Процесс интеграции выпускников интернатных учреждений в общество
У детей, воспитывающихся вне семьи, могут отсутствовать мотивы и представления, связанные не только с будущим, но и с прошлым. И более всего они живут только в настоящем. По-видимому, отсутствие четких представлений о своем прошлом препятствует становлению перспективы будущего. «Удивительно, — пишут авторы классического исследования по проблемам психической депривации в детском возрасте Лангмейер…
ДипломнаяПроцесс использования игровой технологии в учебной деятельности школьников на уроках технологии
Методические рекомендации по применению деловых игр на уроках технологии как способа активизации познавательной деятельности школьников На этапе разработки деловой игры следует реализовать следующие психолого-педагогические принципы: 1) принцип имитационного моделирования содержания профессиональной деятельности, конкретных условий и динамики производства; 2) принцип воссоздания проблемных…
ДипломнаяОбеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с отклонениями в развитии
На первом (подготовительном) этапе осуществляется сбор предварительных диагностических данных (трудности общения, неадекватное поведение, низкая активность в игре, не успешность, педагогическая трудность), которые будут уточнены и дифференцированы на заседании. Способ «диагностический мозговой штурм»: собираются вместе все лица, задействованные в воспитании проблемного воспитанника. В ходе…
КурсоваяПроцесс коррекционной речи у детей с дисграфией
Буквы рукописного шрифта, имеющие сходство Оптическое Кинестетическое С Е О, А Ч Ъ С О Б Д Н Ю У Д З И У Х Ж Л И П Т Н Кзаглавное написание М Ш М Н Т Ш Г Р заглавное написание В Д Контроль за ходом двигательных актов во время письма осуществляется благодаря зрительному восприятию и двигательным ощущениям — кинестезиям. Умение оценивать правильность начертания букв на основе кинестезии позволяет…
КурсоваяПроцесс логопедической коррекции общего недоразвития речи у детей подготовительного возраста
Если же у ребенка наблюдаются выраженные нарушения звуковой и слоговой структуры слов, не соответствующие его возрасту, в этих случаях можно думать о тяжелой форме ринолалии, дизартрии, алалии. (В норме к 3—4 годам ребенок способен стабильно воспроизводить звуковой и слоговой состав слов, хотя и не все звуки еще произносит правильно, допускает пропуски звуков и слогов при произнесении сложных…
КурсоваяПроцесс обогащения экспрессивной лексики детей старшего дошкольного возраста
Понятие образной речи является смежным понятию экспрессивной речи. В. Гумбольд отмечал: «Каждый индивид использует язык для выражения своей неповторимой самобытности». Ученый считает, что когда слово проникается экспрессией говорящего, то оно выступает как выражение определенной ценностной позиции индивидуального человека; речевой опыт каждого человека формируется в постоянном взаимодействии…
ДипломнаяПроцесс многоуровневой подготовки специалистов торгово-экономического профиля
В профессиональной педагогике проблемы содержания и организации профессионального образования на отдельных уровнях изучались С. Я. Батышевым, А. П. Беляевой, А. А. Вербицким, Г. Н. Жуковым, И. Ф. Исаевым, Н. Э. Касаткиной, А. И. Михайлушкиным, Г. В. Мухаметзяновой, А. М. Новиковым, Т. С. Паниной, Л. Г. Семушиной. В их работах, в частности, отмечается, что наряду с вузами, средние специальные…
ДиссертацияПроцесс обучения
Встречаются классификации по одному основанию: если в качестве признака-классификатора выступает источник знания (Н.М. Верзилин), то выделяют наглядные, словесные и практические методы; если в основание классификации закладываются дидактические цели (М.А. Данилов, М.М. Левина), то методы группируются зависимости от характера задач обучения; если признаком-классификатором является уровень…
КурсоваяПроцесс обучения как целостное явление
Обучение, как целостная система содержит в себе множество взаимосвязанных элементов: цель, учебную информацию, средства педагогической коммуникации педагога и учащихся, формы их деятельности и способы осуществления педагогического руководства учебой и другими видами деятельности и поведения учащихся. Системообразующим понятием процесса обучения, как системы, выступают цель обучения, деятельность…
КонтрольнаяПроцесс обучения математики младших школьников
Ознакомление начинается с решения задача типа: «Для 2 мальчиков, Димы и Севы, подбирают школу. Родителям понравились 3 школы. Сколько возможно вариантов подбора школ для мальчиков?» Решение объединим множество мальчиков А={a, b}, множество школ В={1,2,3}. Диму можно отправить в 1 школу, либо во 2 школу, либо в 3 школу. Аналогично можно поступит и с Севой. Запишем декартово произведение множества…
ДипломнаяПроцесс обучения математике на факультативных занятиях в классах основной школы
