Формирование исследовательских умений курсантов в системе целостного педагогического процесса военного вуза
Стратегия и тактика государственной политики в области высшего образования указывает на значимость изучаемой проблемы и рассматривает научно-исследовательскую деятельность как ключевое звено во всех сферах общественной жизни. В настоящее время Министерство обороны и его военно-учебные заведения реализуют Федеральную программу «Реформирование системы военного образования в РФ на период…
ДиссертацияМетодика индивидуального проектирования профессионально важных качеств личности психолога в системе высшего профессионального образования
B.А. Крутецкий, В. Д. Шадриков и др.), кпиентцентрированной психотерапии (К. Роджерс и др.), положений личностно — ориентированного подхода к обучению (Л.М. Митина, В. В. Сериков, В. В. Слободчиков, Ю. И. Турчанинова, И. С. Якиманская и др.), проективного обучения (В.С.Безрукова, И. А. Зимняя, Р. П. Мильруд и др.), теории учебной деятельности (И.И. Ильясов, Н. В. Кузьмина, С. Д. Смирнов, В. Д…
ДиссертацияРазвитие художественных потребностей студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов на занятиях керамикой
При современном бурном развитии урбанизации и приближении социально-бытовых условий сельского населения к городским в значительной степени изменился облик сел и быт его жителей, более тесно, чем горожане связанных с традиционным укладом жизни. Исчезли из повседневного обихода многие бытовые предметы из дерева, керамики, а с ними и целые отрасли художественного ремесла. Их заменили современные…
ДиссертацияПодготовка студентов технических вузов к инновационной деятельности при обучении инженерному творчеству и патентоведению
В рамках модульного обучения ОИТиП студенты включаются в такие виды ИИД, как: научно-исследовательская деятельность, инновационно-инженерное понимание (анализ), предполагающее такую деятельность студентов, в процессе которой развиваются умения быстро и точно анализировать устройство технических систем, пользоваться наиболее общими методами их исследования, по чертежам и схемам анализировать…
ДиссертацияПостроение системы упражнений по молекулярной физике для средней школы
Объем СУ должен быть достаточным, чтобы при дифференцированном подходе к учащимся обеспечить усвоение программного материала на всех уровнях, в том числе на уровнях применения знаний в измененной и новой ситуации. б. Методика построения системы упражнений. по молекулярной физике, разработанная с учетом сформулированных требований к содержанию, структуре и объему системы, включает следующие этапы…
ДиссертацияОрганизационно-педагогическая модель региональной системы непрерывного многоуровневого профессионального образования: На материалах Новгородского комплекса профессионального образования
Организационно-педагогическая модель региональной системы непрерывного многоуровневого профессионального образования представляет собой совокупность моделей системы непрерывного многоуровневого профессионального образования Новгородского комплекса профессионального образования, модели управления данной системой и модели образовательного пространства комплекса, субъектами которого в рамках…
ДиссертацияМетодические особенности реализации прикладной направленности курса математики основной школы
Анализ психолого-педагогической и методической литературы позволил уточнить содержание понятия «прикладная направленность в обучении математике». Было выявлено, что в предлагаемых определениях не отражен исторический аспект данной проблемы, в связи с чем в определении данного понятия на этом был сделан особый акцент. Считая прикладную направленность в обучении математике одним из важнейших…
ДиссертацияВоспитание нравственных чувств старшеклассников в процессе освоения дисциплин гуманитарного цикла
Иными словами, культура возвращает человека самому себе, позволяя совершать поступки и принимать решения на свой страх и риск (ответственно) — в ситуации не-полного знания, т. е. в условиях реальной ситуации реального, а не искусственного мира. Именно диалогическая связь со всей полнотой культурной традиции, постоянно обновляющейся и закрепленной в некоем универсальном языке (по выражению М. К…
ДиссертацияРазвитие действия восприятия как восприятия дошкольника специфического компонента художественных способностей
Чтобы хорошо нарисовать, необходимо детально видеть предмет. Таким образом, процесс рисования требует тончайшего анализа и наблюдения предметов, подлежащих изображению, различения характера линий, светлот и оттенков цвета. У дошкольников, учитывая их психологические особенности, крайне трудно организовать длительное наблюдение предмета в процессе его изображения. Объекты изображения, то есть…
РефератСоздание ситуации успеха
