Формирование социально-проектной компетентности бакалавра социальной работы в вузе
Теоретической базой являются: психолого-педагогические исследования и опыт проектирования в российском образовании (H.A. Алексеев, Е.С. Заир-Бек, H.A. Колесникова, Е. В. Радионов, В. И. Слободчиков, Г. П. Щедровицкий и др.) — общие идеи в области педагогического проектирования (B.C. Безрукова, И. А. Шаршов и др.) — концепции обучения в высшей школе (A.A. Вербицкий, Т. В. Габай, Ю. Н. Кулюткин…
ДиссертацияГуманитарная направленность профессиональной подготовки студентов туристского вуза
Положительные тенденции изменений в современной системе образования в немалой степени обусловлены имевшими место узко дисциплинарными установками сегодняшнего образования, отчуждением его гуманитарного и естественнонаучного компонентов. Как следствие этого — фрагментарность видения реальности, что в условиях нарождающегося постиндустриального информационного общества не позволяет людям адекватно…
ДиссертацияРазвитие интегрированной системы обучения студентов технического вуза в условиях учебно-производственной среды
Основными задачами экспериментального этапа диссертационного исследования стали: оценка исходного состояния уровня профессиональной готовности выпускаемых специалистов в процессе их профессиональной подготовки по существующим курсам с первого по шестойразработка дидактического обеспечения опытно-экспериментального исследования: разработка необходимой методической и технической документации…
ДиссертацияПрофессиональная подготовка менеджеров туризма с использованием Internet — технологий
По мнению И. В. Роберта: «Всеобщая компьютерная грамотность, о которой мы мечтали ещё совсем недавно, теперь — более или менее свершившийся факт. Нет никакого сомнения в том, что телекоммуникационная грамотность нужна сейчас ничуть не меньше: без неё просто немыслимо поспевать за цивилизованным миром ни в бизнесе, ни в науке, ни в образовании, ни во многих других областях. Уже сейчас отсутствие…
ДиссертацияСовершенствование коррекционно-логопедической работы с дошкольниками с общим недоразвитием речи в аспекте развития языковой способности
В начале коррекционно-логопедической работы по развитию языковой способности у детей с общим недоразвитием речи главное внимание необходимо уделять развитию фонетико-фонематического25 компонента языковой способности. Виды педагогической помощи при этом изменяются в соответствии с уровнем сформированности у воспитанников действий по аналогии. С появлением у детей с общим недоразвитием речи…
ДиссертацияПедагогические основы полифункциональной подготовки студентов к профессиональной деятельности
Деятельность учителя изобразительного искусства тесно связана с его эстетическим образованием, ибо изобразительное искусство как объект его деятельности имеет соответствующую эстетическую ценность, которую он должен использовать при эстетическом воспитании студентов. Это, в свою очередь, требует формирования эстетического отношения студентов к различным формам проявления жизни непосредственно…
ДиссертацияПедагогическое обеспечение регионального компонента в начальном образовании
Современный этап развития общества характеризуется трансформацией представлений о целях, принципах и функциях образования. Этот процесс вызван усиливающейся неудовлетворенностью прежней педагогической системой, стремлением осмыслить образование, прежде всего в контексте жизни человека, приобщающегося к культуре своего народа, постигающего общую картину мира. В условиях многонационального…
ДиссертацияВзаимосвязанное изучение калмыцких, бурятских и русских сказок на уроках родной литературы в 5-7 классах школ Республики Калмыкия
Выбор темы изучения жанра сказок на уроке калмыцкой литературы не случаен. Калмыцкий народ имеет древнюю культуру, свои национальные обычаи, традиции, которые особенно ярко проявляются в сказках, передающихся из поколения в поколение устами народных сказителей. Калмыки — народ, который в 40 — 50-е годы двадцатого столетия был лишен права открыто говорить о национальном самосознании. Годы ссылки…
ДиссертацияСоциальная сущность учебных заданий
Обучение представляет собой одну из сфер человеческой жизнедеятельности. Отличительной ее чертой является способность готовить молодое поколение к жизни. Но для этого необходимо внести из самой жизни в сферу обучения определенные аналогии с ней. По отношению к сфере обучения эти реальные объекты или явления могут рассматриваться как первоисточники. Если, например, речь идет о процессе обучения…
РефератНаучная организация личного труда учителя географии
Научная организация личного труда учителя географии в конечном счете связана с вопросом времени. Следовательно, основным организационным направлением здесь является учет и оптимальное распределение рабочих и нерабочих часов. При этом необходимо владеть специальными навыками и умениями, которые позволяют экономить время. В частности, учителю следует всегда планировать свой личный труд, в том числе…
