Формирование волевых качеств личности учащихся
Г. И. Щукина рассматривала познавательную активность как «ценное и сложное личностное образование школьника, интенсивно формирующееся в школьные годы», которое «выражает особое состояние школьника и его отношение к деятельности». Автор трансформировала элементы характеристики мыслительной деятельности, названные И. Ф. Харламовым, виды активного отношения к учению, перечисленные А. К. Марковой…
Дипломная
Формирование прогностических умений студентов педвуза в процессе педагогической практики
Разработанный нами технологический подход к организации педагогической практики, отражающий единство и взаимосвязь теоретической и практической подготовки студентов, позволил студентам поэтапно включиться в деятельность по решению педагогических задач, организовать циклическое взаимодействие субъектов педагогической деятельности, интегрировать учебно-познавательную и профессиональнопрактическую…
Диссертация
Дифференцированный подход в обучении английскому языку студентов специализированных групп педагогического вуза на начальном этапе (английский язык как дополнительная специальность на факультетах физик
Дифференциация и индивидуализация обучения неоднократно становились предметом исследования в педагогике (Кирсанов, 1980; Рабунский, 1975; Унт, 1990; и др.) и методике обучения ИЯ (Баранова, 1999; Селивановская, 1998; Щосева, 1991; и др.). Однако, при всей разработанности проблемы, обнаруживается, что вопрос об использовании дифференцированного подхода на начальном этапе обучения в вузе до сих пор…
Диссертация
Формирование эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности
Теоретическая значимость исследования состоит: в развитии концептуальной идеи использования коллективной творческой деятельности как эффективного средства формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в учебно-воспитательном процессев разработке системы формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой…
Диссертация
Конструктивное лидерство директора школы как фактор продуктивных взаимоотношений и профессионального роста учителей: На материале школ Израиля
Директор школы находится на средней ступени педагогической административной лестницы. Он поставлен руководить одним структурным подразделением из многих. Отношения на этой средней ступени требуют от него действовать как равному и как подчиненному. Эффективность управления зависит от умения переходить от одной роли к другой быстро и успешно. Директор ищет своё место в управленческой системе…
Диссертация
Обеспечение качества усвоения учебного материала студентами в процессе развития критического мышления
Высшее образование сегодня претерпевает существенные изменения, обусловленные требованиями международных стандартов в результате присоединения России к Болонскому процессу в 2003 году, реформами в государстве и обществе, реализация которых происходит с учетом изменения современного мироустройства, всеобщей интеграции и расширения масштабов межкультурного взаимодействия. Во всех нормативных…
Диссертация
Педагогические условия развития интеллектуальной инициативы младших школьников
Раскрытие сущности и особенностей проявлений интеллектуальной инициативы позволило нам определить также механизм развития данного качества личности на начальной ступени школьного образования. Обеспечивая мотивацион-ную готовность младших школьников к проявлению интеллектуальной инициативы, учитель раскрывает смысл надситуативного интеллектуального поведения. Одновременно обеспечивая учащихся…
Диссертация
Повышение качества подготовки специалистов в системе дистанционного образования: На примере взаимодействия вуза и регионального представительства
На основе проведенного теоретического анализа были выявлены и обоснованы организационно-педагогические условия обеспечения качества подготовки специалиста во взаимодействии вуза и регионального представительства: обоснование путей обеспечения современных требований к качеству подготовки специалиста в высшей школевыявление возможностей для решения этих задач в условиях вуза и регионального…
Диссертация
Методика обучения интегрированному курсу «Математика — информатика» в условиях инновационной педагогической системы
В диссертационном исследовании С. В. Гординой, выполнившей анализ проблемы интеграции в математическом образовании показано, что исследования проблем, касающихся интеграции среднего математического образования, проводятся, главным образом, в рамках таких методико-математических направлений, как реализация внутрии межпредметных связей (Н.Я. Виленкин, В. А. Далингер, В. М. Монахов, А. Г. Мордкович…
Диссертация
Тенденции развития учреждений дополнительного образования детей
