Развитие речи дошкольников в ДОУ
В таких формах общения ребенок осваивает речь как средство воздействия на других и на самого себя, как средство самопознания и саморегуляции. В собственной работе мы проводили исследованиедетей, имеющих единое недоразвитие речи, а конкретно — исследовали нарушения звуко-слоговойструктуры слова Вопытепринимает участие2категориидетей: экспериментальная и контрольная, в любой из которых по 15…
Дипломная
Любая на выбор
Поскольку детям предлагался материал для суффиксального словообразования, то другие модели они использовали крайне редко и необоснованно («варенье из сливы» — «исливновое варенье»). Но и суффиксальное словообразование вызывало большие трудности, часто связанные с вариативностью суффиксов в языке, их многозначностью, а поэтому и невозможностью создать их дифференциации. Детям необходимо не только…
Курсовая
Особенности психомоторных функций у детей дошкольного возраста с дизартрией
Состояние динамической координациипройти на полной ступне, по сигналу перейти на бег, вновь по сигналу идти на полной ступне3попрыгать на одной ноге, на обеих ногах2Неустойчивапо команде «Раз» одновременно поставить ноги на ширину плеч, руки на пояс1Не одновременнопереложить из одной руки в другую флажок над головой, за спиной, перед собой2Темп замедленмяч бросить вверх, поймать, ударить об пол…
Курсовая
Обучение аудированию на раннем этапе в школе
E tc. Упражнения на речетворчество предполагают использование приема «волшебные сказки» и создают школьникам возможность для составления собственных высказываний, которые они никогда и ни от кого не слышали, и которые они «речетворят"/создают в момент речи. Такие упражнения поддерживают постоянный интерес школьников кдеятельности общения на ИЯ. Приведем пример одной из таких волшебных ситуаций…
Курсовая
Формирование понятия
Дидактическая задача: Закрепить знания детей о растениях; группировать растения по месту их произрастания; развивать активность и самостоятельность Игровое правило: Три больших карточки с изображением леса, сада и огорода; предметные картинки с изображением растений Игровое действие: должны рассмотреть свои картинки, подойти к столу педагога и разложить свои картинки в пустые клеточки на больших…
Курсовая
Предметное рисование в творчестве детей дошкольного возраста
Развивать тех. навыки в рисовании карандашами, красками и прочими материалами. Данные задачи раскрываются и конкретизируются в программном материале любой возрастной группы. Материал программы распределен по кварталам, что способствует поочередному его прохождению и учету времени, необходимого для освоения новой задачи и укрепления умений. Ребята третьего года жизни по собственному физическому…
Реферат
Народная живопись в художественном развитии младших школьников (на примере Гжельской росписи)
На больших изделиях нередко можно увидеть пейзаж. Птица — один из любимых мотивов гжельских мастеров. Мастера изображали их в разных позах, стоящими ли сидящими, клюющими и пархающими, редко можно найти пейзаж, на котором бы не были изображены птицы. Учитель объясняет правила рисования отдельных элементов (на листке, прикреплённом к доске — 3 мин.) — Концом кисти наносят жилки, штриховку, завитки…
Курсовая
Любая на выбор
Как свидетельствуют показатели, значительная часть детей (74%) экспериментальной группы достигли высокого и достаточного уровня развития связной речи в языково-игровой деятельности. Если на констатирующем этапе, на высоком уровне было всего 6% детей и на достаточном 13%, то на заключительном этапе на высоком уровне стало 22% и на достаточном — 52% детей. На среднем уровне осталось 20…
Курсовая
Русские народные сказки как средство обогащения словаря детей среднего дошкольного возраста (или * развития связной речи)
В рамках экспериментальной работы выявлено, что основными мотивами речевой деятельности испытуемых детей являются познавательные и социальные мотивы, которые формируются на основе игровых. Уровень воздействия последних на качество речи ребенка усиливается, в случае, если они связаны с осуществлением на практике потребности в признании, сотрудничестве и общения с ровесниками. Утилитарные…
Курсовая
Лексика ОНР
Лексическое развитие детей с нарушениями речи (НР) — задача вполне выполнимая при условии учета образовательных потребностей данной категории детей. Особые образовательные потребности (ООП) детей с нарушениями речи включают как общие, свойственные всем детям с отклонением развития, так и специфические. Развивая различные положения в работе по формированию словаря дошкольников, исследователи…
Курсовая
Кейс-задание Образовательные программы начальной школы