РефератСпецифические особенности общения детей дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартрией
У детей с псевдобульбарной дизартрией отставание в развитии речевого общения часто является следствием нарушений речевой моторики. К ним относятся ограниченная подвижность мышц языка и губ, насильственные движения, затрудняющие звукопроизношение, расстройства дыхания и голосообразования. У многих детей с церебральным параличом рот полуоткрыт, усилено слюнотечение, наблюдаются затруднения при…
РефератОбщие сведения об ученике
Фамилия, имя, отчество, год и место рождения. Время обнаружения нарушения и начала коррекционной работы. Обучался ли в детском учреждении, какого типа, сколько лет, имел ли индивидуальное сопровождение дефектолога и психолога. Во время прохождения психолого-педагогической практики соберите сведения о ребенке из бесед с педагогами, психологом, родителями. Заполните анамнестическую и социальную…
РефератОбязательные отрядные дела организационного периода
Состояние дезадаптации можно рассматривать двояко. Во-первых, как относительно кратковременное ситуативное состояние, являющееся следствием воздействия новых, непривычных раздражителей изменившейся среды и сигнализирующее о нарушении равновесия между психической деятельностью и требованиями среды, а также побуждающее к переадаптации. В этом смысле дезадаптация — необходимый составной компонент…
РефератОсобенности формирования представлений дошкольников о величине предметов
Вначале формируется представление о величине как пространственном признаке предмета. Детей учат выделять данный признак наряду с другими, пользуясь специальными приемами обследования: приложением и наложением. Практически сравнивая (соизмеряя) контрастные и одинаковые по величине предметы, малыши устанавливают отношения «равенства — неравенства». Результаты сравнения отражаются в речи с помощью…
РефератВведение. Игровые технологии в педагогике
В структуру игры как деятельности органично входит целеполагание, планирование, реализация цели, а также анализ результатов, в которых личность полностью реализует себя как субъект. Мотивация игровой деятельности обеспечивается ее добровольностью, возможностями выбора и элементами соревновательности, удовлетворения потребности в самоутверждении, самореализации. Игру как метод обучения, передачи…
РефератМетоды программированного обучения
Предъявление (преподнесение) информации может быть организовано безмашинным и машинным способами. Безмашинное: учебный материал излагается в программированных учебных книгах — тетради с заданной основой (прописи, контурные карты, дневники наблюдений) — положительный результат достигается тем, что нет переписывания, нет потери времени; карточки для учащихся, программированные пособия и учебники…
РефератПервая система образования
В первой половине XIX в. появился целый ряд общественных деятелей, представителей культуры и педагогов, каждый из которых внес вклад в развитие педагогики в целом и дошкольной педагогики в частности. В. Г. Белинский (1811−1848) — наметил возрастную периодизацию (от рождения до 3 лет — младенчество; от 3 до 7 лет — детство; от 7 до 14 — отрочество). Он придавал большое значение умственному…
РефератСовременные образовательные и педагогические технологии в учебном процессе начальной школы
Сегодня в российском образовании провозглашен принцип вариативности, который дает возможность педагогическим коллективам учебных заведений выбирать и конструировать педагогический процесс по любой модели, включая авторские. В этом направлении идет и прогресс образования: разработка различных вариантов его содержания, использование возможностей современной дидактики в повышении эффективности…
РефератФормы организации работы по физическому воспитанию в дошкольном образовательном учреждении
Ходьба на лыжах со старшими дошкольниками проводится 2 раза в неделю, первый раз на физкультурном занятии, второй — во время организованных подвижных игр и упражнений. На территории детского сада прокладывается круговая лыжня. Желательно иметь два круга: маленький (дистанция 100 м) и большой (дистанция 200 м). В малом кругу дети выполняют различные двигательные задания, а в большом закрепляют…
РефератО введении иностранного языка в младшей школе
Как известно, количество учителей иностранного языка, которые имеют специальную подготовку для работы с малышами, невелико. Вместе с тем умение грамотно обучать общению на иностранном языке младших школьников, которые еще не вполне владеют коммуникативными умениями на родном языке, — задача весьма нелегкая и ответственная. Любовь к предмету в данном возрасте очень тесно связана с ощущением…
РефератЭкспериментальная работа по организации и реализации коррекционной работы воспитателя логопедической группы детского сада
