Проектирование содержания повышения квалификации учителей-логопедов на основе профессиографического подхода
Попытки определения перечня профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых специалисту для работы с детьми с нарушениями в развитии, предпринимались в разное время при разработке профессиограмм дефектолога (Е.С.Романова, 2003), сурдопедагога (А.С.Шафранова, 1925; Н. М. Назарова, 1992) на основе когнитивного подхода. Критерием определения содержания подготовки учителей-логопедов…
ДиссертацияОрганизационно-педагогические условия образовательного партнерства учреждений общего и дополнительного образования детей
Характер политических и социально-экономических изменений в российском обществе определил направления модернизации российской системы образования, предполагающие качественные изменения в содержании образования, экономике образования, управлении системой образования. Наиболее эффективными условиями реализации этих направлений являются отработка новых моделей содержания образования, новых…
ДиссертацияРазвитие внутриколлективной коммуникации в учебной группе курсантов в процессе профессионального становления будущего офицера
Педагогический эксперимент показал, что соответствующая реализованной педагогической системе организация учебно-служебной и повседневной деятельности учебных групп позволяет находить наиболее оптимальные направления воспитательной работы по развитию внутриколлективных процессов с целью эффективного профессионального становления будущих офицеров, развития их личностных качеств и творческого…
ДиссертацияМодульная программа как средство развития самостоятельной познавательной деятельности учащихся
М. И. Махмутов выделяет признаки познавательной самостоятельности: потребность в получении знаний, стремление глубоко разобраться в сути рассматриваемых вопросов, в способах добывания знаний, критическом подходе к изучаемому материалу, умению высказывать свою точку зрения. В. А. Орлов, Т. И. Шамова способы учения рассматривают как компонент познавательной самостоятельности, при этом они выделяют…
ДиссертацияОбогащение словарного запаса студентов-юристов словами с интернациональными префиксами как средство совершенствования языковой компетентности
Произведен выбор интернациональных приставок, употребляющихся в словах русского и английского языков. Приставки классифицированы по происхождению (латинские, греческие), по основному значению, выявляемому в словах современных языков (пространственное, временное, количественно-оценочное, отрицания и др.), по частотности употребления. Составление списка употребляемых в русском и английском языке…
ДиссертацияСовместная работа воспитателя и логопеда по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников в условиях образовательной организации
Задача воспитателя поощрять и поддерживать речевую активность детей, потенциалом которой являетсяпреобладающая нерегламентированная рамками занятий деятельность детей. В ходе этой деятельности воспитатель создает индивидуальные и подгрупповые формы взаимодействия с детьми, имеющими недостатки в речевом развитии: — специальные дидактические и развивающие игры, — занимательные упражнения…
КурсоваяХарактеристика комплексных программ дошкольного образования
Выбор программ зависит от вида дошкольных образовательных учреждений: детский сад, что и определяет большое разнообразие комплексных программ. Итак, главная особенность комплексных программ дошкольного образования — вариативность. В ДОУ используются программы, существенно отличающиеся по исходным методологическим принципам: программ, основанных на принципе ведущей роли обучения в психическом…
КурсоваяКультура жизненного самоопределения и смысложизненных ориентации
Мировоззрение — система обобщенных взглядов на объективный мир и место человека в нем, на отношение людей к окружающей их действительности и самим себе, а также обусловленные этими взглядами их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности. Его структуру составляют знания, взгляды и убеждения. В основе мировоззрения лежит миропонимание, т. е. совокупность определенных знаний о мире и его…
РефератИндивид, личность в структуре социума
Интраиндивидная и интериндивидная подсистемы не покрывают все проявления личности. Есть возможность выделить третью составляющую структуры личности — метаиндивидную (надиндивидную) подструктуру. Личность при этом не только выносится за рамки органического тела индивида, но и перемещается за пределы его наличных, существующих «здесь и теперь» связей с другими индивидами. В этом случае в центре…
РефератСказкотерапия как метод коррекции девиантного поведения в подростковом возрасте