Первичные математические представления были в обиходе у людей на самых ранних стадиях развития человеческого общества. Хозяйственные потребности вынуждали людей совершенствовать правила счета, измерения расстояний, а также расширять объем математических понятий. Следует отметить, что на этой ступени развития математические сведения различных народов, практически не общавшихся между собой…
ДипломнаяПроцесс обучения навыка диалогической речи через использование ролевой игры
Для того чтобы условно-речевые упражнения, направленные, прежде всего на формирование навыков, были одновременно начальными упражнениями в диалогическом общении, необходимо, во-первых, при выполнении таких упражнений учесть основные качества диалогического общения и, во-вторых, исходя из необходимости развивать эти качества конкретизировать характер сопутствующих задач для различных видов…
КурсоваяПроцесс обучения младших школьников решению задач стохастического характера
Во многих странах, в частности, в Великобритании, Германии, США, Франции, Японии и др., с элементами теории вероятностей учащиеся знакомятся в младших классах и на протяжении всего периода обучения в школе усваивают вероятностно-статистические подходы к анализу распространенных ситуаций, встречающихся в повседневной жизни. До недавнего времени Россия оставалась одной из немногих стран с развитой…
КурсоваяПроцесс обучения сжатому пересказу учащихся с нарушением речи
Анализируя пересказы с точки зрения использования авторской лексики мы выявили, что имели место особенности и языковом оформлении пересказов. Во-первых, это бедность лексического состава. Это проявилось в использовании при пересказах детей в основном личных местоимений (я, он, она), например: «Я таскал… Я увидел… Мы не вставали…» (Сергей Г.). «Она играла… Она встала…» (Сергей А.); глаголов…
КурсоваяПроцесс обучения праву в младших классах
Память младшего школьника — первостепенный психологический компонент учебно-познавательной деятельности. Кроме того, память может рассматриваться как самостоятельная мнемоническая деятельность, направленная специально на запоминание. В школе ученики систематически запоминают большой по объему материал, а потом его воспроизводят. Младший школьник легче запоминает то, что ярко, необычно, что…
ДипломнаяПроцесс обучения учащихся 5-7-классов употреблению служебных частей речи
Во всем мире изучению английского языка придаётся большое значение. Развитие Украины, ее вовлеченность в мировое сообщество, информационных технологий на повседневную жизнь и рабочую среду, где знание иностранных языков просто необходимо для полноценной и грамотной работы, все это побуждает граждан Украины изучать английский язык для того, чтобы быть успешным и востребованным в жизни. О важности…
ДипломнаяПроцесс обучения: сущность, закономерности, принципы и функции
Современная дидактика считает, что знания обнаруживаются в умениях ученика и что, следовательно, образование состоит не столько в формировании «абстрактного» знания, сколько в развитии умений использовать его для получения новых знаний и решения жизненных задач. Поэтому образовательная функция обучения предполагает, что обучение направлено на ряду со знанием на формирование умений и навыков, как…
РефератПроцесс овладения знаниями
Развитие учащихся в процессе обучения При определении сущности обучения важнейшей задачей помимо овладения знаниями, умениями и навыками является развитие мышления, памяти, творческих способностей и дарований учащихся. Умственное воспитание обычно связывается с накоплением в сознании личности прочного фонда научных знаний, с овладением учебно-познавательными умениями и навыками…
КонтрольнаяПроцесс обучения учащихся информатике в общеобразовательной школе в условиях инновационной образовательной среды
Универсальные авторские среды Авторские системы ориентированы на авторов учебного материала, преподавателей и не требуют от пользователей знаний языков программирования. Создание КСО осуществляется путем манипулирования визуальными представлениями образующих его компонентов — кадров. Составляется структурно-функциональная схема курса, формируются кадры различного назначения, определяются…
ДипломнаяПроцесс организации музейно-педагогических практик младших школьников
Путешествие по выставке начиналось с помещения, в котором находилось 10 различных чемоданов и дорожных сумок (как старинных, так и современных) и набор всевозможных вещей, которые обычно берут в дорогу. Задачей ребенка было самостоятельно собраться в путь. На первом пункте, где выдавались «настоящие» документы с официальной печатью и заполнялась декларация, осуществлялся паспортный контроль…
ДипломнаяПроцесс организации учебного цикла в ВУЗе на примере юридических дисциплин
