Обучение информатике студентов социологических факультетов вузов с использованием метода проектирования социологического исследования
Говоря более точно, следует отметить, что в обучении информатике будущих социологов необходимо учитывать то, что социологическое исследование — основной вид деятельности социолога, который следует информатизировать. Учебные аналогии социологических исследований разумно привнести в обучение на этапе подготовки социологов в вузе, ознакомить студентов-социологов с информационными…
ДиссертацияПодготовка студентов педагогического вуза к разработке электронных образовательных ресурсов
В связи с необходимостью выявления подходов к подготовке будущих учителей на этапе вузовского обучения, основываясь на общих принципах построения профессионального образования А. М. Новикова, основных принципах профессионально-педагогической направленности обучения студентов А. Г. Мордковича, концепции комплексной, многоуровневой и многопрофильной подготовки кадров информатизации образования…
ДиссертацияПедагогические технологии и методы повышения качества подготовки специалистов в вузе
На основании анализа сделан вывод о том, что в основе улучшений качества обучения в вузе лежит процессный подход к деятельности. Его суть: учебный процесс — это система взаимосвязанных процессов, а не набор не зависимых друг от друга дисциплин, преподавателей и кафедр, как это имеет место сейчас в большинстве вузов. Все процессы связаны отношениями поставщик — покупатель. Главный продукт любого…
ДиссертацияВоспитание интереса к музыке у детей старшего дошкольного возраста
Методологической основой исследования явились положения эстетики, психологии и педагогики о роли искусства в развитии личности ребенка (Э.Б.Абдуллин, Б. В. Асафьев, Ю. Б. Алиев, Н. А. Ветлугина, Л. С. Выготский, Д. Б. Кабалевский, М. С. Каган, Н. И. Киященко, Т. С. Комарова, Н. Л. Лейзеров, В. В. Медушевский, А.А.Мелик-Пашаев, Б. М. Неменский, В. И. Петрушин, Б. М. Теплов, Р. М. Чумичева…
ДиссертацияСовременные тенденции в обучении чтению на немецком языке в средней школе
ЭллиотомАронсоном. Данныйприемработысформированнаразделении"банкаинформации"т.е.текстадлячтения.Послеознакомлениясназначеннойчастьюинформацииобучающиесяобмениваютсяеюивосстанавливаютобщеесодержаниетекста.Обучающиесядляработынадтекстомобъединяютсявгруппы.Всякомандаможетнадоднимитемжематериаломработать.Ноприданномлюбойчленгруппыприобретаеттему…
ДипломнаяСистема образования Древнего Рима
Практическая направленность системы римского обучения привела также к тому, что, для того чтобы сберечь время, отводимое на образовательный процесс, и оптимизировать саму учебную деятельность, именно римские педагоги поставили вопрос о создании первых учебников и кратких руководств к преподаванию. В качестве подобных пособий выступали авторские философские и риторские трактаты, посвященные…
РефератФилософско-педагогическая мысль. История педагогики и образования
Развитие педагогической науки в первой четверти XIX в. характеризовалось становлением классической и реформаторской педагогики. Русская педагогическая мысль первой половины XIX в. представлена такими именами, как ?. М. Сперанский, ?. Н. Карамзин, В. А. Жуковский, Н. И. Лобачевский, Т. Н. Грановский и др. Появляются в это время и специальные педагогические сочинения, например, труд И. П. Пнина…
РефератСовершенствование системы обеспечения целесообразного развития и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья
В конце 1990;х гг. появился новый тип образовательных учреждений, где организуется воспитание и обучение детей со специальными потребностями. — образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, типовое положение о котором утверждено постановлением Правительства РФ от 31 июля 1998 г. № 867. Речь идет о различных центрах: диагностики…
РефератМодели эдукационных систем
Воспитание в едином педагогическом процессе представляется сложной динамической системой, каждый компонент которой, в свою очередь, может рассматриваться как подсистема, содержащая свои компоненты. Согласно принципу иерархичности любая система представляет собой лишь один из компонентов более широкой системы. Например, каждый этап воспитательного процесса, являясь по отношению к нему элементом…
РефератПроектная деятельность в дошкольном образовании
Проект — это метод педагогически организованного освоения ребёнком окружающей среды в процессе поэтапной и заранее спланированной деятельности по достижению намеченных целей. В основе проекта лежит проблема, для её решения необходим исследовательский поиск в различных направлениях, результаты которого обобщаются и объединяются в одно целое. Спецификой взаимодействия взрослого и ребёнка…
РефератИнформационно-аналитическая функция. Управление образовательными системами
