Профессиональное выгорание учителя
А. С. Макаренко не пользовался терминологией, связанной с Я-концепцией, однако его мысль о том, что педагогом должен быть только счастливый человек, по сути своей является идеей положительной Я-концепции. «И счастливым человеком нельзя быть по случаю — выиграть, как в рулетку, — счастливым человеком надо уметь быть… Несчастье может быть только продуктом… отсутствия уважения к себе и другим…
Реферат
Модели эдукационных систем
Прямая и обратная связь служат основой для принятия учителем управленческих решений. Чем больше обратной информации поступает по каналу обратной связи от ученика к учителю, чем она полнее и качественнее, тем лучше педагог руководит эдукационным процессом, тем эффективнее развивается сам процесс. В этом сущность одного из основных законов ЭП — закона обратной связи, справедливого также для…
Реферат
Воспитательные дела физкультурной направленности
Одно из широко распространенных воспитательных дел данного направления — гимнастика перед занятиями (утренняя физзарядка), с которой начинается трудовой день в школе. Педагоги знают, что утренние физические упражнения на открытом воздухе повышают работоспособность, содействуют общему закаливанию организма. Полноценность утренних физкультурных упражнений зависит от их систематичности…
Реферат
Образование во второй четверти XVIII в
Несколько учебно-воспитательных учреждений были открыты по предложениям Бецкого: воспитательные училища для мальчиков при Академии художеств (1764) и Академии наук (1765), институт благородных девиц при Воскресенском монастыре (Смольный институт) (1764), коммерческое училище в Москве (1772). При основании Смольного института для девушек из дворянских семей был использован французский…
Реферат
Вопрос о реформах образования
Всеобщего начального обучения. В 1890-е гг. вопрос о всеобщем обучении обсуждался в 24 из 34 губернских земств; 20 из них создали фонды организации всеобщего обучения. Московским и Петербургским комитетами грамотности, школьными комиссиями земств вопрос об этом был поставлен в конце 1890-х гг. Тот же вопрос обсуждался в 1895 г. на II съезде по техническому и профессиональному образованию (проект…
Реферат
Социально-педагогический характер общественного призрения
Профессиональная подготовка неимущих детей. В 1884 г. было утверждено положение Государственного совета о школьном обучении малолетних, работающих на мануфактурах, определившее продолжительность их рабочего дня. Толчком к развитию профессионального образования стало издание «Общих положений о промышленных училищах» в 1888 г. Создаются специальные ремесленные заведения для детей. Примером таких…
Реферат
Стадии (этапы) конфликта
С этапами конфликта непосредственно связаны фазы конфликта, отражающие его динамику, прежде всего, с позиции реальных возможностей разрешения конфликта. К основным фазам конфликта относятся: начальная, фаза подъема, пик, фаза спада. Фазы в конфликте могут повторяться циклически. Знание о фазах и этапах конфликта позволит социальному работнику выбрать необходимый стиль взаимодействия…
Реферат
Методика диагностики «Эмоциональная возбудимость — уравновешенность» (Б. Н. Смирнов)
Возникают ли у вас такие мысли, о которых вы не хотели бы, чтобы знали другие? Возникало ли у вас, хотя и кратковременно, чувство раздражения к родителям? Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь? Вспыльчивы и легко ли вы ранимы намеками и шутками над вами? У вас есть привычки, от которых следовало бы избавиться? Интерпретация результатов. Эмоциональная возбудимость…
Реферат
Обучение постановке и решению орфографической задачи
Рассматривая необходимость формирования у младших школьников орфографического действия как важнейшего условия успешности обучения их правописанию, Г1. С. Жсдек отмечает: «В орфографическом действии выделяются две ступени: постановка орфографической задачи (выделение орфограммы) и ее решение (выбор письменного знака в соответствии с правилом или указанием словаря). При этом речь идет именно…
Реферат
Понятие педагогической технологии обучения
Со времен Коменского в педагогике было немало попыток сделать обучение похожим на хорошо отлаженный механизм. Впоследствии многие представления о технологизации обучения существенно дополнялись и конкретизировались. Особенно идея технологизации обучения актуализировалась с внедрением достижений технического прогресса в различные области теоретической и практической деятельности. Наиболее…
Реферат
Действующая модель пространства мира и жизни как средство воспитания