В соответствии с Типовым положением, деятельность учреждения должна строиться в рамках реализации следующих задач: обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья и профессионального самоопределения, творческого труда детей, адаптация их к жизни в обществе, формирование общей культуры, организация содержательного досуга. Были определены следующие виды учреждений…
Реферат
Тьютор как технолог
Ты знаешь, что не все согласны с Игрой. Говорят, что она просто заменитель искусств, а игроки просто беллетристы, что их нельзя считать людьми по-настоящему духовными, что они всего-навсего свободно фантазирующие художники-ди.1етанты. Ты увидишь, что тут соответствует истине. Может быть, по своим представлениям об Игре ты ждешь от нее большего, чем она даст тебе, а может быть, и наоборот. То, что…
Реферат
Нарушение моторики у детей дошкольного возраста с заиканием
Таким образом, степень нарушения моторики прямо пропорциональна степени тяжести заикания. Причем, у мальчиков и девочек эти нарушения различны. В процессе логоритмических занятий улучшение состояния моторики и речи происходит почти параллельно друг другу. Общая моторика, тесно связана с речевой, оказывает большое влияние на последнюю. Трудности перевоспитания речи заикающихся тесно переплетаются…
Реферат
Инновационные модели обучения в высших учебных заведениях
Общепринято, что учебная дискуссия допустима «при условии, если преподаватель сумеет обеспечить правильность выводов». Обобщая вышесказанное, можно выделить следующие специфические черты оптимально организованной и проведенной учебной дискуссии Галушко В. П. Программно — целевое управление конкурентоспособностью сельскохозяйственной продукции / Галушко В. П. / / Вестник НТУСГ. — 2004. — № 30…
Реферат
Технология организации самостоятельной работы учащихся на уроке
С течением времени при систематической организации самостоятельной работы на уроках и сочетании ее с различными видами домашней работы по предмету у учащихся вырабатываются устойчивые навыки самостоятельной работы. В результате для выполнения примерно одинаковых по объему и степени трудности работ учащиеся затрачивают значительно меньше времени по сравнению с учащимися таких классов, в которых…
Реферат
Теоретические основы изучения
Профессиональный интерес понимается как сложное личностное образование, возникшее в процессе профессионального самоопределения и представляющее собой мотивированное субъективное отношение к конкретной профессиональной деятельности, осознаваемое и переживаемое личностью. В содержание профессионального интереса включаются эмоции, мотивы, интеллект и воля, проявляющиеся в отношении субъекта…
Реферат
Компоненты и развитие творческих способностей
Однако возможности развития способностей, достигнув максимума в «момент» созревания, не остаются неизменными. Если эти возможности не используются, то есть соответствующие способности не развиваются, не функционируют, если ребенок не занимается необходимыми видами деятельности, то эти возможности начинают утрачиваться, деградировать и тем быстрее, чем слабее функционирование. Это угасание…
Реферат
Обучение нотному чтению
Игра с листа — исполнение незнакомой пьесы в темпе и характере, близком к указанному автором, без предварительного проигрывания на инструменте. Это исполнение должно быть непрерывным, иметь осмысленную фразировку, исполняться в характере и темпе, соответствовать авторским указаниям в тексте. Разбор музыкального произведения не является, как правило, проблемой для грамотного музыканта, ведь этому…
Реферат
Экспериментальная работа по использованию информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка при изучении орфографии
Обобщению и систематизации знаний, как правило, посвящают отдельный урок. Кажется, что нет смысла проводить его с использованием электронной презентации, если при изучении обобщаемой темы (обычно не менее 5 уроков) этот вид наглядности ни разу не использовался. В этом случае учащиеся будут обращать больше внимания на форму, а не на содержание урока. В презентацию обобщающего урока можно включить…
Реферат
Ознакомление с новой лексикой с опорой на аудио-видеоматериалы
Наибольшую заинтересованность вызывают у студентов ситуации реального речевого общения. Практика показала, что одним из самыx привлекательныx и эффективныx средств обучения является использование аутентичныx видеоматериалов. Применение видеосредств дает возможность создавать коммуникативные ситуации, приближенные к условиям реального общения, способствует знакомству с принятыми нормами речевого…
Реферат
Деятельность учителя по формированию универсальных учебных действий на уроках истории в начальной школе
Данная таблица позволяет сделать вывод: различается, прежде всего, деятельность учителя и учащихся на уроке. Ученик из присутствующего и пассивно исполняющего указания учителя на уроке традиционного типа теперь становится главным деятелем. «Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал» — слова К. Д…
Реферат
