Индивидуальный подход в процессе обучения младших школьников
Актуальность выбранной темы: социальный заказ общества в области обучения выдвигает задачу развития личности обучающихся, усиления гуманистического содержания обучения, более полной реализации воспитательного, образовательного и развивающего потенциала учебного предмета применительно к индивидуальности каждого ученика.29 декабря 2012 года Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал…
Курсовая
Индивидуальный подход к учащимся в процессе обучения сложению и вычитанию в пределах 100
Дополнительные карточки содержат рисунки, чертежи, указания и советы, которые должны помочь ученику, если он не может справиться самостоятельно с выполнением основного задания. При этом следует всегда помнить, что карточки с индексами, А и Б самостоятельного значения не имеют. Они являются дополнительными к карточкам основной серии. Детей нужно научить работать с карточками этого вида. Получив…
Курсовая
Использование социально-педагогических задач в процессе формирования профессиональной позиции будущих социальных педагогов
Суть его в том, что студентам предлагают осмыслить реальную жизненную ситуацию, описание которой одновременно отражает не только какую-либо практическую проблему, но и актуализирует определенный комплекс знаний, который необходимо усвоить при разрешении данной проблемы. При этом сама проблема не имеет однозначных решений Предлагаемые студентами решения могут быть оценены по степени эффективности…
Дипломная
Индивидуальный подход к учащимся на уроках трудового обучения
Учителю необходимо уметь выявлять то положительное, что имеется в личности каждого школьника, даже самого трудного, самого педагогически запущенного и стараться опереться на это положительное в работе по его перевоспитанию. О необходимости педагогического оптимизма (который позволяет видеть что-то хорошее у любого плохого ученика) и опоры на «положительный фонд личности» в работе с запущенными…
Курсовая
Индивидуальный подход при обучении иностранному языку
Как известно, иностранный язык объективно является общественной ценностью. И именно в этой ценности иностранного языка убеждают учащихся. Но субъективно для большинства из них иностранный язык — ценность потенциальная, а не реальная. Учащиеся очень плохо осознают, почти не чувствуют и не видят, что даёт (может дать) сам процесс овладения иностранным языком им лично. Учить в таких…
Курсовая
Индивидуальный подход на уроках математики в школе VIII вида
Было установлено, что свойственные детям снижение работоспособности и неустойчивость внимания имеют разнообразные формы индивидуального проявления. У одних детей максимальное напряжение внимания, высокая работоспособность обнаруживаются в начале выполнения задания и неуклонно снижаются по мере продолжения работы, у других, — сосредоточение внимания наступает лишь после некоторого периода…
Курсовая
Индивидуальный подход учителя в обучении младших школьников
Речь идет и о прямом неблагополучии, об уродливых отношениях в некоторых семьях, о бытовой и социальной распущенности, нечистоплотности, о семьях, где царит разлад, ссоры между родителями, а порой наблюдается и полный распад отношений между членами семьи. Словом, как говорят педагоги и психологи, «трудные» дети — это чаще всего дети «трудных» родителей, Но не только такие семьи должны быть…
Курсовая
Использование средств бодибилдинга у старшеклассников на уроках физической культуры
Мышечную массу бодибилдер набирает путем тренировок с отягощениями, подвергая свой организм продуманным стрессовым нагрузкам. Тренировки строятся в соответствии с двумя основополагающими принципами. Первый — принцип изоляции, которому лучше всего соответствуют тренажеры. На тренажере работает только тренируемая мышца (группа мышц), все остальное тело не утомляется понапрасну, а бодибилдер может…
Дипломная
Конкурс «Коса-девичья краса»
Иванова Лера На первый взгляд, коса — самая простая и неприхотливая прическа, не требующая много времени для ее создания. Заплела и пошла. А на самом деле косы издревле имеют глубокий сакральный смысл, и наши далекие предки украшали свои головы косами отнюдь не из-за практичности. С помощью кос показывали семейный и социальный статус, чем длиннее и крепче заплетала коса, тем лучше считалась…
Творческая работа
Индивидуальный способ к младшим школьникам при обучении решению простых задач
Загвоздкам индивидуализации воспитания, индивидуализированного воспитания посвящены работы разных педагогов, экспертов в области методологии. В работах 70 — 80 годов свойственно то, что индивидуализацияc раскрывается лишь совместно с организацией независимой работы учащихся. А. А. Бударный, А. А. Кирсанов, М. В. Кларина, Е. С. Рабунский, И. Э. Унт, исследуя тему индивидуализации, видят ее решение…
Курсовая