В нормальных условиях ВОП растущий человек учится с интересом потому, что это дает ему опыт преодоления трудностей и он чувствует силы справляться с ними. Он получает доказанное на практике ощущение своего роста, взросления. ВОП насыщается творческим зарядом. Педагог создает здоровую, мажорную, доброжелательную, ведущую от успеха к успеху атмосферу ВОП. Он вместе со своими питомцами продвигается…
Реферат
Образование и педагогическая мысль в XIII—XV веках
Лидер нестяжателей преподобный Нил Сорский (в миру — Николай Федорович Майков) (1433—1508) — один из первых ученых на Руси, исследовавших глубочайшие процессы душевной жизни. Длительное время прожив в обители на Афоне, он постиг учение исихастов. В конце 1470-х гг. Нил основал скит на р. Соре за Вологдой. Грамотность — основное требование при поступлении в скит, которое предъявлял Нил к своим…
Реферат
Образование в российской федерации в конце xx — начале xxi века
Современными информационными технологиями и навыками самостоятельного анализа педагогических концепций, их практической значимости на современном этапе развития педагогической науки. Авторские концепции выдающихся педагогов: Ш. А. Амонашвили, В. Ф. Шаталова, С. Р. Богуславского, Л. И. Мильграма, А. Н. Тубсльского, В. А. Караковского и других; Содержание основных педагогических представлений, идей…
Реферат
Классификации технологий обучения
По ведущему фактору психического развития: биогенные, социогенные, психогенные и идеалистические технологии; Диалоговые технологии (связаны с общением субъектов образовательного процесса):• технология дискуссии; В чем существенное отличие понятий «педагогическая технология» и «методика преподавания». Возможен ли универсальный характер педагогических технологий? Обоснуйте свой ответ. Технологии…
Реферат
Методологические условия реализации строгого теоретического подхода к технологии обучения
Все обведенные сплошными линиями элементы этого «строения» нами рассмотрены, однако настораживает элемент, обведенный прерывистыми линиями в этом вроде бы уже устойчивом здании. Дело в том, что при проведении занятий фактическое исходное состояние субъекта учения известно лишь преподавателю. Уже вследствие этого нельзя реализовать предписанное обучение без привлечения в него субъективных действий…
Реферат
Психодидактические основы формирования способности к интеллектуальному творчеству
Ранее мы отмечали, что основной единицей учебной деятельности является учебная задача. Ее структура включает определенную последовательность действий (см. с. 57). Решение задачи, куда входят действия преобразования условий, моделирование выделенного в задаче отношения, преобразование модели и построение частных задач. Оценка результатов деятельности, включающая оценку объективных и субъективных…
Реферат
Игровые миры и их формирование
Таким образом, на каждом строении, объекте размещается табличка с его игровым названием. Причем стиль ее оформления также может различаться. В своем опыте мы использовали для табличек Лиги полосы белой бумаги, где названия размещались горизонтально и были исполнены ярко-синей краской строгим «квадратным» шрифтом. Таблички Эйкумены оформлялись на бумаге серого или светло-коричневого цвета, черные…
Реферат
Кейсы. Методика обучения географии
Актуальность использования приема ситуационных задач в курсе «География России» обусловлена не только содержанием курса, но и возрастными особенностями учащихся 8—9-х классов. Комплексность курса и его межпредметные связи как с естественными, так и с общественными науками позволяют выбирать разнообразный материал для построения задачи. Ценным материалом для создания ситуационных задач в данном…
Реферат
Внешняя структура учебной деятельности
В период активной разработки деятельностного подхода в психологии учебная деятельность считалась преимущественно уделом детей и юношества и оценивалась как основная форма включения их в общественное бытие. В современных представлениях временной этап бытия учебной деятельности в жизни личности существенно расширился, охватив все возрасты. Цивилизационные функции учебной деятельности теперь…
Реферат
Развитие педагогической мысли и образовательных традиций в россии
Две даты — 863 г. (создание Кириллом и Мефодием славянской азбуки) и 988 г. (принятие христианства) — практически слились для истории отечественной педагогической мысли. Первым учебником и настольной книгой всех грамотных людей на Руси стала Псалтырь, объединив, таким образом, религиозное, нравственное воспитание и обучение. Обучение долгое время оставалось делом семейным, родители нанимали для…
Реферат