Учитель как субъект педагогической деятельности и профессионально — обусловленные требования к нему
Каждая из этих позиций может давать положительный и отрицательный эффект в зависимости от личности воспитателя. Однако всегда дают отрицательные результаты несправедливость и произвол; подыгрывание ребёнку, превращение его в маленького кумира и директора; подкуп, неуважение к личности ребёнка, подавление его инициативы и т. п. Отсюда вытекают особенности, профессионально обусловленные требования…
Реферат
Теоретические основы самореализации младших подростков в досуговой деятельности
На сегодняшний день произошло немало переосмыслений того, что представляет собой подростковый период развития человека. Характеристика переходного возраста занимает значительное место в любом учебном пособии, психологическом исследовании по возрастной психологии (Л. Сенюк «Хрестоматия по возрастной психологии», А. Абрамова «Возрастная психология», О. Шапатина и Е. Павлова «Психология развития…
Реферат
Методы и приемы развития устной речи детей раннего возраста
Таким образом, выбор методов обучения основан на основных формах мышления, определяющие характер способов деятельности детей. В связи с этим главными методами обучения в дошкольных учреждениях являются практические, наглядные, игровые, словесные методы. Все методы используются не изолированно, а в различных комбинациях друг с другом. Например, знакомство детей раннего возраста с потешкой «Сорока…
Реферат
Педагогический проект по использованию информационных технологий как средства развития пространственных представлений у дошкольников
Инструкция по проведению: «Сейчас мы с тобой будем рисовать разные узоры. Надо постараться, чтобы они получились красивыми и аккуратными. Для этого нужно внимательно слушать меня — я буду говорить, на сколько клеточек и в какую сторону ты должна провести линию. Проводи только те линии, которые я скажу. Когда проведешь, жди, пока я не сообщу, как надо проводить следующую. Следующую линию надо…
Реферат
Социализация как продукт развития личности в модели современного образования
Свинаренко В. Г., Сукиасян А. А., Козырева О. А. Социальная педагогика: контрольно-измерительные материалы: учебное пособие для студентов-бакалавров направления подготовки — Психолого-педагогическое образование, профиля подготовки 44.03.02 — Психология образования. — Стерлитамак: АМИ, 2015. 80 с. ISBN 978−5−906 806−35−2. Петров С. В. Педагогические условия качественного моделирования определений…
Реферат
Право на образование
К числу таких органов и организаций относятся органы государственного контроля и надзора (органы прокуратуры, адвокатура, уполномоченные по правам человека, уполномоченный по правам ребенка, комиссии по правам человека в субъектах Российской Федерации и т. д.), органы исполнительной власти (органы опеки и попечительства, полиции, юстиции и т. д.), общероссийские, региональные и местные…
Реферат
Особенности творческого подхода в деятельности преподавателя физической культуры
В целом А. В. Родионов отмечает, что мотивация имеет сложную структуру и связана с самыми различными чертами личности. Если мотивы определяют выбор пути, то цели — насколько далеко человек намерен пройти по данному пути. Цели всегда осознаваемы и являются итогом мысленной работы, в процессе которой человек пытается в идеальной форме разрешить противоречие между требованиями спортивной…
Реферат
Подготовка будущего учителя к преодолению профессионально-педагогических затруднений как проблема педагогического образования
В качестве главной черты современного этапа в развитии педагогической науки (начиная с 80-х годов ХХ века) можно обозначить усиление её теоретизации, открывающей, по правомерному утверждению А. Н. Звягина, большие возможности для опережающего отражения педагогической действительности. Именно высокий уровень теоретизации становится основой действенного осуществления педагогической наукой своей…
Реферат
Современные информационные технологии, применяемые в обучении математики
Возможности работы с программой «Живая Геометрия» весьма разнообразны. Буквально в каждую значительную тему математики от средней школы до колледжа, Живая Геометрия привносит новое методическое измерение. Живая Геометрия — прежде всего инструмент динамического построения. С этим связана и возможность исследования. Живая Геометрия теперь позволяет ученикам изучать — а точнее, понимать математику…
Реферат
Влияние педагогического оценивания на самооценку школьников
Итак, самооценка — компонент самосознания, который имеет рефлексивную природу, включает в себя такие элементы как: образ «Я — реального», «Я — идеального», результат сопоставления этих образов и самоотношение к результату сопоставления. Самооценка является рефлексивным компонентом самосознания, выполняющим регулирующую функцию; она является отношением личности к результатам сопоставления своих…
Реферат