Материал: 4 куклы, 10 фигурок животных, 1 кубик. Педагог произносит фразу и просит ребёнка проиллюстрировать её смысл с помощью игрушек. (Например: уложи маленького ребёнка спать; кошка поймана мальчиком; утка убежала, прежде чем её схватила овца; собака кусает медведя, который схватил зайца; собака позволяет мальчику погладить её и др.) Всего предлагается 10 предложений для понимания. Трудность…
РефератМетоды формирования интереса к физическим упражнениям у детей 4-5 лет средствами подвижной игры
К этой группе методов относятся показ физических упражнений. При показе у детей через органы зрения создается зрительное представление о физических упражнениях. Показ применяется, когда детей знакомят с новыми движениями. Упражнение демонстрируется несколько раз. Чтобы создать у ребенка правильное зрительное представление о физическом упражнении и побудить к его наилучшему выполнению, нужно…
РефератСписок литературы. Использование аутентичных видеоматериалов как средства формирования умения проектной деятельности на уроках английского языка
Леонтьева, Т. П. Опыт и перспективы применения видео в обучении иностранным языкам / Т. П. Леонтьева // Нетрадиционные методы обучения иностранным языкам в вузе: материалы респ. конференции. — Минск, 1995. Вайсбурд, М.Л., Пустосмехова, Л. Н. Телепередача как опора для организации речевой игры на уроках иностранного языка / М. Л. Вайсбурд, Л. Н. Пустосмехова // Иностранные языки в школе. — 2002…
РефератКритерии оценивания умений письменной речи в независимом итоговом экзамене по английскому языку НИУ ВШЭ
Также нам показалось уместным предложить разделить критерий «Содержание» на два аспекта: наличие и адекватность вводного предложения и, аналогичным образом, наличие и адекватность заключения. По своей сути, умение правильно ввести в тему и заключить ее, являются первейшими показателями аналитических способностей учащегося, ведь правильное суммирование и перефразировка заданной информации отражает…
РефератОсновные функции педагогического процесса
В пожилом возрасте возникает не менее острая для человека проблема развития способности использования уменьшающихся возможностей (физических, прежде всего, но и интеллектуальных тоже) для обеспечения полноценной жизни. И естественно, что роль педагогического процесса в развитии этих способностей должна быть значительной. Только выполнять эту функцию в отношении взрослых и пожилых людей будет…
РефератПсихолого-педагогические условия формирования умения классифицировать у школьников на уроках окружающего мира
Й этап — создание положительной мотивации, атмосферы заинтересованности учащихся в овладении приемами умственной деятельности, с этой целью автор рекомендует использовать постановку учебной задачи перед детьми в проблемной форме, а также применять дидактические игры, задания с игровыми ситуациями, соревнования, задания, составленные с использованием исторического материала, загадывание загадок…
РефератФормирование нравственно-патриотических ценностей курсантов военных училищ в полиэтническом регионе (постановка проблемы)
Мы рассматриваем нравственные идеалы и ценности как позитивные и исходим из того, что они мотивируют действия и поступки человека, являются его ориентирами в объективном мире. Нравственные ценности помогают обществу и человеку отделить хорошее и плохое, идеальное или избегаемое состояние, истину и заблуждение, красоту или безобразие, справедливое и несправедливое, допустимое и запретное…
РефератКреативная педагогика. Креативная педагогика
Когда общество нуждалось в собирателях, рыбаках и охотниках (в древние времена), там существовала примитивная педагогика (обучение) следования, которая производила собирателей, рыбаков и охотников на простом примере («Делай как я! Следуй за мной!»). Этого было достаточно, чтобы произвести (воспитать) собирателей, рыбаков, охотников, и даже воинов. Когда общество нуждалось в ораторах и философах…
РефератМиссия университета. Миссия университета
Но этот план и это оправдание предполагают, что нам заданы «представления» о том, чем является мир, вещи в нем. И наши действия строятся согласно этим представлениям. Итак, человек не может жить, не реагируя на начальный аспект своего окружения, не создавая в воображении его интеллектуальную интерпретацию и свое возможное поведение в мире. Эта интерпретация — список убеждений или «идей…
РефератОбщая характеристика звукопроизносительной стороны речи у дошкольников с минимальными дизартрическими расстройствами
Первыми в процессе онтогенетического развития формируется противопоставление по подъему языка, причем гласный нижнего ряда — максимально открытый, широкий звук, противопоставляется узким звукам, гласным верхнего подъема. Затем формируется противопоставление по ряду: гласные переднего ряда, еще не отделяемые друг от друга и как бы составляющие единый звук, противопоставляются гласным заднего ряда…
Реферат