Многонациональные школы в странах – партнерах России по СНГ
На Западе многонациональные школы длительное время предназначались представителям одной — белой расы. В США такая ситуация фактически остается повсеместной. В ряде американских многонациональных начальных школ детям из национальных меньшинств оказывается дополнительная педагогическая поддержка, в результате чего улучшились результаты их обучения английскому языку и математике. Следствием такой…
РефератОбразовательная система России
Система образования — один из основных социальных институтов, важнейшая сфера становления личности, исторически сложившаяся общенациональная система образовательных учреждений и органов управления ими, действующая в интересах воспитания подрастающих поколений, подготовки их к самостоятельной жизни и профессиональной деятельности, а также удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей…
РефератАдаптация ребенка и приемной семьи
Практически ежедневно у родителей возникают вопросы по состоянию и поведению ребенка, связанные с наличием депривации, сформированными раннее моделями поведения, выработанными годами жизни в дисфункциональной кровной семье или государственном (интернатном) учреждении (доме ребенка, детском доме, приюте), особенностями его поведения, характерными для процесса адаптации. Неадекватные поведение…
РефератНаследственность. Педагогика
Современная педагогика достаточно убедительно отстаивает триединую основу человеческого развития. Установлено, что процесс и результаты развития человека детерминируются совместным действием трех генеральных факторов — наследственности, среды и воспитания. Схема, заимствованная у Йозефа Шванцары, иллюстрирует взаимоотношение основных факторов развития (рис. 6.1). Педагогический аспект…
РефератПроблемное обучение-воспитание. Педагогика
Здесь знания не преподносятся в готовом виде: обучаемые должны открыть их сами в процессе решения проблем. В качестве проблемы выступает любая познавательная задача, сформулированная определенным образом. Проблемное обучение используется для развития самостоятельности и продуктивного мышления. Оно повышает интерес к познавательному труду, обеспечивает прочные и действенные результаты. К числу…
РефератГосударственная политика в сфере образования
В 1811 г. в России учреждается отделение Британского библейского общества во главе с князем А. Н. Голицыным. В 1817 г. на основе объединения Министерства народного просвещения, Святейшего Синода, Департамента иностранных исповеданий М ВД и Библейского общества создастся Министерство духовных дел и народного просвещения во главе с Александром Николаевичем Голицыным (1773−1844). В составе нового…
РефератОрганизация образовательной деятельности
Что же такое обучение как педагогический процесс? В чем состоит его сущность? Когда раскрывают эти вопросы, прежде всего отмечают, что данный процесс характеризуется двусторонностью. С одной стороны, в нем присутствует учитель (педагог), который излагает программный материал и руководит этим процессом, а с другой — учащиеся, для которых данный процесс принимает характер овладения изучаемым…
РефератВопросы и задания
Кудинов, В. А., Лейкин, А. Я. Юная Россия. История детского и молодежного движения в России в XX веке. — СПб., 2000. Алиева, Л. В. Детское движение — субъект воспитания: Теория, история, практика. — М.: МАКС Пресс, 2002. Василькова, Т., Василькова, Ю. Социальная педагогика; Курс лекций: учеб, пособие. — М.: Академия, 1999. Фрадкин, Ф. А., Плохова, М. Г., Оссовский, Е. Г. Лекции по истории…
РефератКонфликтогены. Конфликтология в социальной работе
В группе и межгрупповых отношениях конфликт может способствовать предотвращению стагнации (застоя), что служит источником развития творческой инициативы, поэтому конфликту приписывают инновационную функцию. Конфликт всегда сопровождает инновации, так как борьба за новое требует преодоления препятствий, таких как приверженность к прежним ценностям, консерватизм и инертность. Конфликт стимулирует…
РефератКонцепции профессионального образования
Базовое и специальное образование отличается от ступенчатого обучения также тем, что выпускной экзамен сдается только после завершения обучения на специальной ступени. Преимущество этой системы профессионального образования — фундаментальная базовая подготовка на основной ступени, повышающая качество специальной подготовки. Проблемой же этого вида обучения является обеспечение адекватности выбора…
РефератВопросы для самоконтроля