Молодое поколение переживает сегодня кризисную социально — психологическую ситуацию. Разрушены прежние, устаревшие стереотипы поведения, нормативные и ценностные ориентации. Выработка новых форм психологической и социальной адаптации происходит хаотично и бессистемно. Многие люди, в том числе молодого возраста, не готовы к преодолению возрастающего психоэмоционального напряжения, что приводит…
РефератКонстатирующий этап. Работа воспитателя-методиста по изобразительной деятельности
Методы: индивидуальные беседы с детьми, собеседования с воспитателями, наблюдение занятий, наблюдение за самостоятельной художественной деятельностью детей, обследование предметно-развивающей среды, анализ программно-методического обеспечения, проведение консультаций, семинара-практикума, блицтурнира с педагогами, анализ занятий, анализ детских работ. Низкий уровень — ребенок не проявляет…
РефератМотивы, связанные с содержанием учения. Мотивы, связанные с процессом учения
В такого рода интересе, считает М. Г. Морозова, по существу еще нет ничего специфического. Учащихся здесь привлекает то же, что и в других учебных предметах: овладение конкретными умениями и навыками, знакомство с новым разнообразным содержанием учебного материала, преодоление трудностей, удовлетворение от интеллектуального напряжения. И только в IV классе ребенок начинает понимать и переживать…
РефератСамоуправление — это представительство
Органы самоуправления и школьная администрация влияют на работу друг друга, взаимодействуют. Причем именно самоуправление должно оказывать большее влияние на работу директора, а не наоборот. Ведь самоуправление формулирует от имени педагогов, учеников и родителей заказ участников образовательного процесса к данной конкретной школе — тот заказ, который директору предстоит выполнять. Эти две ветви…
РефератАктуальное исследование государственной педагогики в России
В конце XX — начале XXI века имеет место тенденция сближения государственного и негосударственного (частного) образования. Частные учебные заведения должны отвечать не только интересам бизнеса, но и потребностям развития науки и культуры. Одно из основных направлений государственной политики в отношении российских вузов заключается в уравнивании государственных и негосударственных высших учебных…
РефератПредисловие. Психологические проблемы детей дошкольного возраста
Во второй главе рассмотрены проблемы вербальной агрессии, конфликты в детско-материнских отношениях и проблемы, связанные с несоответствием воспитания полу ребенка. Патологические привычки у детей дошкольного возраста конкретизированы в разделах: «Сосание предметов», «Сосание пальца», «Кусание или грызение ногтей», «Онанизм (мастурбация)». Особенность данного материала в том, что все ситуации…
РефератПодготовка учителя к проведению занятий
Из программы определяют круг теоретических сведений (технологических вопросов), с которыми преподаватель планирует ознакомить учащихся. Это могут быть свойства обрабатываемых на данном занятии материалов, сведения об устройстве используемого оборудования и приспособлений, особенностях подготовки инструментов и т. д. Возможно, учитель сочтет целесообразным включить материалы по истории техники или…
РефератСтруктура и содержание сюжетно-ролевой игры (воображаемая ситуация, сюжет, игровое действие, роль, правила, мотив)
Само игровое действие, как утверждает А. Н. Леонтьев, исходит из практического действия — рождается не из воображаемой ситуации, а, напротив, воображаемая ситуация рождается из несовпадения игрового действия с операциональной стороной практического действия. Предметы и действия с ними в игре приобретают особый «Личностный смысл», поскольку ребенок опирается на прошлый эмоциональный опыт…
РефератПроведение диагностики сформированности математических представлений у детей и оформление полученных результатов в таблице (протоколы ответов детей)
Д/упр. «Какие ты знаешь геометрические фигуры?» Ответить на вопросы: Сколько треугольников? Сколько квадратов? Все ли круги одинаковы? Назови зеленые фигуры. Д/ упр. «Назови пропущенное число». В некотором промежутке чисел, который я называю, пропускается число, которое ребенок должен назвать. Беседа «Какое время года сейчас?» Какой по счету идет месяц? Сколько всего месяцев в каждом времени…
РефератПсихолого-педагогические условия формирования мотивации в младшем школьном возрасте
Оценка деятельности ученика влияет на развитие самооценки личности и ее устойчивость. Именно оценка способна создавать у человека внутреннее ощущение успеха или неудачи. Оценка имеет большую побудительную силу и играет мотивирующую или демотивирующую роль. Из психологических исследований и экспериментов видно, что дети, которые имеют сильную мотивацию достижения успеха и низкую мотивацию…
РефератАнализ результатов исследования проблем нарушения дисциплины, детьми младшего дошкольного возраста