Информация, передаваемая обучающемуся как участнику образовательного процесса, призвана вооружать его требуемыми знаниями, умениями, навыками, формировать необходимые качества личности, прививать правильный стиль поведения и т. д. Циркуляция информации осуществляется как в вертикальном (при взаимодействии учителя и ученика), так и в горизонтальном (когда ученики контактируют между собой…
РефератОпыт рефлексивного управления педагогической ситуацией в действенно-отношенческой парадигме
Рассмотрим пример урока, на котором вызванный отвечать ученик не смог содержательно ответить по домашнему заданию. Учительница пригрозила ему плохой отметкой, а друг заступился за него и категорично высказался по поводу ее действий, доказывая, что у товарища была уважительная причина, по которой он не смог выполнить домашнюю работу. В режиме рефлексивного управления руководитель не только…
РефератПрактический инструмент: «Группа равных»
Рекомендации могут включать советы специалисту, представляющему кейс, обратиться к конкретной литературе по данному вопросу. В этом случае предлагается конкретный список литературы. Запрещается рекомендация типа «Вам необходимо ознакомиться с литературой по возрастной психологии», так как данная рекомендация носит оценочный характер и подразумевает, что специалист, запрашивающий помощь…
РефератХарактеристика систем, концепций развивающего обучения (Л.В. Занков, В.В. Давыдов, Е.Н. Кабанов-Меллер, З.Н. Калмыкова)
Хорошо известно, что качество учебной деятельности может быть разным. К числу важнейших факторов, от которых оно зависит, относится обучаемость тех, кто учится. Под обучаемостью З. И. Калмыкова понимает «сложную динамическую систему интеллектуальных свойств личности, формирующиеся качества ума, от которых зависит продуктивность учебной деятельности», связывая тем самым практические проблемы…
РефератРазработка и применение программы по формированию универсальных учебных действий у учащихся в процессе применения информационно-коммуникационных технологий на уроках технологии
Успешность применение информационно-коммуникационных технологий в формировании универсальных учебных действий школьников на уроках технологий определяется достаточно большим количеством разнообразных факторов (состояние здоровья, эффективность обучения и т. д.), но одно из необходимых условий успешности усвоения учебных программ школы — сформированность у ученика универсальных учебных действий…
РефератЛингвистические и психологические особенности обучения грамматике
Снова встает вопрос о том, нужна ли грамматика во всем объеме для всех, кто изучает иностранный язык? Л. О. Вяземская была, пожалуй, первой в нашей стране, которая во весь голос заявила, что, по крайней мере, в технических вузах нужно учить не грамматике, а пользованию научными текстами и изучение грамматики подчинить этой задаче, в частности изучать только те разделы грамматики, которые нужны…
РефератАккредитация образовательных учреждений
Заявитель, претендующий на аккредитацию в качестве органа оценки соответствия, подает заявку на аккредитацию в Центральный орган или Территориальный уполномоченный орган, имеющий полномочия в заявляемой области аккредитации и расположенный, как правило, в территориальной близости от заявителя. Организации или их подразделения, являющиеся территориальными уполномоченными органами, подают заявку…
РефератОсобенности обучения иностранному языку в старшей школе
В подростковом возрасте происходят важные процессы, связанные с перестройкой памяти. Активно начинает развиваться логическая память и скоро достигает такого уровня, что ребёнок переходит к преимущественному использованию этого вида памяти, а также произвольной и опосредованной памяти. Как реакция на более частое практическое употребление в жизни логической памяти замедляет развитие механической…
РефератАнализ влияния средств массовой информации на формирование личности младшего школьника
Большую роль играет использование учителем средств массовой информации в воспитательном процессе. Средства массовой информации — это систематическое распространение информации (через печать, радио, телевидение, кино, звукозапись, видеозапись) с целью утверждения духовных ценностей, данного общества и оказание идеологического, политического, экономического или организационного воздействия…
РефератОпытно-экспериментальная работа по сенсорному развитию детей раннего возраста
Соответствие возрастной норме: быстро устанавливал контакт со взрослым, задания заинтересовывали ребенка. Положительное эмоциональное отношение к процессу деятельности сохранялось у него до конца задания. Действовал целеустремлённо, но допущенные ошибки устранял, как правило, с помощью взрослого. Ребёнок самостоятельно и с помощью педагога выполнял не менее четырёх заданий, предназначенных для…
РефератПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ развития мышления детей дошкольного возраста
Важное значение при этом будет иметь формирование у ребёнка соответствующих умений. Владение этими умениями, как показало исследование А. П. Усовой, обеспечивает ребёнку «высокий уровень обучаемости «/ 5 /. Характерной его особенностью является умение выделить учебную задачу и превратить её в самостоятельную цель деятельности. Такая операция требует от ребёнка способности удивляться и искать…
РефератЦикл наблюдений за хомяком
Цель: уточнить способы перемещения зверька в пространстве. Надо рассказать и показать детям, как хомяк ходит, бегает, лазает, спрыгивает, ловко бегает в колесе. Хомяк может лазать, потому что имеет загнутые коготки. Бегает не очень быстро, потому что у него короткие ноги. Молодой хомяк много двигается, взрослый больше спит. Воспитатель, давая детям, задание для наблюдения, предлагает подходить…
РефератПрактикум решения кейсов «Экологический бумеранг»
Знакомство с проблемой. Практически ежедневно через средства массовой информации на нас обрушиваются предупреждения о неминуемых, если уже не происходящих, экологических бедствиях. Нам еще сложно представить такие глобальные явления, как парниковый эффект или разрушение озонового экрана планеты. Мы подчас с недоверием относимся к сообщениям ученых — биологов о том, что каждый день на планете…
РефератСодержание методики коррекционной работы по подготовке дошкольников с ОНР к овладению грамотой
Логопедическая работа по формированию слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи представлена в работах З. Е. Агранович, Г. Г. Голубевой, Т. А. Титовой и других. Основными задачами данного направления коррекции являлись: закреплять умение воспроизвести нужный ритмический контур (число слогов и ударение); развивать умение переключаться с одного слога на другой; отрабатывать умение…
РефератТеоретическое обоснование изучения падежных и предложно-падежных форм существительных
Падеж? словоизменительная категория, которая показывает синтаксическую роль существительного и его отношение к другим словам в речи. В своих трудах В. В. Виноградов отмечал, что «в падежных формах имени существительного отражается понимание связей между предметами, явлениями, действиями и качествами в мире материальной действительности». Словообразовательные аффиксы — приставка, которая находится…
РефератАнализ мотивов выбора будущей профессии студентами лингвистического факультета
Значимость сферы профессиональной жизни для всех студентов от 1 курса к 5-му повышается, и если у студентов-лингвистов это повышение незначительно (с 5 на 4 место), то у студентов юридического факультета эта сфера выходит на первое место. На наш взгляд, это объясняется осознанием студентами к 5 курсу престижности или непрестижности их будущей профессии. Кроме того, проявляется общая для…
РефератПрограмма формирования эксперимента и анализ ее эффективности
Нами было выявлено, что интересы младших школьников недостаточно действенны, неустойчивы, то есть ситуативны, быстро удовлетворяются и без поддержки учителя могут угасать и не возобновляться (учебный материал и задания нередко быстро надоедают ученику, вызывают у него утомление). Мотивы первоклассников малоосознанны, что проявляется в неумении школьника назвать, что и почему ему нравится…
РефератПонятие и сущность нравственного воспитания
Под воздействием воспитания, накопления жизненного опыта, нравологического просвещения личность в своем сознании концентрирует достижения нравственной культуры общества, в результате человек в традиционных ситуациях поступает сообразно нравственным нормам, а с другой стороны, в свои действия включает творческие элементы сознания — нравственный разум, интуицию, что способствует принятию…
РефератСвязь между силой тяжести и массой
Как называют стрелку, которая изображает силу на чертеже? (вектором этой силы) С какими видами сил мы уже познакомились? (Силой упругости, силой тяжести) Что называют силой упругости? (Силой упругости называют силу, которая возникает в теле при изменении его формы или размеров. Это происходит, если тело сжимают, растягивают, изгибают или скручивают. Например, сила упругости, возникшая в пружине…
РефератПонятие и сущность педагогического мастерства
Каждый человек способен в той или иной степени влиять на другого (клиента). Существует даже термин «суггестопедия», введенный Г. К. Лезановым. Он означает использование внушения в процессе обучения. По отношению к социальному работнику суггестопедийность определяется как способность специалиста к вербальному или невербальному доминированию в процессе социальной работы с клиентом (внушение словом…
Реферат