от социального заказа, специфики социума и направленности деятельности конкретного учреждения, поэтому в разработанной…
Реферат
Качественные критерии оценки результативности работы органов ученического самоуправления
Авторитетность органов самоуправления в детской (молодежной) среде. Эффективная система самоуправления выдвигает на «руководящие посты» не угодных педагогам «хороших» учеников, а неформальных лидеров, пользующихся у детей авторитетом. Для того чтобы оценить эффективность работы органов ученического самоуправления, необходимо воспользоваться одним из методов оценки результативности и эффективности…
Реферат
Виды контроля и оценки знаний, способствующих повышению качества обучения
В последнее время широкое распространение получили тесты. Тест, как и любая другая проверяющая работа, должен отвечать своему месту в программе, быть своевременным, а также согласовываться с целями и задачами, которые ставит учитель в данном конкретном случае, то есть быть результативным. При проведении тестов учитель должен учитывать психологию ученика, когда ему нужно выбрать правильный ответ…
Реферат
Типология профессиональных позиций учителей, предложенная М. Таленом
Модель V — «Менеджер». Стиль, получивший распространение в радикально ориентированных школах и сопряженный с атмосферой эффективной деятельности класса, поощрением их инициативы и самостоятельности. Учитель стремится к обсуждению с каждым учащимся смысла решаемой задачи, качественному контролю и оценке конечного результата. Модель I — «Сократ». Это учитель с репутацией любителя споров…
Реферат
Контрольный этап. Анализ результатов опытно — экспериментальной работы
Контрольный этап. Анализ результатов опытно — экспериментальной работы. Проведенная работа показала следующие итоги: Проверить правильность выдвинутой гипотезы. Задачи контрольного этапа эксперимента: Знание культуры поведения. Знание культуры поведения. Отношение к другим людям. Отношение к другим людям. Умение договариваться. Умение договариваться. Констатирующий этап. Контрольный этап. Всего…
Реферат
Характерные черты опережающей модели образования
В XX веке произошла индустриализация образования, все более мощное проникновение технических средств в процесс обучения. XXI век усиливает эту тенденцию с помощью новых компьютерных технологий. Это заставило существенно реформировать образовательные программы, по-новому осмыслить методологические проблемы, роль личности учителя в передаче культурного опыта. Частью образовательной системы…
Реферат
Вывод по главе I
Дошкольное детство — начальный этап становления человеческой личности. В этот период закладывается основы личностной культуры. Главная цель экологического воспитания — формирование начал экологической культуры: правильного отношения ребенка к природе, его окружающий, к себе и людям как к части природы, к вещам и материалам природного происхождения, которыми он пользуется. Такое отношение строится…
Реферат
Проблемы вызванные в семейном воспитании
Родной дом. Это простое словосочетание таит в себе непростой смысл. Дом для человека — нечто гораздо больше, чем обыкновенная крыша над головой. Это защита в детстве и юности. Это наши корни в зрелости. Это, наконец, опора в радости и в горе, в любой трудный час. И особенно важно для подростка иметь дом, в котором тебя понимают. Это совсем не значит, что потакают, считают всегда правым. Тем…
Реферат
Возникновение школ в разных государствах античности
В Древней Индии появились сначала семейные школы и лесные школы (вокруг гуру-отшельника собирались его верные ученики; обучение проходило на свежем воздухе). В буддийскую эпоху возникли школы вед, обучение в которых носило светский и кастовый характер. В период возрождения индуизма в Индии (II-VI века) при храмах организуются два типа школ — начальная (толь) и yчебное заведение более высокого…
Реферат
Диагностика межличностных отношений
Отношения по симпатиям прямо не регламентируются инструктивными документами и предписаниями. В качестве критериев изучения структуры отношений по симпатиям можно брать наиболее типичные и значимые для школьников ситуации свободного общения (выбор партнера по общению в свободное время, обращение за помощью по различным вопросам, приглашение на семейные праздники, желание поделиться сокровенными…
Реферат
Вопрос 27. Развитие педагогической мысли в трудах И. Г. Песталоцци, И. И. Гербарда, А. Дистервега
Цель воспитания, по Песталоцци, заключается в том, чтобы развить все природные силы и способности человека, причем это развитие должно быть разносторонним и гармоническим. Воздействие воспитания на ребенка должно находиться в согласии с его природой. Педагог не должен подавлять естественного развития подрастающего человека, а направлять это развитие по правильному пути, устранять препятствия…
Реферат
Становления высшего профессионального образования
В форме лекционных занятий там обучали основным наукам — математике, астрономии, филологии, естествознанию, медицине, истории. В Мусеуме преподавали Архимед, Евклид, Эратосфен. Именно Мусеум был самым значительным хранилищем книг и других культурных ценностей. В наши дни современный музей скорее выполняет вторую историческую функцию, несмотря на то что в последние годы усиливается его…
Реферат
Обоснование отбора объектов мониторинга
Анализ характеристик каждого объекта мониторинга позволит выявлять факторы, препятствующие своевременному и полному введению ФГОС, обнаруживать зоны конфликтов и напряжений в системе образования, обнаруживать источник этого напряжения и проектировать действия по их устранению. образовательный мониторинг педагогический. Сравнение исходного и актуального состояния каждого из объектов мониторинга…