Результатом внеурочной деятельности должно стать формирование определенного набора навыков и умений, родители уведомляются об этих нормах. Поэтому они имеют право написать мотивированный отказ от определенных занятий, но при этом обязаны обеспечить развитие определенных умений. Такой внеурочный предмет, как изо, является дублирующим уроком развития навыка рисования и не должен представлять…
Реферат
Формирование трудовых навыков и умений школьников на уроках трудового обучения (труда) в школе II вида
Конспект занятия с выполнением оригами. Принцип опоры предметно-практической деятельности в формировании трудовых навыков и умений школьников на уроках трудового обучения. Приложение 8. Экспериментальные занятия на уроках трудового обучения2. 3. 1. Конспект занятия с выполнением аппликации. I ГЛАВА. ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СПЕЦИФИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕННЫМ СЛУХОМ В ШКОЛЕ II…
Дипломная
Особенности формирования личности выдающегося деятеля искусств (на примере Дэвида Линча)
Шоссе в никуда" отличается более минималистичной и строгой стилистикой, однозначно, более мрачной интонацией и, наконец, более узким кругом тем: фильм 1997;го года — своеобразная вещь в себе, замкнутая по принципу ленты Мебиуса."Малхолланд драйв", изначально задуманный Линчем как многосерийный проект вроде «Твин Пикса», по определению, имеет более открытую структуру, даже несмотря на то, что…
Курсовая
Ресурсы сети Интернет в социально-педагогической деятельности с семьями, имеющими детей с ДЦП
Особенности социально-педагогической деятельности с семьями, имеющими детей с ДЦП, рассматривают Ю. Н. Галагузова, М. Ф. Глухова, Л. В. Мардахаев, А. В. Мудрик, Н. И. Никитина, Г. Н. Штинова и другие. Провести практическое изучение ресурсных возможностей сети интернет в осуществлении социально-педагогической деятельности с семьями, имеющими детей с ДЦП. Изучить ресурсные возможности сети…
Дипломная
Использование рабочих тетрадей по математике для развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста
Давайте назовем. Дети отвечают. По дороге к намеченной цели наши герои они совершают так много добрых дел, которые требовалисердечности, смелости, сообразительности, что они и без всякого волшебства становятся и добрыми, и умными, и смелыми. А теперь давайте и мы с вами пройдем этот путь, присоединяясь к нашим героям. При этом, чтобы помочь наши книжные друзья быстрее дошли до Изумрудного города…
Курсовая
Профессиональная самооценка учителя как средство обеспечения качества образования
Совершенствовать профессионализм педагогов, подтверждаемый в ходе аттестации. Побудить учителей к участию с учащимися во внеклассной и внешкольной работе; Повысить уровень творческих и исследовательских достижений обучающихся; Обеспечить психологический комфорт и доступность образования в школе; Psihotesti.ru›gloss//Педагогическое мастерство. Работа по данным направлениям поможет: Повышение…
Доклад
Методика обучения старших классов валянию в студии декоративно-прикладного искусства
Технология изготовления художественных интерьерных кукол. ГЛАВА 3. ВЫПОЛНЕНИЕ ИНТЕРЬЕРНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ КУКОЛ «НАРОДЫ СЕВЕРА"3. 1. Выбор темы и работа над композицией. Виды кукол. Приложение 4. Список использованных источников. Приложение 1. Заключение. Приложение 2. Методы преподавания валяния детям старшего школьного возраста. Приложение 1. Введение. Содержание. Виды материалов для…
Курсовая
Ранняя диагностика нарушений звуковой стороны речи у детей с дислалией
Логопед говорит, что мы должны узнать имена мальчиков и девочек. Для этого нужно определить первые звуки в словах — названиях предметов, нарисованных на картинках, стоящих в наборном полотне. При этом надо соблюдать тайну и проговаривать названия (интонируя) тихо, чтобы никто не услышал. Дети выполняют требования, после чего называют имя, которое они отгадали. Логопед называет предмет…
Курсовая
Психолого-педагогическая характеристика детей с ФФН
Опираясь на теоретический и методологический анализ психолого-педагогической литературы, выяснили, что проблема речевого недоразвития детей дошкольного возраста — актуальная и важнейшая задача коррекционной педагогики, так как речевое недоразвитие создает определенные трудности в усвоении учебного материала, тормозит развитие личностных качеств детей и затрудняет их подготовку к дальнейшему…
Курсовая
Методика использования электронных образовательных ресурсов при обучении математике по теме
Соответствовать содержанию учебника, нормативным актам Министерства образования и науки РФ, используемым предметным программам; ориентироваться на современные формы обучения, обеспечивать высокую интерактивность и мультимедийность обучения; обеспечивать возможность уровневой дифференциации и индивидуализации обучения; предлагать виды учебной деятельности, ориентирующие ученика на приобретение…
Дипломная
Технологии и методы в индивидуально-ориентированной работе социального педагога