Использование средств вычислительной техники при изучении начального курса математического анализа
Познание — одна из главных функций нервной системы. Проявляя познавательную активность, человек развивается как личность. В школе это особенно важно. Перед началом работы над своим дипломным проектом я провела небольшое исследование и поинтересовалась у учеников средней школы какие предметы им интересны, то практически никто из опрашиваемых не сказал, что нравится математика, граждановедение или…
Дипломная
Индивидуальный стиль педагогической деятельности
Главное в педагогическом общении — создание для учащегося ситуации успеха. Основное внимание учителя должно быть направлено на конструктивное (чтобы ученик мог опереться на отношение педагога к себе), позитивное (своим положительным отношением преподаватель учит обучаемого мыслить категориями успеха) педагогическое оценивание, которое переходит во внутреннее оценивание учеником своих стараний…
Контрольная
Конкурс «Лесные Робинзоны» для учащихся 5-7 классов
Общеизвестное таежное убежище — простейший двускатный шалаш. В землю на расстоянии 2−3 м друг от друга вбиваются два раздвоенных в верхней части толстых кола. Сверху на них укладывается выполняющая роль потолочной балки горизонтальная жердь. Технология строительства шалаша существенно упрощается, если жердь уложить на сучья двух близко расположенных деревьев. К потолочной балке с двух сторон под…
Методичка
Индивидуальный стиль деятельности и применение чужого педагогического опыта
Первая подструктура объединяет направленность, отношения и моральные черты личности. Она не имеет, по мнению автора, непосредственных задатков и отражает индивидуально преломленное общественное сознание. Основой педагогической направленности является интерес к профессии учителя, который выражается в положительном эмоциональном отношении к детям, к родителям, педагогической деятельности в целом…
Курсовая
Конкурс между командами двух классов на тему «Правила этикета»
Ответить на этот вопрос мы и постараемся сегодня на нашем конкурсе, который называется «Правила этикета». Этикет (от французского «ярлык», «этикетка») — это сложившийся в обществе порядок общения, принятые ритуалы и манеры поведения. Владеть ими особенно важно сегодня, когда мы остро ощущаем дефицит добросердечности, милосердия и бескорыстия. Главное, что определит ваше умение вести себя…
Отчёт
Индивидуальный стиль деятельности педагога
В 1970;1980;е гг. проводятся комплексные исследования индивидуального стиля в соответствии с классификацией видов деятельности. Для выделения, обоснования и описания индивидуальных стилей деятельности широко используются многомерные методы математической статистики. Е. П. Ильиным выделяются три типа адаптации субъекта к деятельности (приспособление субъекта к деятельности, приспособление…
Курсовая
Использование средств новых информационных технологий на уроках труда
Применение УМК, охарактеризованного выше, возможно в условиях работы специализированного кабинета информатики и вычислительной техники (КИВТ), оснащенного комплектом учебной вычислительной техники (КУВТ), который соответствует психолого-педагогическим и технико-эргономическим требованиям. Кроме того, КИВТ должен быть оснащен и соответствующим периферийным оборудованием, а также учебным…
Курсовая
Индивидуальный стиль работы классного руководителя
По данным ряда исследований, характер межличностного общения в значительной мере обусловлен свойствами темперамента субъекта. Так, экстраверсия оказывает влияние на инициативность в общении, широту и легкость установления социальных контактов; экстрапунитивность при фрустрации провоцирует возникновение внешне выраженной раздражительности, несдержанности педагога в ситуациях нежелательного…
Реферат
Использование средств массовой информации в процессе воспитания школьников
Средствами воспитания называются целесообразно организованные методические пути решения тех или иных воспитательных задач. Это могут и те предметы, которые используются в воспитательной работе с детьми (наглядные пособия, радио, телевидение), и виды деятельности, в которые вовлекаются учащиеся. Но их обязательно надо включить в определенную систему работы учителя-воспитателя для решения…
Дипломная
Использование средств наглядности на уроках математики в начальных классах
Повышение теоретического уровня преподавания основ наук предполагает также существенные изменения в характере и структуре многих средств наглядности, и вместе с тем совершенствование приемов их использования на уроках. Изменение наглядных пособий должно осуществляться в направлении освобождения их от изобразительных излишеств и обилия деталей, мешающих выделению и восприятию наиболее существенных…
Дипломная
Использование средств искусства для развития и коррекции эмоциональной и познавательной сферы у дошкольников с нарушениями развития
