Разработка и использование кружка «Моделирование и конструирование одежды» в школе
Если полоски и клетки симметричны, работать значительно проще. У симметричных клеток всегда один и тот же порядок чередования полосок разного цвета и в долевом и в поперечном направлении. Раппорт имеет форму правильного квадрата. У несимметричных клеток порядок чередования полос неодинаковый либо в одном, либо в обоих направлениях. Симметричные полосы следуют друг за другом в одном и том же…
Дипломная
Комплексное использование методов активного обучения как условие эффективной педагогической подготовки студентов магистратуры
Определена сущность педагогической категории «методы активного обучения» (эффективное средство достижения поставленных целей, источник новой информации, деятельностный компонент содержания, способ активизации учебной деятельности, специфическая форма взаимодействия преподавателя и студентов), выявлены функции методов активного обучения (принудительная активизация мышления обучаемогонаправленность…
Диссертация
Методические основы формирования творческого мастерства учителя трудового обучения на синтезе декоративно-прикладного искусства и технического творчества
Особое внимание при апробации уделялось мнению школьных учителей технического труда. Были организованы встречи и обсуждение результатов исследования с методистами г. Москвы, встречи-семинары с учителями Калининского, Куйбышевского, Бабушкинского районов г. МосквыПушкинского и Одинцовского районов Московской области. Регулярно докладывались результаты в Московском и Московском областном институтах…
Диссертация
Методика работы над текстами (на основе изучения отношений внешней метонимии, гипонимии и гетеронимии) в практическом курсе русского языка в педагогическом вузе
Новизна исследования заключается в том, что в нем описано построение теории тематического словаря иыссжочасштаой лексики на основе гигтонимиче-ских, гетеронимических, мегшеимичеоких и предикативных отношений, дано описание принципов составления словарей этого типа, р^ореботана методологическая система, ошфакмщяся та формироваше внутренне речи с помоп^ опорных схем текстов и речевых стуаций…
Диссертация
Обучение креативной письменной речи на второй ступени общего образования: на материале немецкого языка
Достижение цели личностного развития школьника в рамках учебного предмета «Иностранный язык» возможно в процессе обучения всем видам речевой деятельности в контексте реализации личностно ориентированного подхода (И.С.Якиманская, И.Л.Бим), сопровождающегося активизацией речемыслительной и учебно-познавательной коммуникативной деятельности учащихся, которая может носить творческий характер и влиять…
Диссертация
Дистанционное обучение в теории и практике отечественного образования
Набирает силу дистанционная педагогическая деятельность (организация дистанционных семинаров, конференций, работа с аспирантами, олимпиады, викторины, пр.). Говоря о дистанционной форме образования, следует говорить о создании единого информационно-образовательного пространства, куда следует включить всевозможные электронные источники информации (включая сетевые): виртуальные библиотеки, базы…
Курсовая
Учебный проект как средство развития исследовательской компетенции младших школьников
Например, доказательство того, что 2 + 2 = 5); — игры типа «Кто первым получит 50» и т. п. В рамках исследовательской деятельности в начальной школе могут быть проведены занятия по определенным темам. Оборудование, которое необходимо использовать при проведении такого рода уроков, может быть следующим: кирпичики с математическими выражениями, карточки для фундамента с ребусами, фигурки животных…
Курсовая
Социально-психологические условия адаптации детей младшего школьного возраста к обучению в школе
Все дети проходят период адаптации к школе, даже те, которые имеют предварительную подготовку. Этот период продолжается в среднем от 10−18 дней до 1−3 месяцев и сопровождается ростом внутренней напряженности ребенка, повышением уровня тревожности и снижением самооценки. При нормальной школьной адаптации эмоциональное самочувствие и самооценка стабилизируются, если же процесс адаптации ребенка…
Дипломная
Технико-технологические требования. Формирование профессиональной компетентности педагога. Поликультурная и информационная компетентность
Технический комитет 461 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» участвует в разработке международного стандарта ИСО/МЭК 19 796. Стандарт состоит из пяти частей под общим названием «Информационная технология. Обучение, образование и подготовка. Менеджмент качества, обеспечение качества и метрики». На данный момент уже разработаны две части (часть 1 и часть 3): Данный стандарт…
Реферат
Методика обучения грамоте
Буквослагательный метод обучения грамоте является буквенным синтетическим методом, он применялся в отечественной практике обучения грамоте более 300 лет. Сущность данного метода состоит в следующем: сначала дети в алфавитном порядке заучивали наизусть буквы, повторяя за учителем их длинные названия: «аз», «буки», «глаголь», «добро». На следующем этапе приступали к заучиваю слогов, снова…