Данное дипломное исследование было направлено на изучение технологий и методов индивидуально-ориентированной работы социального педагога в образовательном учреждении. Для достижения этой цели был проведен теоретический анализ литературных источников по рассматриваемой проблеме, а также практическое исследование деятельности социального педагога в конкретном образовательном учреждении…
Дипломная
Развитие системы высшего образования в России на рубеже XX-XXI вв
До начала процессов демократизации в России функционировали только государственные вузы, управление которыми осуществлялось центральным органом управления образования. Начиная с 1993 г., наблюдался значительный рост численности негосударственного сектора высшего образования (с 1993 года за 19 лет увеличение на 359 вузов). За счет создания новых вузов и выделения филиалов в самостоятельные…
Реферат
Методы и технологии социально-педагогической работы, применяемые в решении проблем детей и подростков
Исследование по методике Басса-Дарки отражает, что у подростков наблюдается высокий уровень двух негативных качеств: раздражительность и обида. Это связано, прежде всего, с переходом школьников из начальной школы в старшую: меняется статусное положение в учебном коллективе, что влечет за собой изменение в межличностных отношениях в процессе общения. Остальные показатели находятся на среднем…
Курсовая
Использование фрагментов научно-популярных телепередач и видеофильмов при изучении раздела
Часто фрагменты делаются немыми, но этот вопрос спорный, зависит от конкретной темы; — задача тренировочных (стендовых) фильмов — дать материал для усвоения практических навыков. Такое кино должно создать ощущение реальной обстановки действия (эффект присутствия) и ставить перед учениками практические задачи (к примеру, отработка навыков вождения автомобиля). Сегодня разнообразные видеокамеры…
Курсовая
Создание социально-психологического климата в коллективе дошкольного образовательного учреждени
В неблагоприятном положении оказались 46% детей группы. Методики социометрического типа трудно вписать в ту или иную классификационную схему, поскольку они воплощают в себе черты нескольких психодиагностических методов. Во-первых, социометрия обеспечивает нам реальные данные, так как информация, которую сообщают нам отдельные респонденты — результат жизненных впечатлений. Во-вторых, каждый…
Курсовая
Экспериментальная проверка использования театр. игры как средство правового воспитания
В рамках организации работы с родителями детей были проведены ознакомительные беседы на темы прав и обязанностей семьи, ознакомление с нормативно-правовыми документами. Кроме того, все родители приняли активное участие в выполнении домашнего задания, они вместе с детьми оформляли альбомы: «Как мы отдыхаем», «Я и спорт», «Город счастья». Можно было увидеть красочно оформленные бюллетени…
Курсовая
Специфика развития экспрессивной и импрессивной речи у детей с ЗПР
Предварительный этап. Цель этого этапа заключается в подготовке слуховой и зрительной системы к последующей работе над звуками. Этап постановки звука. Он связан с формированием навыка правильного произношения изолированного звука, закреплением слухового и кинестетического образа звука, зрительным восприятием артикуляции. Этап автоматизации звука. При котором закрепляется…
Курсовая
Система проблемных уроков по теме «Microsoft Office 2010»
Этап — «Рефлексивная деятельность"На данном этапе школьники соотносят полученный результат с поставленной целью (самоанализ — регулятивное действие) и оценивают деятельность по освоению темы и её перспективы (самооценка — личностное действие). Учитель задает вопросы: Кто сделал работу? Что получилось? Какие выводы вы можете сделать по работе? Чему вы научились? Предлагается одному из учеников…
Курсовая
Роль артикуляционных упражнений и игр при коррекции дефектов звукопроизношения при дислалии
Язычок посмотрел на часики (упражнение «Часики»).Захотелось Язычку погулять и прошёл через белый, ровный заборчик (упражнение «Заборчик»). Вышел он во двор, увидел качели. Решил покачаться (упражнение" Качели").Потом увидел наш Язычок лошадку и захотелось ему на ней покататься. Весело ему было скакать на лошадке (упражнение «Лошадка»).Нагулялся Язычок и отправился домой. Закрыл сначала вторую…
Курсовая
Формирование навыков устных вычислений у младших школьников с нарушением слуха
Благодаря таким вопросам ответы учащихся носят до некоторой степени научный характер. Навыки правильной, точной речи, формируемые на занятиях устным счетам, оказывают положительное воздействие на общую речевую культуру. Очень важно, чтобы учитель сам следил за своей речью и формулировал задание ясно, четко, лаконично, последовательно. На каждом уроке осуществлялось фронтальная и индивидуальная…
Дипломная