Каждый возрастной кризис включает 3 фазы. Выберите вариант ответа, который НЕ является названием фазы любого кризиса. Согласно модели Зеера Э. Ф. факторами профессионального становления личности являются: А) психосоциальное развитие; Смена ведущей деятельности с учебно-познавательной на учебно-профессиональную происходит во время: Сколько стадий периодизации профессионального становления и какие…
РефератВлияние профессионального общения на личность педагога. Синдром эмоционального выгорания, способы его профилактики и коррекции
Осознание неразрешимости противоречия между требованиями потребителей образовательных услуг и реальным уровнем возможностей исполнителей; Объективные, связанные с условиями жизни и быта учителя (наличие большой семьи, материальные трудности, плохие жилищные условия и пр.). Отсутствие государственной политики, направленной на создание в обществе позитивного образа педагога и реальной заботы о нем…
РефератПостановка учебной задачи
На этом этапе обучения происходит выделение и принятие учебной задачи, направленной на усвоение общего способа решения целого класса практических задач. В. В. Давыдов, ссылаясь на исследование А. Л. Венгер и К. Н. Поливановой, пишет, что дети, получив от взрослых конкретное учебное задание, по-разному «доопределяют» его: одни интерпретируют ожидания взрослых в направлении самостоятельного его…
РефератЗакономерности и принципы обучения школьников технологии
Анализ системы принципов показывает их направленность на решение комплекса задач. Важное значение придается управлению формированием предметных знаний и умений учащихся на основе научности, наглядности, достижения прочности усвоения и пр. Другую группу образуют принципы, обеспечивающие эффективность педагогического процесса на основе сознательности, активности, самостоятельности, учебной работы…
РефератПроцессный подход к управлению образовательной организацией
Процесс имеет структуру: внутри него можно выделить отдельные работы (виды работ). Важность декомпозиции трудового процесса на отдельные элементы была отмечена еще А. Смитом, а затем — Ф. Тейлором, предложившим разбивать сложные производственные задачи на ряд простых операций, что привело к специализации работ, снижению требований к квалификации работника, повышению его ответственности…
РефератИстория воспитания русских детей
Важность и необходимость учета в педагогической практике сложившейся национальной системы воспитания детей были обоснованы в XIX — начале XX в. выдающимися отечественными философами и педагогами; они же сформулировали и принцип народности. Как происходит ретрансляция этнической культуры через века? Средствами такой передачи культуры от одного поколения к другому, осуществления исторической…
РефератЛичность как уникальная социальная система
Изучая и примеряя к себе различные психотипы личности, необходимо помнить, что типология личности — это только теория, которая выделяет идеально-типические особенности, редко встречающиеся во взаимоотношениях людей в чистом виде. Необходимо иметь в виду, что в каждом из нас скрыты все восемь предпочтений — экстраверт, интроверт, сенсорный, интуитивный тип и др., однако суть дела в том, какое…
РефератИсходные данные. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании
Для измерения качества профессиональной деятельности учителя разработан набор индикаторных переменных, составленных из перечня формальных критериев и требований, предъявляемых к личностным и профессиональным качествам учителя, — учениками, родителями, администрацией школы и Министерством образования РФ (табл. 12.1). Формирование интегрального показателя «качество профессиональной деятельности…
РефератМониторинг эффективности развития учреждения дополнительного образования детей
В-третьих, система дополнительного образования детей недостаточно обеспечена профессиональными кадрами. Реализация комплексных образовательных целей требует профессионального педагогического опыта и знаний. Поэтому УДОД сегодня требуются педагоги-профессионалы, имеющие специальную педагогическую подготовку в высших или средних специальных учебных заведениях: педагоги дополнительного образования…
РефератТрадиционные методы. Педагогика
В современном, несколько суженном смысле под изучением опыта обычно понимают изучение передового опыта творчески работающих педагогических коллективов, отдельных учителей. Можно привести много примеров передового опыта, которые заставили критически отнестись к господствующим в педагогической науке и практике взглядам и ио-новому подойти к решению кажущихся бесспорными вопросов. Вспомним, как…
РефератТеоретические основы обучения (дидактика)