Реферат
Рекомендации по изменению спектра образовательных предложений с целью сохранения контингента обучающихся в школах с этнокультурным компонентом
Предлагая реформу учебного процесса в контексте этнокультурного образования, нужно сделать следующее очень важное замечание. Функционирование этнокультурного лишь отчасти зависит от сферы образования. Основные тенденции определяются политическим решениями, принимаемыми на различных уровнях в рамках как самой Республики Татарстан, так и экономики, а также процессами социальных изменений, которые…
Реферат
Особенности мультимедийного урока, его структура и способы использования
Мультимедиа технологии — это совокупность современных средств аудио-, теле-, визуальных и виртуальных коммуникаций, используемых в процессе организации, планирования и управления образовательной деятельностью. Реализация мультимедиа технологий осуществляется непосредственно в рамках медиа-, мультимедиа урока. Что мы называем медиауроком? Одно из первых названий уроков, на которых применяется…
Реферат
Педагогические условия активизации творческого воображения у учащихся младших школьников
В зависимости от наличия сознательно поставленной цели создать образ выделяют преднамеренное и непреднамеренное воображение. Учитывая самостоятельность и оригинальность образов, говорят о творческом и воссоздающем воображении, воссоздающее направлено на создание образов, соответствующих описанию. Творческое воображение отличается от воссоздающего тем, что предполагает самостоятельное создание…
Реферат
Мунициципальные образовательные учреждения России, история, специфика деятельности, нормативно — правовая база
В этом проекте реформы отразились педагогические идеи, разработанные во второй половине XIX и начале XX века такими выдающимися русскими педагогами, как К. Д. Ушинский, Л. Н. Толстой, В. П. Вахтеров, П. Ф. Каптерев, Н. И. Пирогов, В. И. Чарнолуский. На этих идеях мы вкратце остановимся в специальном разделе данной статьи. Уже в конце 1917 г. начала проводиться национализация всех типов учебных…
Реферат
Использование сказки для диагностики формирования полоролевых стереотипов
Для диагностики полоролевых стереотипов мы рассматривали сказки, придуманные детьми 10 — 12 лет. Наиболее интересной и эффективной является работа со сказкой, как диагностическим приемом, с детьми в возрасте от 6 — 7 до 11 — 12 лет. На младшие школьные годы приходится этап скрытого формирования мировоззрения и морали, в общении ребенка со взрослыми и сверстниками закладываются основы нравственной…
Реферат
Демократические методы воспитания детей
Сравнительная оценка авторитарных и демократических методов воспитания детей Авторитарные методы просты, имеют быстрый эффект и не требуют больших временных затрат. Положительным эффектом воспитательного воздействия для данной группы методов считается непременное выполнение требований родителей. Однако цена детского послушания в данном случае слишком велика. В семье возникает отчуждённость между…
Реферат
Новые технологии социального обслуживания детей из неблагополучных семей
Основные трудности семьи, потребность в профессиональной помощи обусловлены ее типом (неполная семья, многодетная, семья инвалидов или семья, воспитывающая ребенка-инвалида и другие. Вместе с тем семейные проблемы (дисфункциональность семейных связей, патологизация отношений между супругами, родителями и детьми) не зависят от социального статуса семьи и могут быть присущи равно обеспеченной…
Реферат
Методы нравственно-эстетического воспитания
Меняются методы нравственно-эстетического воспитания и в зависимости от форм организации деятельности. На художественных занятиях педагог дает точные указания, показывает или предлагает детям самим найти приемы исполнения и т. д. Например, разучивание стихов или песен потребует предварительного исполнения их взрослым, беседы о художественных качествах, выражающих содержание и настроение…
Реферат
Употребление фразеологизмов и отношение к ним народа
Наличие подобных ошибок в использовании фразеологических единиц (особенно частыми они являются в речи детей и подростков) очередной раз доказывает значимость проведения лексико-фразеологической работы в рамках школьной программы. Зная точное значение (и этимологию) ряда фразеологизмов, ребенок может смело включать их в свою речь, тем самым, повышая и речевую культуру, и культурную грамотность…
Реферат
Особенности развития речи у детей младшего дошкольного возраста
Звукопроизношение. Речевой слух ребенка достигает известного совершенства уже в раннем возрасте. К полутора годам дети правильно воспроизводят числе слогов в двусложных словах, а к двум — в 75% случаев в слове из трех все три слога. Сравнительно легко дети воспринимают ритм слова, ударение, интонационную окраску (радость, недовольство, страх). Сходно произносимые звуки ребенок к концу второго…