Реферат
Реализация технологий оценки знаний студентов в колледже электроники и бизнеса ОГУ
На федеральном уровне по результатам Интернет-экзамена создается система мониторинга качества подготовки студентов по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования, что позволяет отслеживать общероссийский уровень подготовки студентов. Результаты Интернет-экзамена могут быть использованы колледжем для целей самообследования. Регулярное участие…
Реферат
Сущность визуализации информации
Более продуктивным является рассмотрение визуализации как знаковой системы. Прежде всего, в наличии есть набор сущностей визуализируемой модели и набор соответствующих им визуальных образов. Таким образом, анализ отношений между модельными сущностями позволяет выстроить более или менее четкие отношения между отдельными визуальными образами, в частности, при разработке конкретного примера…
Реферат
Исторические формы педагогики
Более полной и развитой по сравнению со спартанской была афинская система воспитания. Дети в Афинах до 7 лет находились в сфере домашнего воспитания. Воспитание девочек этой сферой и ограничивалось. А мальчики с 7 лет обучались в частных и платных школах. В школе грамматиста они учились основам грамоты, а несколько позже одновременно занимались музыкой, пением, декламацией в школе кифариста…
Реферат
Урок как основная форма организации учебного процесса
На обобщающих уроках (обобщения и систематизации знаний) систематизируются и воспроизводятся наиболее существенные вопросы из ранее пройденного материала, восполняются имеющиеся пробелы в знаниях учащихся и раскрываются важнейшие идеи изучаемого курса. Такие уроки проводятся в конце изучения отдельных тем, разделов и учебных курсов в целом. Их обязательными элементами являются вступление…
Реферат
Технология и организация социально-культурной анимации для воспитания коллективизма у детей и подростков
Коллективизм определяется как нравственное качество, которое проявляется в чувстве товарищества, принадлежности к коллективу, обязанности перед ним, умении при необходимости подчинять личные интересы общественным. Это свидетельствует о том, что процессы развития личности и коллектива неразрывно связаны друг с другом. Развитие личности зависит от развития коллектива, его уровня развития, структуры…
Реферат
Качество юридического образования: стереотипы, реальные проблемы и пути решения
Что касается попадания на государственную службу выпускников с дипломом юридического вуза, не обеспеченном знаниями и умениями, то эта проблема не может быть в качестве претензии адресована вузам. Учитывая уровень протекционизма, «блата», «кумовства-сватовства», некоторые выпускники попадают в государственные властные структуры. Иными словами, проблема в кадровой политике государственных органов…
Реферат
Введение. Роль народных традиций в воспитании школьника
Изучение различных аспектов проблем народных традиций отражено в работах А. А. Алиева, К. Ш. Ахиярова, Г. И. Батуриной, З. П. Васильцовой, Г. Н. Волкова, В. М. Григорьева, А. Э. Измайлова, А. П. Орловой, К. Сейсембаева, З. Б. Цаллаговой и др. Но вместе с тем изучение народных традиций, как фактора воспитания патриотизма у детей и молодёжи, требует дальнейшего изучения. Для успешного воспитания…
Реферат
Заключение. Воспитание в дошкольном учреждении
Методы педагога в руководстве трудом детей направлены, прежде всего, на то, чтобы ненавязчиво помочь ребенку самостоятельно освоить тот или иной вид деятельности, а также на то, чтобы предупредить ошибку в работе, вовремя посоветовать, как ее исправить, оказать необходимую помощь. При таких приемах педагогического руководства в старшем дошкольном возрасте к моменту перехода в школу удается…
Реферат
Современные подходы к решению проблемы развития коммуникативных способностей младших школьников
Программа направления «Волшебный мир красок». На занятиях дети учатся передавать свое настроение, свои мысли. Ребята выполняют иллюстрации к произведениям, зарисовывают свои наблюдения после экскурсий и прогулок, выполняют тематические работы. Основные задачи направления: стимулирование потребности в продуктивной творческой деятельности через непосредственное знакомство с различными видами…
Реферат
Введение. Эксперимент как способ активизации знаний учащихся при изучении темы "Растворы"
В любой науке, в том числе и химии свои законы, теории, свой накопленный опыт, который усваивают многие поколения школьников. То есть наука — это главным образом сокровищница накопленных знаний, и обучение, в общем, и целом можно рассматривать как процесс переноса научных знаний из учебника в голову ученика. Но в тоже время, накопленные знания — это продукт духовной деятельности, органично…
Реферат
Педагогическая работа по формированию толерантности младших школьников
Умение сравнивать те или иные элементы художественного произведения стимулирует развитие воображения учащихся, их ассоциативного мышления. На сходстве или на контрасте строится система образов многих произведений, а также пейзажные, портретные, бытовые описания, речевые характеристики. Вот почему основное ее внимание в среднем звене направлено на обучение школьников умению пользоваться…
Реферат
Методы развития познавательных способностей у учащихся на уроках математики
Не следует приучать детей к тому, чтоб на каждом уроке они ждали новых игр или сказочных героев, так как игра не должна являться самоцелью, не должна проводиться только ради развлечения. Она обязательно должна быть подчинена тем конкретным учебно-воспитательным задачам, которые решаются на уроках. В силу этого игру заранее планируют, продумывают и место в структуре урока, определяют форму…
Реферат