Приемы создания и развития интерактивной среды
Такие мультимедийные презентации могут быть основой для интеграции разных направлений воспитания и обучения детей: например социально-нравственного воспитания и экологического образования, развития речи. Например, занимаясь по блоку «Воздух-невидимка"1 дети смотрят и обсуждают фрагменты мультфильма о Винни-Пухе, по блоку «Почва» — о Дюймовочке (фрагменты о кроте) и т. д. Создаются презентации…
Реферат
Методы и приемы активизации учебно-исследовательской деятельности школьников
Использование исследовательских методов обучения в детском саду и начальной школе имеет ряд существенных особенностей. Дошкольника и младшего школьника бесполезно «нагружать» темой исследования. Он, конечно, исследователь от природы, но его на первых порах надо учить всему: как выявлять проблемы, как разрабатывать гипотезы, как наблюдать, как провести эксперимент и т. п., а исследовать он будет…
Реферат
Психолого-педагогическая культура семьи
В русле описываемого воспитательного подхода реализуется стремление родителей так подготовить ребенка к школе, чтобы он выгодно отличался от сверстников. Для этого родители старательно развивают различные умения; навыки чтения дают задолго до школы. Хорошо это или плохо? Видимо, это хорошо, если, во-первых, подготовка к школьному обучению не лишает ребенка детства, реализации детских интересов…
Реферат
Образованность. Педагогика
Что, по вашему мнению, существеннее для образованности человека — получить знания или научиться их находить и добывать? Во что вы больше верите — в образованность, полученную в школе, вузе и т. д., или в результате самообразования? Как соотносятся общекультурные знания (но искусству, философии, религии) и профессиональные? Образованность человека — результат его собственного учебного труда…
Реферат
Технология «Дебаты». Образовательные технологии
Дебаты — это интеллектуальная игра, особая форма дискуссии, которая ведется по определенным правилам. Две команды школьников должны найти аргументы, поддерживающие утверждение, сформулированное в теме, а также аргументы, опровергающие его, чтобы убедить слушателей (жюри) в своей правоте. Каждая команда состоит из трех спикеров, которые выступают с различными типами конструктивных речей…
Реферат
Антропоцентрическая парадигма педагогики
Образ ребенка в характеристике Руссо не мог не поразить современников. Ребенок для него был существом изначально чистым и совершенным. Руссо призывал принимать детство как особенный, чрезвычайно значимый период жизни человека: «Люди, будьте человечны!.. Любите детство, будьте внимательны к его играм и забавам, к его милому инстинкту». Не случайно он выступал противником схоластической школы…
Реферат
Возможности образовательных систем мозаика моделей (контекст 3)
При этом классической парадигме принадлежит и несколько инновационных моделей, которые свидетельствуют об ее обновлении и подталкивают к трансформированию в новую. Точно так же в рамках новой парадигмы действуют и многие старые, но эффективные модели и технологии обучения, органично вошедшие в нее согласно принципу преемственности. На этом поле мы и расположим различные образовательные модели…
Реферат
Игровые программы в оздоровительно-коррекционной работе с младшими школьниками
Функциональные отклонения, на которые, к сожалению, все еще не обращают достаточного внимания родители, педагоги и многие детские врачи, являются плацдармом для возникновения в дальнейшем серьезных заболеваний. Сегодня совершенно четко установлено: не менее 40% заболеваний взрослых своими истоками уходят в детский возраст. Связано это с тем, что детский организм вследствие свойственных ему…
Реферат
Структура и типология уроков биологии по ФГОС
Все эти структурные элементы взаимодействуют на уроках по-разному. На большинстве уроков воедино сливаются сообщения новых знаний учителем и их усвоение учащимися. Еще чаще объединяются проверка знаний и их применение в новой ситуации. В практике встречаются уроки, на которых отсутствуют те или иные структурные элементы, причем эффективность урока в целом от этого не снижается. Опыт лучших…
Реферат
Подготовка продуктивного урока
Сегодня практика ведения рабочей книги педагога почти утеряна. Наверное, потому что появились в достаточном количестве разнообразные учебники, пособия, альтернативные книги. Хотя педагоги активно сетуют на их качество, создавать собственные гроссбухи не спешат. В книгу записывался проверенный столетиями дидактический и воспитательный материал: «вечные» примеры из учебника математики А. П…
Реферат