Первый этап диагностики позволил нам выделить проблемных детей, нуждающихся в повышенном внимании со стороны родителей и педагогов. Причиной нарушения поведения детей в виде непослушания и непокорности является малообщительность детей со сверстниками и взрослыми. Выявленные причины и факторы, а также особенности детей позволят построить программу коррекции нарушений поведения детей младшего…
РефератЗадачи словарной работы с детьми старшего дошкольного возраста
Активизация словаря — это важнейшая задача словарной работы в детском саду. В процессе этой работы воспитатель побуждает детей употреблять в речи наиболее точные, подходящие по смыслу слова. Специальные приемы активизации словаря должны вызвать у ребенка внимание к выбору слова, формировать точность и ясность речи. В «Программе воспитания и обучения в детском саду» специально подчеркнута…
РефератПричины и пути предупреждения неправильной осанки
Неправильная осанка не позволяет нашему организму полноценно функционировать. Более того, последствия неправильной осанки могут быть весьма опасными для здоровья. Но, следует не забывать, что исправить осанку возможно в любое время, при наличии желания. Систематические занятия физической культурой и спортом — самое лучшее средство предупреждения нарушений осанки. Физические упражнения развивают…
РефератОсновные положения Болонской декларации
Существенно развить мобильность учащихся (на базе выполнения двух предыдущих пунктов). Расширить мобильность преподавательского и иного персонала путем зачета периода времени, затраченного ими на работу в европейском регионе. Установить стандарты транснационального образования. Для осознания и утверждения конкурентоспособности своих знаний и умений каждый студент должен иметь возможность хотя бы…
РефератРаспространение идеи внедрения информационно-коммуникационных технологий в систему специального образования
Abstract. In the article the author has researched some aspects of ideas concerning implementation of modern information technologies in the system of special education. The author reviewed the directions of modern scientific researches in special pedagogy on the issue of implementation of information technologies. The author has considered the theoretical and practical achievements in the use…
РефератФакторы и условия творческого саморазвития личности школьника в музыкальной деятельности
Саморазвитие в музыкальной деятельности — процесс обогащения деятельных музыкальных способностей и различных личностных качеств человека в ходе разных видов его музыкальной деятельности, основанием которой служит присвоение социального опыта и обогащение способностей достижениями музыкальной культуры, воплощенных в реалиях, вовлекаемых в процесс той или иной специфической деятельности. Ход…
РефератМетодика развития у умственно отсталых дошкольников умения составлять рассказ по наглядной схеме модели
Ещё большие затруднения вызывало у детей выполнение второго задания — составление предложение по трем картинкам (с изображением девочки, корзинки и леса). Задание было направлено на выявление способности детей к установлению логико-смысловых отношений между предметами и вербализации их в виде законченной фразы-высказывания. Несмотря на задаваемый всем детям вопрос: «Что сделала девочка?», только…
РефератНаглядные опоры при обучении умственно отсталых дошкольников
Следует отметить, что при разработке содержания учебных предметов вспомогательной школы в основном используется та же система и логика, что и в массовой школе. Так, на уроках математики сложение и вычитание изучается раньше сложения и деления, при обучении грамоте сначала изучаются звуки родного языка, затем буквы в определенной последовательности, формируется чтение по слогам, а затем — целыми…
РефератПонятийно-терминологический аппарат педагогики. Основные категории педагогики
Следующая основная категория педагогики — обучение. Это специально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и потенциальных возможностей обучаемых, закрепление навыков самообразования в соответствии с поставленными целями. Основу обучения…
РефератСоциально-педагогические проблемы одаренных детей в школе
Вместе с тем у одаренных детей в школе возникают свои трудности. Одарённость может органично вписываться в жизнедеятельность ребенка, а может породить множество сложных социально-педагогических и психологических противоречий. К сожалению, последний вариант более распространён. У одаренных детей проявляется слабый интерес к школьным предметам, возникают проблемы во взаимоотношениях…
РефератФормирование основ нравственной культуры личности
Культура внешности складывается из умения элегантно, со вкусом одеваться, выбирать свой стиль; из соблюдения правил личной гигиены, из особенностей жестикуляции, мимики, походки, движений. Культура речи — это умение школьника вести дискуссию, понимать юмор, использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения, владеть нормами устного и письменного литературного языка. Одно…
Реферат