С учетом ценности практических занятий по судебной бухгалтерии заслуживает обсуждения вопрос о требованиях к преподавателям, которым поручается ведение этих занятий. Практические занятия должны проводить опытные и квалифицированные преподаватели, обладающие профессиональными знаниями как в области бухгалтерского учета, так и отраслей права. Методика проведения практических и контрольных занятий…
РефератПроцесс организации самостоятельной работы студентов в среднем профессиональном образовании
По мнению А. Вербицкого специальная подготовка студента педагогического колледжа включает практические занятия. Резервы формирования навыков самостоятельной работы здесь также значительны. Одно из направлений — это профессионально ориентирующая организация этих занятий. Насколько актуально это направление, можно судить по тому, какую значимость имеет сейчас процесс обучения методике в целом. Опыт…
КурсоваяРазработка системы игровых мероприятий по социализации младших дошкольников, имеющих нарушения в слуховом развитии с целью наиболее эффективной социализаци
Поскольку коммуникативная деятельность у глухих и слабослышащих детей нарушена в силу недоразвития речи, взрослый остаётся главным инициатором общения значительно дольше, и его роль более ответственна, чем в процессе общения со слышащими детьми. Развитие общения слышащего ребёнка со взрослым в первые семь лет жизни проходит несколько этапов, которые необходимо учитывать и при организации…
ДипломнаяПроцесс повышения методического мастерства учителя иностранного языка
В психолого-педагогической науки не определена сущность понятия «интерес к инновациям», «интерес педагогического коллектива к инновационным проектам». Анализ научных раскрывающих данную проблему позволили сформулировать понятия самостоятельно. Таким образом, интерес к инновации — мотивированная устойчивая избирательная направленность личности учителя на ценностное принятие инновационных процессов…
ДипломнаяПроцесс подготовки боксеров 12-13 лет с применением различных режимов мышечного напряжения локального воздействия
Целый ряд исследователей достаточно убедительно показали, что в процессе совершенствования двигательные качества оказывают друг на друга определённое влияние. Это явление называется переносом двигательных качеств. Первое правило говорит о том, что двигательные качества, развитые посредством одного упражнения, переносятся на выполнение других физических упражнений. Например, сила, развитая…
КурсоваяПроцесс пополнения словарного запаса младших школьников
Стилистическая теория неологизмов. Согласно этой теории, к неологизмам относят стилистически маркированные слова, значения слов или фразеологизмы, употребление которых сопровождается эффектом новизны. Именно такое определение неологизма представлено в «Большой советской энциклопедии» (3-е изд.), в «Новом энциклопедическом словаре» (2000), в «Новейшем словаре иностранных слов и выражений» (2001…
ДипломнаяПроцесс преподавания технологии в средней школе по теме «Обработка древесин»
Прямая стамеска чаще всего используется для вырезания прямоугольных углублений. При этом ширина полотна позволяет сделать как большие, так и маленькие отверстия. Чаще всего ширина полотна не превышает 6 см, но це может быть меньше 3 мм. Как правило, у прямых стамесок фаска с полотна снимается только с одной стороны, а толщина этой фаски колеблется от 0.5 до 1.5 см, при этом меняется и угол…
ДипломнаяРазработка системы межпредментых связей при подготовке учащихся к семейной жизни
Знания приобретают особую значимость для развития личности подростка. Они являются той ценностью, которая обеспечивает подростку расширение собственного сознания и значимое место среди сверстников. Именно в подростковом возрасте прикладываются специальные усилия для расширения житейских, художественных и научных знаний. Подросток жадно усваивает житейский опыт значимых людей, что даёт ему…
КурсоваяПсихолого-дидактические характеристики учебной деятельности
Без запоминания невозможно усвоение знаний. Учащиеся должны не только понимать, но и точно воспроизводить определения понятий, законов, помнить основные факты, некоторые формулы и т. п. В школьной практике 30 — 40-х гг. этот компонент усвоения являлся доминирующим. Это привело к тому, что процесс обучения сводился главным образом к объяснению учебного материала, его заучиванию, закреплению…
КонтрольнаяПсихолого-педагогическая деятельность педагога дополнительного образования
Образный мир искусства, живые впечатления от наблюдений и встреч с людьми, фантастические возможности современной телеи видеотехникивсё, что пропускает через себя педагог, становится источником развития его воображения, конструктивной мысли, эмоциональной сферы, превращается в строительный материал для будущих уроков, встреч, собеседований, проектов. Вот почему развитие творческих качеств…
Доклад