Реферат
Анализ результатов формирующего эксперимента
Сложности в ходе коррекции наблюдаются у двух детей: Арины О. и Кости Р., что, по всей видимости, обусловлено осложнениями ЗПР неблагоприятными микросоциальными и микропедагогическими условиями развития с раннего детства, а также соматической ослабленностью, дети нуждаются в целенаправленной коррекционно-педагогической работе с ними в более продолжительные сроки. Улучшилось распознавание…
Реферат
Понятие мониторинга и оценки в педагогике и психологии
Мониторинг в образовании — постоянное наблюдение за каким-либо процессом в образовании с целью выявления его соответствия желаемому результату или первоначальным предложениям. Можно сказать, что он рассматривается как наблюдение с целью контроля. Другие исследователи рассматривают педагогический мониторинг как: путь получения информации о результативности учебного процесса (Вербицкая Н. О…
Реферат
Констатирующий эксперимент. Коррекция общения у детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
В исследовании выявлено, что при стихийном формировании общения с «чужими» взрослыми у детей с задержкой психического развития оно находится на ситуативно-деловом уровне, присущем нормативно развивающимся дошкольникам более раннего возраста. По уровню формирования коммуникативной деятельности в аналогичных условиях у нормативно развивающихся дошкольников выявлен иной разброс фактических данных…
Реферат
Методы и приемы развития творчества у старших дошкольников в подвижной игре
Выполнение этих задач прежде всего зависит от воспитателей, от того, насколько мы сумели заинтересовать малышей игрой. Поэтому объяснить игру мы старались эмоционально и выразительно и принимали непосредственное участие в игре, проявляли заинтересованность действиями детей. Все это помогало создавать хорошую эмоциональную атмосферу в игре, побуждало детей к активным действиям, вызывало желание…
Реферат
Факторы, влияющие на развитие словесного творчества
Ребенок, контактируя с природой, получает различную информацию, накапливает цветовые впечатления. Формирование умения эмоционально воспринимать, понимать прекрасное в природе и художественной литературе, творчески отражать элемент прекрасного в своей художественно-речевой деятельности в большей мере зависит от процесса воспитания и обучения. Одним из факторов, оказывающих влияние на развитие…
Реферат
Список литературы. Приёмы смыслового чтения текстов как средства формирования познавательных универсальных учебных действий при проведении уроков литературного чтения в начальной школе
Методическая цель: Познакомить учащихся с творчеством Г. Остера; развивать творческие способности детей, используя чтение по ролям; совершенствовать навыки выразительного чтения; учить выбирать из текста слова для подтверждения своих мыслей. Регулятивные Учащиеся научатся: находить цель учебного занятия, планировать достижение поставленной цели. Учащиеся получат возможность научиться…
Реферат
Теоретические особенности использования песенного материала на занятиях по английскому языку в доу
В современном, динамично развивающемся обществе все более четко прослеживаются тенденции к интернационализации и интеграции разных сфер человеческой деятельности. Сегодня развитие разносторонних отношений с другими странами сделало язык реально востребованным обществом. Раннее начало изучения ИЯ стало одним из приоритетных направлений в практике обучения предмету. В настоящее время во многих ДОУ…
Реферат
Этнохудожественное воспитание. Теория и методика этнохудожественного образования
Метод наблюдения за явлениями культуры (праздником, гулянием, игрой), предметами быта, произведений искусства. Этот метод помогает увидеть этнокультурный пласт в произведениях искусства, в быту; подмечать особенное, специфическое; воспринимать своеобразие форм, цвета, орнамента, понимать НХТ. Метод мотивации — создание проблемной ситуации, которую необходимо решить на занятии. Мотивация…
Реферат
Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста
Для умственно отсталых характерно недоразвитие познавательных интересов, которое выражается в том, что они меньше, чем их нормальные сверстники, испытывают потребность в познании. Как показывают данные исследований, у умственно отсталых на всех этапах процесса познания имеют место элементы недоразвития, а в некоторых случаях атипичное развитие психических функций. В результате эти дети получают…
Реферат
Содержание, методика, принципы антропологического подхода
Решительно отстаивал принцип природосообразности К. Д. Ушинский, показавший на живых фактах, как вредно «бороться с препятствиями возраста», навязывая ребенку такой материал, который ему не под силу. Недопустимо ломать природу ребенка и требовать, чтобы он стал выше своего развития. Не надо мучить ребенка, мучиться самому, ибо пройдет каких-нибудь полгода, и ребенок без особого труда поймет то…
Реферат