В России интерес к проблеме во взаимосвязи музыки и медицины очевиден. По инициативе В. М. Бехтерева в России в 1913 г. был основан комитет, по исследованию музыкально-терапевтических эффектов, в который вошли ряд видных врачей и представители музыкального мира. Специальные исследования С. С. Корсакова, В. М. Бехтерева, И. М. Догеля, И. М. Сеченого, И. Р. Тарханова и др. выявили положительное…
Дипломная
Конкурсный урок алгебры и начала математического анализа по теме «Логарифмические уравнения»
Научить учащихся решать логарифмические уравнения методом, основанным на определению логарифма, методом потенцирования; Холодные числа, внешне сухие формулы математики полны внутренней красоты и жара сконцентрированной в них мысли. Мы рассмотрели с вами 2 метода решения логарифмических уравнений. Какие? (по определению, метод потенцирования). Обеспечить закрепление новых понятий логарифмическое…
Конспект урока
Использование стихов детских поэтов на утренниках и праздниках
Книги, которые пишутся собственно для детей, должны входить в план воспитания, как одна из важнейших ее сторон. Целью детских книжек должно быть не столько занятие детей каким-нибудь делом, не столько предохранение их от дурных привычек и дурного направления, сколько развитие данных им от природы элементов человеческого духа, — развитие чувства любви, и чувства бесконечного. Прямое…
Контрольная
Кто он — современный сельский учитель?
Возраст в основном — за 45, молодежи очень мало, так как заработная плата в большинстве сельских школ остается на уровне 6−8 тысяч рублей. Лишь в 2 сельских школах, с количеством учащихся более 100 человек, учителя зарабатывают в среднем около 14 тыс. руб. Да, он порой возмущается своим положением, нищенским состоянием школы, отсутствием в ней так необходимых специалистов: психологов, соц…
Реферат
Использование стихотворений и рифмовок для усвоения языкового материала
Роль стихотворений и рифмовок для усвоения языкового материала У детей обычно неустойчивое внимание. Поэтому обязательно в плане урока необходимо предусматривать виды работ, которые снимают напряжение, переключают внимание детей, вызывают положительное эмоциональное настроение. Разучивание рифмовок, стихов отвечает возрастным и психологическим особенностям детей. Они легко заучиваются, обладают…
Курсовая
Использование стихотворений на уроках иностранного языка
В силу того, что язык современного поэтического произведения не архаичен, его синтаксис, а также стиль, в основном прост, оно содержит аутентичный языковой материал, максимально приближающийся к современной разговорно-литературной речи. Кроме того, при чтении стихотворений учащийся видит осознанное применение лексики для передачи мысли автора и знакомится с различными функциями языка в общении…
Курсовая
Использование схем-моделей на уроках русского языка и литературы
Модель-основа как один из приёмов работы над сочинением О чём мне писать сочинение? Как писать сочинение? Смогу ли я написать сочинение? Эти и многие другие вопросы встают перед школьником, когда он оказывается один на один с чистым листом бумаги и темой сочинения. Как показывает опыт, для многих детей это очень сложные вопросы, на которые зачастую просто не хочется отвечать: легче не утруждать…
Доклад
Использование сюжетно-ролевых игр как средства развития речи детей дошкольного возраста
Увеличение активного словаря (от 2500 до З000 слов к концу года) создает возможность ребенку полнее строить свои высказывания, точнее излагать мысли. В речи детей этого возраста все чаще появляются прилагательные, которыми они пользуются для обозначения признаков и качеств предметов, отражения временных и пространственных отношений; для определения цвета, кроме основных, называют дополнительные…
Курсовая
Использование театральных этюдов по системе Станиславского К. С. в школьном театре
Тропинка к подсознательному прокладывается через освоение и последовательное использование «элементов внутреннего самочувствия» артиста: ослабление мышц, круги внимания, публичное одиночество, видения внутреннего зрения, память физических действий, общение, веру в предлагаемые обстоятельства, хотения, задачи, действие — одно из наиболее сложных, многослойных понятий учения Станиславского…
Курсовая
Кукольный театр как форма организации читательской деятельности младших школьников
Типичные ошибки, которые допускаются в практике работы массовых школ при освоении с детьми содержания программы «Внеклассное чтение и развитие речи», состоят в том, что при подготовке учащихся к самостоятельной читательской деятельности учитель не выдерживает этапов обучения, опускает подготовительный этап или завышает требования программы (на начальном и даже подготовительном этапах требует…
Дипломная