И конечно, венчает систему педагогических операций оценка результатов деятельности участника. Именно оценка определяет, переживет ли, в конце концов, участник ситуацию успеха. Правда, в оценке есть своя хитрость. Это должно быть не целостное оценивание всего произведенного, а оценка одной какой-либо детали. Она может выглядеть примерно так: «Особенно тебе удалось…», «Больше всего мне нравится…
РефератОтносительные и абсолютные языковые знания
Когда мы хотим узнать, насколько хорошо ребенок освоил изучаемый материал, мы обычно начинаем с ним разговор и смотрим, как он реагирует на наши слова. Показываем ему картинку, просим ответить на какой-нибудь простой вопрос, стараемся вовлечь его в игру, чтобы выяснить по его реакции, насколько он способен включиться в нее и быть нашим партнером. Мы смотрим, привычно ли для него слушать…
РефератВведение. Характеристика, основные формы и методы логопедической работы с детьми с ринолалией
Ринолалия по своим проявлениям отличается от дислалии по наличию измененного назализованного тембра голоса. При ринолалии артикуляция звуков, фонация существенно отличается от нормы. При нормальной фонации во время произнесения всех звуков речи, кроме носовых, у человека происходит отделение носоглоточной и носовой полости от глоточной и ротовой. Эти полости разделяются нёбно-глоточным смыканием…
РефератМетодические рекомендации воспитательного потенциала урока английского языка в формировании личностных универсальных учебных действий у школьников подросткового возраста
Основной формой обучения в основной школе по-прежнему остается традиционный урок. Однако формирование личностных УУД невозможно, если образовательный процесс организован по старинке. На современный урок учитель идет (должен идти) с новой установкой: «Я формирую личностные результаты». Учителю английского языка следует перейти от стихийности к целенаправленному и планомерному формированию личности…
РефератК.Д. Ушинский о народном учителе и его подготовке
Конечно, в плане подготовки учителя велика роль главного научного труда К. Д. Ушинского — «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии». Мне бы хотелось вспомнить, что К. Д. Ушинский, выполняя скромное задание, — создать учебник педагогики для подготовки учителей — расширил его до научного рассмотрения человека как такового со всех сторон. В своей работе он писал…
РефератРазработка авторской программы «Мы здоровое поколение» среди старших школьников гимназии №131 г. Барнаула
В процессе культурно-досуговой программы детям старшего школьного возраста проще формировать свой здоровый образ жизни: режим дня, питание, закаливание и т. д. Посредством культурно-досуговой деятельности они более открыты для влияния и воздействия на них самых различных социальных институтов, что позволяет с максимальной эффективностью воздействовать на их нравственный облик и мировоззрение…
РефератПрактическое применение способов введения и закрепления реалий на материалах УМК
Упражнения разработаны на основе таких тем учебника, как «Kleine Pause» и «Meine Freizeit». Для этапа введения реалий на уроке разработаны упражнения, использующие и комбинирующие приемы изобразительной наглядности, словообразовательного анализа, толкования на русском языке и иностранной дефиниции. Для этапа речевой тренировки реалий разработаны упражнения на заполнение пропусков в тексте…
РефератВведение. Развитие художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста через слушание классических музыкальных произведений
Проблема развития художественного восприятия — одна из наиболее сложных и недостаточно исследованных в педагогике. Большой вклад в исследование вопросов художественного восприятия внесли Б. В. Асафьев, Б. М. Теплов, Б. Л. Яворский, В. Н. Шацкая, Н. Л. Грозненская, Д. Б. Кабалевский, В. Д. Остроменский, В. В. Медушевский, Е. В. Назайкинский, Н. А. Ветлугина. В работах этих авторов собран большой…
РефератЗаключение. Интерактивные методы, формы и средства обучения
Учебной группе: — развитие навыков общения и взаимодействия в малой группе; — формирование ценностно-ориентационного единства группы; — поощрение к гибкой смене социальных ролей в зависимости от ситуации; — принятие нравственных норм и правил совместной деятельности; — развитие навыков анализа и самоанализа в процессе групповой рефлексии; — развитие способности разрешать конфликты, способности…
РефератАнализ результатов эмпирического исследования творческого мышления у детей младшего школьного возраста
Результаты диагностики вербального творческого мышления младших школьников контрольной группы по методике Дж. Гилфорда (модификация Е. Туник) на констатирующем этапе эксперимента. Результаты диагностики вербального творческого мышления младших школьников контрольной группы по методике Дж. Гилфорда (модификация Е. Туник) на констатирующем этапе эксперимента Тест «Выражения» в контрольной группе…
РефератТеоретические основы интерактивного обучения