Компонентами целостного педагогического процесса являются процессы обучения, воспитания и развития, протекающие в единстве и взаимосвязи. Однако каждый из этих компонентов имеет свое самостоятельное значение, особенности, и поэтому в педагогической науке традиционным является рассмотрение их в отдельности. Изучение процесса обучения, а также его закономерностей, принципов, методов, форм и средств…
РефератОказание психологической помощи пострадавший во время опасных ситуаций социального характера
Стадия острого психоэмоционального шока с явлениями свермобилизации". Длительность вслед за кратковременным оцепенением до 5 часов. Общее психическое напряжение, предельная мобилизация психофизиологических резервов, снижение критической оценки ситуации. Поведение подчинено императиву спасения близких с последующей реализацией представлений о морали, долге. Стадия наличия оставленных реакций…
РефератХудожественно-речевая деятельность дошкольников с ОВЗ
Знакомство со сказкой аутичного ребенка, как и ребенка с нарушением слуха, может происходить на основе методики глобального чтения. Перед рассказыванием сказки педагог готовит таблички с надписями, отражающими содержание текста (до этого у ребенка с отклонениями должна быть сформирована связь между словом и зрительным образом, подкрепленным письменной формой). Слова сразу же подкрепляются знаком…
РефератМягкие и твердые согласные звуки
Сразу же вводить обозначение твердых и мягких согласных в схемах синим и зеленым цветами не следует. Необходимо предварительно создать и закрепить две новые цепочки ассоциативных связей: «звук — преграда во рту — согласный звук — твердый согласный звук»; «звук — преграда во рту — согласный звук — мягкий согласный звук». Кроме того, важно научить детей правильно произносить мягкие согласные, т. е…
РефератПрофориентационная работа профессиональной образовательной организации со школьниками и их родителями
В Германии вся деятельность в рамках системы профориентации направлена на то, чтобы создать почву для пересечения интересов личности, системы образования, работодателя, государства. Знакомство с профессиями начинается как можно раньше. Уже с 5 класса у немецких школьников есть возможность попробовать себя в разных профессиях в летние каникулы в многопрофильных центрах компетенций. В программе…
РефератСколько есть классификаций?
Позже советские педагоги дифференцировали методы обучениявоспитания по характеру и выделили методы убеждения, упражнения, поощрения и наказания (Н. И. Болдырев, Н. К. Гончаров, Ф. Ф. Королев и др.). В данном случае общий признак — характер метода — включает в себя направленность, применимость, особенность и некоторые другие стороны методов. К этой классификации тесно примыкает другая система…
РефератКлассический этап. Возрастная билингвология
Особенностью работы французского психолога А. Табуре-Келлер (Tabouret-Keller, 1962) является то, что она исследовала билингвизм ребенка из семьи рабочих: отец, шахтер, сам разговаривал с детства по-французски и по-немецки, мать была носителем немецкого языка, но знала французский в пределах школьной программы. Оба родителя смешивали языки при общении с ребенком: от них девочка слышала…
РефератСтили педагогического общения
В воспитании, которое ориентировано на развитие личности ребенка, взрослые должны быть больше его советчиками, выполняющими координационную работу; партнерами в процессе воспитания личностных качеств; носителями качеств и мотивов, которые являются образцом для ребенка. Следовательно, их позиция — «рядом с учеником». Позиция «над учеником» (даже если она гуманизирована) всегда содержит в себе…
РефератФеномен детской игры: ретроспектива и современные подходы к изучению
Игра относится к числу явлений, которые сопровождают человека на протяжении всей жизни. Будучи многомерным и сложным феноменом, игра постоянно приковывает к себе внимание исследователей. Вместе с тем, по замечанию С. Л. Рубинштейна (1989), игра, невольно чаруя и привлекая как жизненное явление, оказывается весьма серьезной и трудной проблемой для научной мысли. Сложности возникали и возникают…
РефератВопросы и задания для самоконтроля
В чем разница пособий для дошкольников, предложенных М. Монтессори и Е. И. Тихссвой? Защитите разработки того или иного автора. Подготовьте конспект образовательной деятельности с применением «даров» Ф. Фрёбеля, исключающий вышеуказанные недостатки. Вопросы влияния среды на развитие личности ребенка в трудах деятелей зарубежной педагогики. Влияние идей Е. И. Тихеевой на современные подходы…
Реферат