Актуальной задачей современной школы является реализация компетентностного подхода в образовании, а именно, формирование ключевых компетентностей, обобщенных и прикладных предметных умений, жизненных навыков. Вопросы активизации учения школьников относятся к числу наиболее значимых проблем современной педагогической науки и практики. Реализация принципа активности в обучении имеет определенное…
РефератСписок использованных источников
Джуринский А. Н. Чему и как учат школьников в Японии. — М., 2007. Кларин М. В. Инновации в обучении: метафоры и модели. М., 2007. Караковский В. А. Воспитательная система школы. — М., 2004. Дмитриев Г. Д. Многокультурное образование. — М., 1999. Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления. — М., 1999. Зимняя И. А. Педагогическая психология. — Р-н-Д, 2007. Гусинский Э. Н. Образование личности. — ML…
РефератВлияние информационных технологий на эффективность управления в сфере образования
Изменяется роль руководителя, основная задача которого — аналитическая деятельность, что в условиях информационного общества невозможно без применения информационных технологий. Информатизация образования предъявляет новые требования к профессиональным качествам и уровню подготовки руководителей, требует существенной перестройки в их работе. Освободить руководителя от монотонной работы…
РефератСписок литературы. Девиантное поведение как проблема социальной работы
Разработка региональной системы профилактики злоупотребления психоактивными веществами детьми и молодёжью. Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей. М., 2002 — с. 5−13. Семенюк Л. М. Психологическая сущность агрессивности и ее проявления у детей подросткового возраста / Методические рекомендации в помощь педагогам — практикам. — М., 1991. — С. 16. Диагностика и коррекция…
РефератСпортивное содержание школьного туризма
Спортивные задачи будут выполнены, если удастся в течении всего срока сохранить хорошее физическое и духовное самочувствие всех участников в среде походного обитания. Для повышения педагогического потенциала туристского похода важен демократический стиль руководства, уважительное отношение участников похода к друг другу. Эффективность туризма снижает и его, изменяя спортивность (марш-броски…
РефератСетевая форма обучения: теоретико-методологическое обоснование
Современная педагогическая система развивается в быстро изменяющихся социально-экономических и технологических условиях становления информационного общества. Во-первых, динамика социальных процессов включает обучающихся в разнообразные социальные связи и отношения. Во-вторых, появление новых технических средств, информационных технологий, телекоммуникаций и т. д. обеспечивает обучающимся открытый…
РефератО смысле и теоретическом статусе понятия «любовь к детям» в отечественной педагогике XX века
Возвышая значимость любви для всего педагогического процесса, выдвигая на передний план самое понятие любви, Сухомлинский говорит вместе с тем и о справедливости, гуманности, доброте, чуткости, заботливости и т. п. Он подчеркивает, что все эти понятия отнюдь не являются абстрактными. Будучи включенными в реальную педагогическую культуру, в реальный образовательно-воспитательный процесс, они…
РефератЛитературный обзор исследуемой проблемы
Формально принято выделять две формы заикания: тоническую, при которой возникает пауза в речи, либо какой-то звук растягивается, и клоническую, характеризующуюся повторением отдельных звуков, слогов или слов. Также выделяют смешанную форму заикания, при которой наблюдаются и тонические, и клонические судороги. В другой классификации различают неврозоподобную и невротическую форму заикания…
РефератТенденции развития отечественного образования (в аспекте современных глобальных проблем)
Современные тенденции, реализуемые в процессе модернизации образования в России, являются составной частью мирового процесса глобализации, что порождает схожесть проблем и вариантов их решений в разных странах. Мир стремится к единству, стирая грани между странами в самых различных областях — от экономики и управления до стереотипов индивидуального поведения. «Философски подходя к данной…
РефератТипы презентаций. Создание и использование мультимедийных презентаций на уроках изобразительного искусства
Самовыполняющиеся. Законченные информационные продукты. Можно адресовать самовыполняющуюся презентацию аудитории, если поместить ее на сайт, дискету, компакт — или видеокассету и использовать для самостоятельного изучения школьником в ходе урока или дома. Со сценарием. Являются совершенным средством представления информации для учебной аудитории. Материал в такой презентации, как правило, хорошо…
РефератСущность метода анализа конкретных ситуаций
Особенность этого метода в том, что обучающийся сам находит информацию для принятия решения. Учащиеся получают краткое сообщение о случае, ситуации в стране, организации. Для принятия решения имеющейся информации явно недостаточно, поэтому ученик должен собрать и проанализировать информацию, необходимую для принятия решения. Так как для этого требуется время, возможна самостоятельная домашняя…
Реферат